La Red Académica de Desarrollo Infantil integral tuvo el viernes 17 de mayo, su primer encuentro nacional en la Universidad de Cuenca. En esta cita participaron representantes de unas 17 universidades ecuatorianas que son parte de esta organización.
Entre las instituciones organizadoras de esta red están la Universidad de Cuenca, la Escuela Politécnica de Chimborazo y la Universidad Técnica de Ambato.
Estuvieron presentes delegados de las universidades del Azuay, Politécnica Salesiana, Técnica Particular de Loja, Nacional de Loja, de Los Hemisferios, Laica Eloy Alfaro, Católica de Guayaquil, Estatal de Bolívar, Estatal de Milagro.También de la Universidad Técnica de Manabí, Técnica de Machala, Laica Vicente Rocafuerte, Luis Vargas Torres, Politécnica de Carchi y de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Esta red está integrada por todas las universidades ecuatorianas que ofrecen carreras en Psicología o carreras afines a la educación infantil. La coordinación está a cargo de las Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
Su objetivo es desarrollar encuentros y mesas de trabajo respecto a los principales temas dentro del desarrollo infantil, que son salud, educación y promoción familiar y comunitaria, con el objetivo de que todas las universidades logren direccionar la formación de profesionales hacia un mismo eje, explicó la docente María Dolores Pesántez, representante de la Universidad de Cuenca en este foro.
En esta primera reunión se revisaron las mallas curriculares de los establecimientos participantes y las políticas públicas de desarrollo infantil; la idea es armonizar la formación de profesionales con las necesidades que tiene el país. Además de proponer la creación de nuevas carreras en pregrado y postgrado.
El taller que se cumplió en Cuenca es el primero de una serie de encuentros mensuales que se replicarán en diferentes ciudades del país con la idea de que, hasta octubre, se pueda consolidar una propuesta consensuada.
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