La “I Jornada de Dirección y Gestión de Universidades” con la participaron 23 instituciones de Educación Superior del país fue organizado por la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) y la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (UCSG).
También participaron representantes de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional y de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), quienes celebraron la realización del evento y de los esfuerzos de UNIR por fomentar estos espacios en favor del futuro de la educación superior online en Ecuador.
Este evento académico tuvo como objetivo fundamental analizar los cambios experimentados en el ámbito demográfico, cultural y político, que han propiciado la demanda de nuevas profesiones y competencias en el sector educativo.
“La universidad equivale a esperanza, por ello debemos mejorar el nivel cultural y educativo, especialmente la educación superior, para alcanzar altos estándares internacionales”, destacó Mauro Toscanini, rector de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, al dar la bienvenida a los participantes.
Manuel Herrera, Director Académico de Relaciones Internacionales de UNIR, añadió que la jornada busca “proporcionar a los responsables académicos con labores de gobierno las herramientas precisas y necesarias para encarar los desafíos que tienen las universidades del siglo XXI”.
Ponentes internacionales, quince en total, trataron temas como: Innovación y Futuro, Transformación Digital de la Educación Superior, Gestión y Dirección para el Futuro y los Futuros de la Educación Superior.
Como uno de los invitados internacionales estuvo presente Miguel Ángel Sastre, representante de ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) de España. Durante su intervención sobre calidad y su evaluación en la educación superior señaló que “por el proceso de evaluación pasan todos los niveles de educación superior, sean presenciales u online, al igual que públicas y privadas. En este sentido todas las universidades están sujetas al mismo control, que es lo que llamamos el aseguramiento externo de la calidad”, que es lo que realiza el CACES en Ecuador, precisó.
“Con estas ponencias, hay un traslado de valiosas experiencias y visiones sobre la conducción y el trabajo que vienen haciendo las universidades en diferentes países”, subrayó Gabriel Galarza, presidente del CACES de Ecuador.
COFUTURO
Esta jornada, inédita en Ecuador, concluyó con la presentación del Consorcio Cofuturo, con el cual se planea trabajar en una serie de programas en conjunto con universidades latinoamericanas. Actualmente participan ya universidades nacionales, como la Técnica de Manabí, ESPE, Técnica del Norte, Técnica de Ambato, entre otras. También fue el preámbulo de un curso online que empezará en marzo, orientado a los responsables académicos que tienen labores de gestión en las universidades, con el objetivo de proporcionarles herramientas para encarar los retos de la educación en línea.
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