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Ecuador y España comparten sus conocimientos y experiencias en Educación Superior

Los programas de posgrado, redes universitarias de investigación, innovación académica y gestión universitaria fueron los temas principales en el desarrollo de las charlas magistrales dentro de las “Jornadas de Intercambio de Experiencias y Buenas Prácticas en Educación Superior Ecuador – España”, que tuvieron como escenario al Centro de Convenciones Eugenio Espejo, los días 7 y 8 de diciembre de 2015.

Once universidades y escuelas politécnicas públicas ecuatorianas junto a siete instituciones de educación superior asociadas a la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), participaron en este evento organizado por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

La CRUE es una organización constituida como asociación si fines de lucro que agrupa a 76 universidades de España, 56 públicas y 26 privadas.

En el evento desarrollado en Quito, el rector de la Escuela Politécnica del Nacional (EPN), Jaime Calderón, expositor de la ponencia: “La Escuela Politécnica Nacional como actor en retos universitarios de investigación y en el fortalecimiento del posgrado e investigación a partir de procesos de cooperación internacional”, resaltó la importancia de la articulación e integración de las universidades nacionales e internacionales para avanzar en temas de investigación. “Estamos convencidos de que las experiencias que hemos adquirido, no hubieran sido posibles sin las redes universitarias de investigación”, señaló.

La Subsecretaria de Formación Académica y Profesional, María Francisca Bustamante, señaló que este evento se constituyó en un interesante espacio para presentar experiencias sobre mejoramiento de la calidad, investigación y fortalecimiento del posgrado. Asimismo, puntualizó que España es un país con un sistema de educación superior fuerte, que puede contribuir con conocimientos en términos de movilidad académica de docentes y de estudiantes. “Estamos buscando mecanismos para que las universidades ecuatorianas sigan su proceso de mejora en la calidad”, resaltó.

La investigadora Prometeo vinculada a la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Magdalena Herdoíza, por su parte, trató sobre: “La importancia de la Igualdad como requisito de Calidad para la Educación Superior”.

En su intervención, Herdoíza presentó el libro “Construyendo igualdad en la Educación Superior”, el cual ofrece pautas para facilitar las iniciativas académico-administrativas que buscan transformar la política pública en proyectos específicos que modifiquen las realidades universitarias. Este texto basado en cuatro ejes: la igualdad de género, interculturalidad, discapacidad y ambiente, busca la transversalización de las Agendas Nacionales de Igualdad y de las políticas ambientales en la educación superior.

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