Encuesta Foro CILAC – UNESCO IESALC a las Instituciones de Educación Superior sobre el impacto del COVID-19 en la investigación

Francesc Pedró, director del IESALC-UNESCO, invita a las autoridades de las Instituciones de Educación Superior a participar en  la  encuesta diseñada por el Foro Abierto de Ciencias Latinoamérica y el Caribe CILAC y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe IESALC para relevar datos acerca del modo en que el COVID-19 está afectando la misión investigadora de las instituciones de educación superior en la región.
El proceso de respuesta de este instrumento tiene una duración inferior a cinco minutos y sus resultados formarán parte del trabajo exploratorio que enriquecerá los informes en torno a los efectos del COVID-19 en la educación superior, el análisis de impactos, respuestas políticas y recomendaciones.
Sin duda alguna,  dice Francesc Pedró,  sus aportes servirán para fortalecer el trabajo en red que busca contrarrestar los efectos negativos de la pandemia en la función investigativa de la universidad.
Los aportes quedarán debidamente acreditados en los documentos que se elaboren con tal fin, así como en el sitio web de UNESCO IESALC.

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Estimado(a) Rector(a):
Espero, en primer lugar, que se encuentre bien. Me complace contactarle para extenderle una invitación a participar en la encuesta diseñada por el Foro Abierto de Ciencias Latinoamérica y el Caribe CILAC y el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe IESALC para relevar datos acerca del modo en que el COVID-19 está afectando la misión investigadora de las instituciones de educación superior en la región.
El proceso de respuesta de este instrumento tiene una duración inferior a cinco minutos y sus resultados formarán parte del trabajo exploratorio que enriquecerá los informes en torno a los efectos del COVID-19 en la educación superior, el análisis de impactos, respuestas políticas y recomendaciones.
Sin duda alguna, sus aportes servirán para fortalecer el trabajo en red que busca contrarrestar los efectos negativos de la pandemia en la función investigativa de la universidad. De antemano le agradezco su aportación que quedará debidamente acreditada en los documentos que se elaboren con tal fin, así como en el sitio web de UNESCO IESALC.
Atentamente,
Francesc Pedró
Director

UNESCO-IESALC