Gracias al apoyo del Ministerio de Relaciones Exteriores se capacitan en temas sobre: economía popular solidaria, acuerdos comerciales en nuevos mercados, comercio justo, entre otros.
Los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Comercio Exterior de la ESPOCH, participan desde el día lunes 19 de noviembre, en el Primer Seminario de Técnicas y Estrategias de Negocios Internacionales, que se lleva a cabo en el auditorio de la Facultad de Administración de Empresas (FADE).
El objetivo del seminario es complementar a través de la práctica, los conocimientos que los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo reciben en las aulas. En el seminario de capacitación que cuenta con la colaboración del Ministerio de Relaciones Exteriores, participan 60 estudiantes de los octavos y novenos semestres.
Inauguración
Fernando Veloz, Decano de la Facultad de Administración de Empresas, al inaugurar el seminario enfatizó en la importancia de las actividades académicas que se desarrolla en pos de la acreditación de sus carreras.
Recordó que en el 2013 el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) iniciará la acreditación de programas y carreras de las instituciones de educación superior. Se trata de una intervención evaluativa que se realiza por primera vez en el Ecuador, contemplada en la Constitución de la República y en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).
Según declaraciones de Guillame Long, Presidente del CEAACES, su proceso de implementación requerirá la participación de pares nacionales e internacionales de alto nivel, se basará en perfiles de egreso y estándares y criterios transversales que deben exigirse a nivel nacional, para incentivar la creatividad de las universidades sobre una base mínima común de la oferta académica.
El Primer Seminario de Técnicas y Estrategias de Negocios Internacionales finalizará el viernes 23 de noviembre de 2012.
En el 2013 el CEAACES volverá a evaluar y categorizar a todas las universidades y escuelas politécnicas del país, para dar inicio y regularizar una evaluación, acreditación y categorización institucional quinquenal, en cumplimiento de la Constitución y la LOES.