La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador fue la sede para la realización del I Seminario de la Red Ecuatoriana de Universidades para la Investigación en Arquitectura, Redu-Arq, que tuvo como ¬finalidad generar líneas de investigación interdisciplinarias de manera conjunta, a través de la presentación de propuestas de investigación por parte de docentes de las facultades de arquitectura del país.
El encuentro académico, desarrollado los días 30 de junio y 1 de julio, congregó a representantes de las universidades Central del Ecuador, Católica de Quito, de las Américas, Internacional y otras, para socializar y debatir sobre las propuestas ejecutadas y las que se desarrollan en las facultades de Arquitectura.
La jornada académica incluyó mesas temáticas en las que se abordaron temas relacionadas con historia y patrimonio, técnica y construcción, urbanismo territorio y paisaje, y diseño y arquitectura. En el trascurso del Seminario se apreciaron propuesta innovadoras que van desde Arquitectura en guadúa, elaboración de material constructivo para vivienda social, jardines verticales para acústica y climatización arquitectónica, tratamiento de aguas negras con inmobiliarios y equipamientos innovadores, indicadores para evaluar la sostenibilidad de los proyectos urbanos y espacio público, construcción de la imagen urbana en el espacio público, entre otras.
Durante la inauguración del encuentro académico, Luciano Bonilla, decano de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Central destacó la importancia de potenciar la investigación en redes y de reactivar la retroalimentación entre docentes.
Para Washington Benítez, Vicerrector de Investigación, Posgrado e Innovación de la Universidad Central, el alcance de las redes debe expresarse en la validación de conocimientos que generan instituciones de educación superior, la sinergia institucional y en la incorporación de los nuevos conocimientos producto de este trabajo, en el rediseño de la malla curricular.
Hernán Espinoza, docente coordinador del Seminario, agradeció la colaboración de los delegados de las universidades para desarrollar el encuentro, y la respuesta con la presentación de alrededor de 55 proyectos que permiten aproximar a los docentes sobre el trabajo investigativo que se generan en sus facultades y proponer mesas de discusión.
EcuadorUniverstario.Com