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A pesar de su importancia capital, el derecho fundamental a la educación superior dista mucho de ser universal. Es necesaria una acción global y colectiva para garantizar un acceso equitativo y el éxito de todos los estudiantes, independientemente de su procedencia.
La Red Nacional de Oportunidades Educativas (NEON por sus siglas en inglés), la organización nacional para la equidad en la educación superior en el Reino Unido, ha creado la Red Mundial de Acceso a la Educación Superior (WAHEN), la primera red mundial centrada en abordar las desigualdades en el acceso y el éxito en la educación superior en todo el mundo. WAHEN llevará a cabo actividades de capacitación, trabajará con los responsables políticos y los gobiernos, realizará investigaciones y recopilará conocimientos sobre las mejores prácticas mundiales. Está preparada para desencadenar una nueva oleada de acción colectiva mundial sobre la equidad en la educación superior.
WAHEN se inauguró oficialmente este 10 de diciembre de 2024. En el acto, el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe presentó el informe Alcanzar el derecho a la educación superior: evidencias de 15 países. Este nuevo e importante informe pone de relieve la necesidad crítica de hacer frente a las desigualdades que persisten en el acceso a la educación superior, a pesar del notable aumento de la matrícula mundial en los últimos 20 años.
El informe muestra que los grupos marginados, incluidos los pueblos indígenas, los discapacitados y las personas con bajos ingresos, siguen encontrando importantes obstáculos para el éxito educativo. Defendiendo una perspectiva redefinida de la educación superior como derecho fundamental, el informe emplea un marco de justicia social y se basa en 15 estudios de casos nacionales para proporcionar un examen en profundidad de las políticas destinadas a mejorar el acceso y promover la equidad en los sistemas educativos. En última instancia, hace un llamamiento a la colaboración entre los responsables políticos y las partes interesadas para transformar la educación superior en un medio de fomentar la justicia social y el bienestar colectivo en un panorama mundial en evolución.