Sobre América Latina y el Caribe, y a propósito de la reciente CRES 2018, dijo: «Estamos interpretando las demandas de la región. Necesitamos articular a las IES con los gobiernos y revisitar la capacidad articuladora del sistema educativo para mejorar el proceso de formulación de políticas públicas».

El  director de UNESCO-IESALC  participó en las XIX Jornadas Latinoamericanas de Educación FAELA 2018, organizadas por la Federación de Asociaciones Educativas de América Latina y el Caribe (FAELA), ONG de UNESCO, que tuvieron lugar en la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE), de Paraguay, el pasado mes  de Octubre de 2018.

En su presentación, realizada el 12 de octubre como parte del panel «Los sistemas educativos en América Latina y el Caribe: cambios y paradigmas», el director de UNESCO-IESALC habló del avance en cobertura en la región: «Tenemos que ser optimistas porque la región ha hecho grandes esfuerzos en los últimos 30 años, a pesar de que aún hay asimetrías (…) No hay que restringir el crecimiento sino hacerlo en forma ordenada», dijo.

Mencionó además a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y al rol de la educación en línea con los avances proyectados, así como de los saberes heterogéneos y categorizados como parte de las demandas del mundo contemporáneo.

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