La Universidad de Cuenca, a través de la Dirección de Vinculación con la Comunidad y la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, conjuntamente con la Sociedad de No Videntes del Azuay (SONVA), desarrolló el proyecto “Comunicación para los Sentidos”, un programa de carácter edu-comunicativo y de participación social.
En la primera fase del proyecto participaron un grupo de 22 personas con diferentes grados de discapacidad visual, quienes conjuntamente con profesores, alumnos y voluntarios de la Universidad participaron en la construcción de un espacio de radio comunitaria.
Conociendo que las personas con discapacidad visual, constituyen un grupo social vulnerado en sus derechos y postergado en su atención (según datos del INEC, solo en la provincia del Azuay se estima existen alrededor de 9.000 personas no videntes), este proyecto buscó generar un espacio de intercambio y aprendizaje significativo para todas las personas vinculadas de alguna manera a esta iniciativa.
Inter-aprendizaje
Una característica fundamental de esta propuesta es que fue un proceso de inter-aprendizaje, donde se compartieron saberes y experiencias entre todos los involucrados en el proceso, se generó procesos de diálogo, de aplicación social de conocimientos técnicos y teóricos, así como procesos de aprendizaje mutuo entre la comunidad universitaria e importantes sectores de la sociedad civil.
Desde la experiencia educativa y técnica de la Universidad se formaron a personas con discapacidad en talleres prácticos en distintas áreas, a la vez que se aprendió de ellos herramientas de comunicación como es el sistema Braille, pero sobre todo se vivió un importante proceso de sensibilización y enriquecimiento humano.
Tres componentes se trabajaron durante los dos ciclos lectivos que duró la primera fase del proyecto:
Radio: Se capacitó a personas no videntes en herramientas básicas de locución, guión y producción de radio a fin de que puedan gestionar y producir sus propios espacios de radio on line, que en un primer momento alimentará la parrilla de programación de la Radio Universitaria.
Material comunicacional inclusivo: Para construir un banco de recursos de textos en Braille y audio para el fortalecimiento de la biblioteca de SONVA, varias personas no videntes dictaron talleres de escritura en sistema Braille para estudiantes, profesores y voluntarios.
Letras: Se capacitó a las personas no videntes en materia básica de apreciación y creación literaria para apoyar sus procesos de autoeducación, creatividad y sensibilidad artística; al final de esta etapa, se ha planificado editar una revista en braille que recoja y difunda los mejores trabajos producidos en los talleres con no videntes.
En la primera etapa del proyecto participaron un grupo de 22 personas con diferentes grados de discapacidad visual y de todas las edades, así como 12 personas vinculadas a la Universidad, entre profesores, alumnos y voluntarios.
Los participantes se reunieron los días sábados de 14:00 a 18:00, en las instalaciones de SONVA, para intercambiar experiencias y aprendizajes, compartir dinámicas y ejercicios en el afán de construir un espacio de radio comunitaria que aporte al enriquecimiento humano y técnico.
Se busca generar oportunidades para personas no videntes de la ciudad y la constitución de espacios de sensibilización social y exigibilidad de derechos de grupos sociales excluidos, en el marco de un proceso de mutuo aprendizaje entre personas vinculadas a la Sociedad de No Videntes del Azuay y de profesores y estudiantes de la Universidad de Cuenca.
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