El Área de Educación de la Universidad Andina Simón Bolívar invita al conversatorio “Educación abierta en Ecuador” que se realizará este lunes 21 de enero de 2019, a partir de las 18h30, en el Paraninfo de la Institución.La participación en esta actividad es gratuita.
Intervienen:
. Milton Cerda, libre pensador, trabajador del conocimiento, su democratización y libertad. Se dedica a la informática, comunicación y educación desde una perspectiva crítica. Usa Moodle desde su nacimiento. Trabaja en la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador, Sede Quito acompañando procesos que involucran las TIC en la docencia presencial y virtual.
. Miguel Herrera, psicopedagogo y doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento. Gestor, profesor e investigador, en la evaluación, currículo, e-learning, educación bilingüe intercultural; formación del profesorado, inclusión educativa y género en educación. Es docente de la Universidad Andina, y de la Universitat Oberta de Catalunya.
. Vahid Masrour, psicólogo de formación, trabaja en el área de la educación hace más de 20 años. Es cofundador del grupo de usuarios Wikimedistas de Ecuador, el cuál promueve el desarrollo de la Wikipedia desde Ecuador para el mundo.
Verónica Orellana, coordinadora de proyectos de TIC, capacitadora y docente universitaria. Ha colaborado en varias ocasiones como evaluadora externa en procesos desarrollados por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior del Ecuador. Especialista en e-learning y educación con TIC.
Según los organizadores del evento, el concepto de “Educación abierta” (“Open Education”) necesita ser discutido y contextualizado en Ecuador. Si bien se ha desarrollado en el Norte global, y también de forma significativa en el Sur, nuestro país aún no aprovecha los beneficios que pudiera brindarle su participación en ese movimiento por el conocimiento libre. Este evento propone abrir un espacio de debate con la comunidad universitaria, con la intención de ofrecer herramientas y orientaciones para introducir la educación abierta en las aulas actuales y futuras en Ecuador, y esbozar sus alcances.
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