UNESCO presenta este 18 de mayo la publicación «Transformar-nos. Marco para la transformación educativa basado en el aprendizaje socioemocional en ALC»

La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago), la Fundación Súmate y la Universidad Católica Silva Henríquez invitan al lanzamiento de la publicación Transformar-nos. Marco para la transformación educativa basado en el aprendizaje socioemocional en América Latina y el Caribe.Este documento ofrece una innovadora propuesta enmarcada en el aprendizaje socioemocional, orientada a programas educativos formales y no formales para guiarles hacia la transformación del aprendizaje y de las relaciones en el aula.

El lanzamiento se realizará de manera híbrida este jueves 18 de mayo a las 9 h en el Auditorium Don Bosco de la Universidad Católica Silva Henríquez (Carmen 350, Santiago, Chile) con transmisión en vivo vía streaming, de 9 a 10.30 h de Santiago de Chile (GMT -4).

Chequee  en este enlace respecto de su huso horario local. El evento tendrá una duración de 90 minutos.

AGENDA DEL EVENTO

Apertura

  • Sra. Alejandra Arratia, subsecretaria de Educación, Ministerio de Educación de Chile.
  • Sr. Galvarino Jofré, rector, Universidad Católica Silva Henríquez.
  • Sra. Ximena Rubio, OREALC/UNESCO Santiago.
  • Sra. Liliana Cortés, directora ejecutiva, Fundación Súmate.

Presentación de la publicación

  • Sr. Henry Renna, coordinador del Clúster de Educación, UNICEF/Norcap.
  • Sra. Enid Vargas, directora social educativa, Fundación Súmate.
  • Sr. Héctor Opazo, director de Innovación, Creación y Emprendimiento, Universidad Católica Silva Henríquez.

Comentarios

  • Sr. Fernando M. Reimers, catedrático de la Fundación Ford de Práctica de la Educación Internacional, Harvard Graduate School of Education.
  • Sra. Lucila Cerrillo López, coordinadora de Educación Popular, Fundación Fe y Alegría.
  • Sra. Francisca Elgueta, Global Teacher Prize Chile 2022.
  • Sra. Alejandra Giraldo Álvarez y Sr. Alexis Rivas Martínez, estudiantes, Fundación Súmate.

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