UNL realizó análisis del tema del aborto

La Universidad Nacional de Loja (UNL), organizó con la participación de prestantes profesionales de la Salud, Ética y la Bioética,  la mesa redonda  denominada “El aborto como dilema de la bioética: diversas miradas”, en el Auditorio “Antonio Peña Celi” del Área de la Salud Humana.

La Carrera de Enfermería, a través de la asignatura de Ética y Bioética, programó este debate para tratar en profundidad uno de los temas que se constituye en un dilema de la Bioética, como es “El aborto”. Asistieron  estudiantes del II Ciclo de la carrera de Enfermería.

La Lcda. Rosa Rojas Flores, docente de la asignatura Ética y Bioética y responsable de la organización del evento, dijo que el objetivo fue escuchar y conocer desde diferentes puntos de vista sobre la perspectiva, la experiencia y planteamiento que tienen diferentes profesionales en relación al tema; asimismo que los y las estudiantes tengan diferentes opiniones que les permita reflexionar y destacar los valores éticos y bioéticos.

El Dr. Eduardo Samaniego, docente universitario, médico tratante de Ginecología y Obstetricia del Ministerio de Salud Pública y exponente en la mesa redonda, dijo que el aborto es la interrupción temprana de un embarazo desde el momento de la implantación hasta las 20 semanas de gestación.

La mesa redonda  tuvo como finalidad compartir opiniones y criterios en los que se basa el aborto para que los y las estudiantes de Enfermería tengan elementos que les permitan alimentar sus currículos.

Un testimonio de una estudiante que tiene la experiencia de haber vivido un aborto, la opinión de un sacerdote, una psicóloga y profesionales de la medicina, aportaron puntos de vista claros, orientadores, para profundizar los conocimientos, para ahondar en la reflexión del componente ético y bioético frente a uno de los problemas de salud pública que enfrenta la sociedad en general.

La Lcda. Rosa Rojas Flores dijo que las autoridades universitarias impulsan una serie de políticas tendientes a fortalecer de manera continua los procesos académicos e investigativos en la universidad en general.

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