La carrera de Administración Pública de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi (UPEC), realizó el VI Congreso Internacional de Investigación en Gestión Pública, evento que contó con la participación de universidades de España, Colombia y Ecuador. Docentes y estudiantes plantearon quince ponencias, basadas en resultados de investigaciones construidas en la línea de frontera.
Los temas que se abordaron fueron: Fortalecimiento articulado e inclusivo; Igualdad de oportunidades, innovación social, democracia inclusiva y participación, con una visión que logre un cambio social.
La primera intervención estuvo a cargo de Gustavo Terán, decano de la facultad de Comercio Internacional de la UPEC, quien explicó el contexto social, económico y político por el que atraviesa la sociedad, el rol de la ciudadanía como ente de participación y la crisis del mundo contemporáneo. Terán, resaltó el debate a partir de la filosofía relacionada a las ciencias sociales, en especial la importancia del comportamiento del hombre en la sociedad, sus formas de organización política y los modelos de supervivencia.
Jimmy Orlando Mesa, representante de la Escuela Superior de Administración Pública de Nariño (ESAP), recordó que el seminario de gestión pública nació hace seis años, a partir de encuentros binacionales impulsados por su institución y la UPEC a través del trabajo mancomunado que vienen desarrollando desde la academia.
Por su parte Javier Villareal, director de la carrera, enfatizó que este evento representa un trabajo conjunto y de cooperación entre las instituciones preocupadas por el desarrollo local, regional, nacional y binacional desde el aspecto público.
De acuerdo a Jorge Pastrán, Investigador de la ESAP – Bogotá, las instituciones deben funcionar a partir de la estrategia de un gobierno electrónico; al cual lo rigen estándares como la intranet gubernamental, que se define como mecanismos tecnológicos, que permiten el diálogo con la ciudadanía y dan paso a que la misma se empodere de estas herramientas y sepa que las tiene a su disposición para mejorar las condiciones del servicio público y sobre todo reconocer los derechos de los ciudadanos.
Paúl Rosero Bolaños, estudiante de octavo semestre de Administración Pública de la UPEC, manifestó que las ponencias fueron claras y magistrales; y aseveró que temas como la participación ciudadana son calves para su formación académica. También resaltó que las exposiciones de los investigadores internacionales permitieron tener otras perspectivas o visiones de la realidad.
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