Desde una computadora con acceso a internet, un especialista ayuda a un joven médico que se encuentra a cientos de kilómetros a tratar a un paciente en una zona rural. Este proyecto, denominado Telemedicina, se realiza en la Facultad de Ciencias de la Salud ‘Eugenio Espejo’ de la Universidad Tecnológica Equinoccial -UTE- con el uso de tecnologías de la información y comunicación (TICS) para programas de enseñanza y tratamiento médico.
“En estas teleconsultas, el médico de atención primaria va a tener la asesoría de un especialista para tratar al paciente. Esto es moverse un poco más allá de la educación para utilizar la tecnología con el fin de ayudar a mejorar el cuidado de la salud de las personas”, explica Manuel Baldeón, Director del Centro de Investigación Biomédica (Cenbio).
Desde hace 13 años, la UTE utiliza este programa con docentes y estudiantes de la carrera de Medicina para aportar a los servicios de salud pública del Ecuador y fue a inicios del 2018, que el Doctor Dale Alverson de la Universidad de Nuevo México (UNM) en Estados Unidos, visitó la UTE para ampliar el trabajo a las comunidades de Pacto, Calacalí y Guangopolo, donde la Universidad cuenta con proyectos de Vinculación.
“Con esta tecnología tenemos oportunidades para generar intercambio de conocimiento y experiencias en muchas áreas de salud. Una de ellas es el intercambio de servicios clínicos y educación que se realizará con el Hospital Universitario de la UTE”, comenta el médico estadounidense.
A través del convenio vigente con la UNM, desde el 2016 la UTE también lidera el Proyecto Echo, con el apoyo de la Red Nacional de Investigación y Educación del Ecuador (CEDIA). Esta es una iniciativa internacional de educación médica continua, opera en más de 110 centros, cubriendo más de 55 enfermedades y dolencias en 21 países. El propósito de este programa es transmitir conocimientos de especialistas a médicos y graduados durante su año de salud rural.
“Cuando uno sale de la Facultad se encuentra completamente desprotegido y expuesto a una realidad nacional que no te permite desarrollar con confianza tu práctica clínica, con el proyecto aseguramos a los graduado que estén en contacto con su alma mater y que cuenten con la experticia de sus profesores y de especialistas en temas importantes de salud”, señala el Director de Cenbio y coordinador del proyecto.
Las instituciones involucradas han brindado la conectividad y la plataforma para realizar aulas virtuales en las cuales el equipo de especialistas se puede conectar por internet con hasta 40 doctores de todo el país en un formato de videoconferencias. En el futuro esperan ampliar la cobertura nacional a lugares con carencias estructurales en el sistema de salud.
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