La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) inició en el 2003 programas de formación doctoral de sus profesores en universidades de excelencia, como la de Tübingen, Frankfurt, Marburg, Giessen, Dresden, Munich de Alemania; North Carolina State University, Idaho y Arkansas en los Estados Unidos; ETS en Canadá; Pavía y Politécnico de Milán en Italia; Católica de Lovaina en Bélgica; Politécnica de Madrid, UNED, de Granada, del País Vasco y otras españolas; las latinoamericanas UNAM de México, Federal de Santa Catalina de Brasil y la Católica de Chile, informó Claudia Rodríguez Hidalgo.
Doncentes con títulos de PhD.
La vocera de la UTPL dio a conocer que actualmente la institución cuenta con 53 docentes con títulos de Doctor PhD, más de 280 docentes con títulos de maestría y 202 docentes que desarrollan sus estudios de doctorado y maestría en universidades de primer nivel, cumpliendo de esta forma con lo que establece la Ley Orgánica de Educación Superior de incorporar docentes e investigadores, académicos y expertos de alto nivel en diferentes áreas del conocimiento.
Los grupos de investigación en la UTPL están integrados por docentes investigadores y estudiantes que se vinculan a través de sus proyectos de fin de carrera o a través del practicum (practicas en proyectos reales).
Los resultados de la investigación se reflejan en las publicaciones científicas de alto impacto.
Indicadores de producción científica 2009-2013
La UTPL en los últimos 5 años ha publicado 129 artículos en revistas indexadas en Scopus. La Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) ha publicado en el mismo periodo 231 artículos científicos; la Escuela Politécnica Nacional (EPN) 108 artículos; la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) 95 artículos; y, la Universidad de Cuenca 76 artículos.
Existen otras publicaciones desarrolladas por académicos e investigadores de la UTPL que constan en los índices: JCR (Journal Citation Reports) de ISI Web of Knowledge, y Latindex.
Las bases de datos ISI, Scopus permiten obtener información sobre citas, búsquedas de autores, afiliaciones y otras herramientas útiles para guiar la investigación científica. Usando esta información se han generado índices de impacto como JCR y SJR para ISI y Scopus, respectivamente.
Las áreas de conocimiento de las publicaciones científicas de la UTPL corresponden en su mayoría a las áreas agrícola, biológica, ingeniería y ciencias de la computación, cuyos resultados se transmiten principalmente a través de artículos y ponencias.
Entre los 37 artículos publicados en Scopus durante el 2013 figura: “Decoupling of soil nutriet cycles as a function of aridity in global dryland”, el cual evidencia los resultados de una investigación encaminada a entender cuáles podrían ser los efectos del cambio climático sobre los ecosistemas secos. Este artículo fue publicado en la edición 7.473 de la revista Nature (Reino Unido), considerada por SCImago Journal & Country Rank, como la primera revista científica del planeta.
Carlos Iván Espinosa, Investigador del Departamento de Ciencias Naturales y uno de los autores del artículo explica que la publicación en Nature es el fruto de un trabajo con investigadores a nivel mundial, se clasificaron más de 200 parcelas en todo el mundo (a excepción de la Antártida), lo que permitió recoger muestras de suelo para conocer su reacción ante los efectos del cambio climático.
La investigación evidencia resultados obtenidos del estudio de dos ecosistemas secos distintos: bosque seco tropical y matorral seco andino. En el bosque tropical seco, a mayor temperatura existe un mayor aumento de productividad y suficiente agua; mientras que, en el matorral seco andino es todo lo contrario, sucede un desajuste entre los ciclos de los nutrientes (nitrógeno, fósforo, carbono), es decir, el aumento de la temperatura no mejora la productividad.
Logros en Iberoamérica
The Shanghai Ranking Expanded, permite conocer la posición de las universidades a nivel mundial, lo que se ha convertido en factor clave para medir su calidad y producción de conocimiento. En la medición del 2013 con 400 universidades iberoamericanas, figura la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en la posición 182, seguida por la Universidad San Francisco de Quito en la posición 204-250, la UTPL se ubica en la posición 301-350.
Entre los indicadores más relevantes para la medición están el número de artículos publicados en las revistas Science y Nature en los últimos cinco años, número de artículos indexados por el Science Citation Index-Expanded y Social Science Citation Index en el año anterior y número de profesores equivalentes a tiempo completo.
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