El “flipped learning” o “aula invertida” que se realizará el jueves 28 de noviembre de 2024 es un enfoque pedagógico que se ha popularizado en los últimos años en la educación superior y que implica la inversión del modelo tradicional de enseñanza en el aula.
Será impartido por Kely Alejandra Quiros Duarte, Ingeniera de Sistemas con énfasis en telecomunicaciones y especialista en gestión de proyectos informáticos, Magister en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, candidata a doctor en Educación, con énfasis en Tecnología Educativa e Innovación Educativa con TIC.
En un aula invertida, los estudiantes estudian los contenidos teóricos antes de la clase generalmente a través de videos, lecturas u otros recursos digitales, mientras que el tiempo en el aula se utiliza para la aplicación práctica de los conceptos aprendidos. El papel del profesor cambia de ser el principal transmisor de información a ser un guía y facilitador del aprendizaje.
En el aula invertida, el papel del profesor cambia de ser el principal transmisor de información a ser un guía y facilitador del aprendizaje. En lugar de impartir una lección magistral, el profesor puede diseñar actividades prácticas, discusiones y debates en clase para ayudar a los estudiantes aplicar lo que han aprendido y profundizar en su comprensión.
¿Qué obtendrá?
- Estrategias para aplicar Flipped Learning en educación superior.
- Recursos y herramientas para rediseñar tus clases.
- Consejos prácticos para maximizar el tiempo de interacción en el aula.
Temario:
- Importancia del Flipped Learning.
- Ventajas del Flipped Learning.
- Consejos y recursos útiles para aplicar el Flipped Learning.
Temario:
- Importancia del Flipped Learning.
- Ventajas del Flipped Learning.
- Consejos y recursos útiles para aplicar el Flipped Learning.
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Destinatarios
Docentes, Tutores, Facilitadores y Profesionales que deseen mejorar las competencias en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje. -
Requisitos
Para realizar este seminario no son necesarios conocimientos específicos previos. Para su mejor aprovechamiento se sugiere contar con conocimientos básicos en el uso de herramientas digitales y conexión a internet.
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Acreditación
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Al finalizar el Seminario tendrás el Diploma de participación emitido por UNESCO IESALC y el certificado que acredita que has finalizado el proceso formativo.
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- Competencias
- Describir los parámetros del Flipped Learning para la implementación en la Educación Superior.
- Conocer las ventajas del Flipped Learning desde el rol profesor y el estudiante.
- Analizar el tipo de herramientas digitales para la implementación del proceso de enseñanza – aprendizaje.
