El Ministro de Educación del Ecuador, Augusto Espinosa, intervino este miércoles 20 de mayo de 2015 en el Foro Mundial sobre la educación que se inauguró el martes 19 de mayo en Incheon, República de Corea, con el objeto de establecer una hoja de ruta para la educación de aquí al año 2030.
En su intervención, el Secretario de Estado destacó: “El estudiante es el sujeto mismo de la educación y la tarea fundamental es formarlos holísticamente en busca de su realización presente y futura (…). El objetivo es una educación que dé sentido a la vida, que busque la felicidad de los alumnos”.
“Si no nos atrevemos a plantear un cambio radical del paradigma educativo, al menos asociemos los resultados de aprendizaje pertinentes y eficaces a la disminución de los índices de embarazo temprano, de acoso y violencia escolar, de consumo de sustancias nocivas, de obesidad, de depresión y suicidio juvenil, etc. es decir a la calidad de vida de los estudiantes”, acotó Espinosa.
El foro, que se extenderá hasta el viernes 22, tiene como objetivo elaborar una agenda única de educación 2015-2030, que alcance una educación de calidad e inclusiva y un aprendizaje duradero.
En la cita internacional están más de 800 representantes de 155 Estados, de ellos 140 son ministros de educación, y 250 son delegados de 128 organizaciones de la sociedad civil, entre otros.
En el primer día del Foro se destacó la importancia de que los Estados eleven sus presupuestos en Educación al 5% de su PIB, para alcanzar una mejora en la calidad educativa.
Ecuador, según el informe de la UNESCO Educación para Todos, se destaca porque renegoció contratos con las compañías petroleras, amplió su base impositiva y asignó alta prioridad a la educación, triplicando su gasto en el sector.
El ministro Augusto Espinosa afirmó que es indispensable que los Estados asuman su responsabilidad para garantizar el derecho a la educación. “Es fundamental que los Estados con mayor desarrollo relativo asuman un compromiso global con la educación. Como diría nuestro Presidente, Rafael Correa Delgado, se trata de una acción política que cambie las relaciones de poder y ponga al ser humano por sobre el capital”, puntualizó.
En el Foro se adoptará una Declaración sobre Educación 2030 para movilizar a todos los países y entidades colaboradoras y alentarlos a cumplir con la nueva agenda, proponer métodos para su coordinación, financiación y seguimiento –a nivel mundial, regional y nacional– y asegurar la igualdad de oportunidades educativas para todos.
En 2015 se cumplen los plazos fijados en 2000 para el cumplimiento de los seis objetivos de la educación para todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. El Foro que se desarrolla en Corea analizará los progresos logrados en los últimos 15 años, analizará los desafíos todavía pendientes y preparará una hoja de ruta para abordarlos en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que las Naciones Unidas adoptarán en septiembre
de este año.