Así lo manifestó Andrés Arauz, Ministro Coordinador de Conocimiento y Talento Humano, durante su participación en el Panel “La Figura Fundamental de los Jóvenes en la transformación de la matriz Productiva”, como parte del “I Congreso De Liderazgo, Planificación Nacional y Diseño de Estrategia”, organizado por el Colegio Municipal experimental Sebastián de Benalcázar.
En el Panel también participaron Guillaume Long, Ministro de Cultura y Patrimonio; Juan Pablo Bustamante, Secretario de Educación del Municipio de Quito; y Jahiren Noriega, Presidenta del Consejo Estudiantil del Colegio Municipal Sebastián de Benalcázar, como moderadora.
“Para el Ecuador es fundamental transformar desde ya nuestro sistema educativo a todos los niveles para proyectarnos a 20 años; estamos teniendo cambios desde la primera infancia hasta la superior”, explicó el Ministro Arauz a los estudiantes de más de 20 colegios públicos, privados y municipales de Quito.
En este ámbito, enfatizó que el Gobierno Nacional ha impulsado los Centros Infantiles del Buen Vivir (CIBV), el programa Creciendo con nuestros hijos, las Unidades Educativa del Milenio (UEM), las cuatro nuevas universidades emblemática: Yachay, Ikiam, Uartes y UNAE, para bridar educación de primer nivel y de calidad a las actuales y futuras generaciones.
“Ecuador 2.035”
El Ministro Arauz expuso además sobre el estudio que se realizó dentro del programa “Ecuador 2.035” en donde se obtuvieron varios datos como el crecimiento poblacional que deberá ser afrontado con varios proyectos. “Ahora tenemos 16 millones de habitantes en el 2.035 seremos 21 millones que tendríamos necesidades de consumo alimenticio, energético, vivienda, etc., y esto no va a ser suficiente en ese año, por lo que debemos encontrar soluciones”, explicó Arauz.
Para ello, dijo, el Gobierno realiza una importante inversión en la ciencia, tecnología e innovación.
El Secretario de Estado reiteró que “hay que invertir en la investigación que resuelva los problemas futuros: cómo hacer más eficiente energéticamente el país, cómo hacer que los diseños de vivienda en la Costa usen menos aire acondicionado. Ahí está el reto para ustedes jóvenes, para resolver los problemas del Ecuador del futuro”, enfatizó.
El Ministro Arauz también se refirió al Código Orgánico de la Economía Social del Conocimiento (COES) que se presentó hace pocos días en la Asamblea Nacional y que tiene como finalidad la recuperación del conocimiento que sea público, libre y abierto. “Como país hemos propuesto cómo tener la transferencia de conocimiento al declararlo como bien público”, señaló.
Al finalizar, Andrés Arauz invitó a los jóvenes a plantearse los retos que se presentarán a futuro en el Ecuador y que se postulen a las becas internacionales para que al estudiar en las mejores universidades del mundo vengan con ese nuevo conocimiento adquirido y lo apliquen en el país.