En Quito se realiza Congreso Nacional para la Calidad e Innovación Educativa

El Ministerio de Educación inauguró  hoy en Quito,  el Primer Congreso Nacional para la Calidad e Innovación Educativa, con el propósito  de generar espacios de intercambio de conocimientos, sustentados en la investigación-acción de los actores educativos. La jornada se desarrollará del 13 al 15 de noviembre de 2018, en la Plataforma Gubernamental, al norte de la capital.

Entre las acciones principales del congreso están: la revalorización del papel del docente a través de la formación y capacitación. También la aplicación de nuevas estrategias didácticas y metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En el evento están presentes 12 ponentes nacionales e internacionales. Además, asisten 300  partcipantes, de los cuales 120 son docentes a nivel nacional, de sostenimiento fiscal; 130 docentes son de instituciones fiscomisionales, municipales y particulares; y, 50 personas son representantes de instituciones afines a la educación, universidades y entidades cooperantes.

Fernanda Porras, subsecretaria para la Innovación Educativa y el Buen Vivir, fue la encargada de realizar la inauguración del evento. En su intervención señaló que todos los estudiantes deben adquirir conocimientos, capacidades, destrezas y aptitudes necesarias para que estén equipados para enfrentar la vida.

“La preparación para la vida adulta debe tener la capacidad para enfrentar y realizar un mundo mejor ; y, el centro del desarrollo es el docente, por lo que el ministerio crea espacios para que esto sea posible”, indicó.

Martín Lorenzo, de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)  explicó que en un mundo globalizado es imprescindible estar a la par de las nuevas tecnologías. Además, resaltó la formación del profesorado de máxima calidad con disposición de maestros e investigadores.

“La digitalización nos permite avanzar y tomar en cuenta las necesidades de cada alumno y relacionarse entre profesores. Queremos identificar las mejores prácticas y aquellas que sean replicables que permitan adoptar enfoques y metodologías”, manifestó.

EcuadorUniversitario.Com