“Las instituciones educativas fiscales que cuentan con su PICE aprobado, su permiso de uso presencial de instalaciones educativas y con conectividad, ya pueden retornar a la presencialidad con el 100% del personal. Únicamente en los casos de fuerza mayor debidamente justificados o aquellos docentes que tengan asignada carga horaria en modalidades a distancia, podrán continuar teletrabajando”, indicó la primera autoridad educativa.

En la página web del Ministerio de Educación www.educacion.gob.ec, se publicó los Lineamientos para el retorno a la presencialidad del personal asignado a las instituciones educativas.

El docente Luis Rosero, en su intervención señaló “los maestros somos formadores de vidas; se nos presenta otro gran reto que es el retorno a clases, nuestros estudiantes nos necesitan, estamos formando el futuro del país. Sabemos que el Ministerio de Educación nos respaldará en este proceso”.

También se indicó que dentro de los principales ejes de trabajo del Ministerio de Educación , se encuentra la revalorización de la carrera docente, por lo que el pasado mes de agosto se realizó el proceso de corrida del algoritmo de ganadores, en el que se asignó 6.942 nuevas vacantes a través del concurso “Quiero Ser Maestro 7”.

Además, se implementó el Plan Nacional de Formación Permanente que tiene como objetivo fortalecer la capacitación, para responder de manera pertinente y con calidad a las necesidades del Sistema Educativo Nacional.

Se enfatizó  que también se ha implementado varios procesos de capacitación para los docentes del Magisterio Fiscal, en diversas modalidades por medio de la “Plataforma Mecapacito”. Hasta la fecha, se agregó, se cuenta con un total de 251.723 maestros capacitados, y aclararon que  hay que tomar en cuenta que los profesores pueden haber realizado más de un curso en este periodo.

El Ministerio ha implementado la Red Asesora, la cual está pensada como una instancia de coordinación interinstitucional entre el Ministerio de Educación, el Consejo de Educación Superior, la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y las Instituciones de Educación Superior que, mediante proyectos de investigación y generación de propuestas, contribuyen al diseño de políticas públicas para fortalecer la articulación integral de los sistemas educativos y de educación superior.

Finalmen te, el Ministerio de Educación expresó  un efusivo saludo a los docentes en su día, les agradeció por su dedicación y compromiso y reiteró que seguirá trabajando por revalorizar la carrera docente en el Ecuador.