Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y la educación son ejes fundamentales en el ecosistema digital para avanzar en la Sociedad del Conocimiento; y, reconocer la importancia que tiene la definición de los objetivos para la incorporación de las TIC en los modelos educativos, por parte de los Gobiernos de la región, fueron dos de las conclusiones a las que llegaron los participantes nacionales e internacionales, en el Foro “TIC y Educación 2017”, realizado el 19 de septiembre, en Quito.
Entre otras recomendaciones y conclusiones estuvieron la formulación de políticas públicas, infraestructura, financiamiento, conectividad, contenidos y formación docente.
En el caso de políticas públicas, se expusieron las experiencias de varios países en el desarrollo de programas adecuados que permitan que la Internet llegue a las aulas como complemento de los planes educativos tradicionales y así contribuir a una mejor preparación de los estudiantes para enfrentar los retos de una sociedad más digitalizada.
Las políticas públicas deben garantizar el acceso universal a la educación y a las TIC, incluido Internet, como un derecho fundamental. Además, deben ser integrales y contemplar los elementos del ecosistema digital como: infraestructura, servicios, usuarios, contenidos y capacitación; así como impulsar el uso efectivo y la apropiación de la tecnología en los actores del sistema educativo.
Un gran acuerdo fue la coordinación del diálogo interinstitucional entre el Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (MINTEL) y el Ministerio de Educación (MinEduc), para diseñar, implementar, ejecutar, evaluar y avanzar en planes de política educativa y conectividad.
Respecto al despliegue de infraestructura que permita conectar las instituciones educativas y la formulación de una política pública integral en educación, concluyeron que es fundamental con el fin de alcanzar las metas planteadas por los gobiernos. En el caso de Ecuador se destacó que se tiene como meta conectar el 100% de las instituciones educativas hasta el 2021.
También remarcaron que todas las instituciones educativas deben contar con equipamiento y garantizar banda ancha de conexión a internet; así como la generación y el acceso a plataformas, aplicaciones y contenidos que mejoren el proceso educativo.
Recomendaron la implementación de una plataforma nacional de educación que permita la compartición de información y conocimientos.
Respecto al financiamiento, remarcaron que es importante conservar los presupuestos públicos para la inversión en las TIC, telecomunicaciones y conectividad.
El evento fue organizado por el MINTEL y el MinEduc, con financiamiento y apoyo de contenidos de CAF-banco de desarrollo de América Latina- y de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y contó con la participación del Ministro de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, Guillermo León; del Ministro de Educación, Fander Falconí; de la Subrepresentante de CAF en Ecuador, Constanza Calderón; del representante de la División de Desarrollo Productivo y Empresarial de CEPAL, Fernando Rojas, entre otras autoridades y expertos nacionales e internacionales.
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