En referencia a su gestión, el ministro de educación, Fander Falconí, destacó: “Nuestra actual política educativa es vigorosa y está comprometida con calidad de enseñanza y protección efectiva de derechos”.

Las acciones contundentes que hemos desarrollado son transparencia en información, restitución de derechos, sanción administrativa y penal, y prevención de la violencia, señaló Falconí.

Dijo que la gestión ministerial ha puesto énfasis, además, en cerrar las brechas educativas en el país con 5 millones de personas con educación inconclusa y rezago escolar. En respuesta el MinEduc implementa el programa de alfabetización, educación básica y bachillerato Monseñor Leonidas Proaño «Todos ABC», capacitación y acompañamiento docente en las unidades educativas con claros logros: 18.713 estudiantes graduados de bachillerato de la primera fase de Todos ABC 110 mil inscritos para educación básica y bachillerato para la segunda fase del programa, subrayó.

Escuelas unidocentes

Frente a la apertura de escuelas unidocentes anunciada por el Presidente Lenin Moreno, el ministro Falconí señaló: “La infraestructura educativa debe ser para todos, incluyendo escuelas unidocentes y bidocentes que son el 52% del total en la actualidad. No vamos a condenar a nadie a no educarse. Las escuelas unidocentes atienden a niños de comunidades dispersas o de poca población infantil”.

Según cifras del MinEduc, las unidades del milenio (UEM) actualmente cubren apenas 3.6% de población estudiantil fiscal. En 2018 esta cartera de Estado, continuará con construcción, mejora e inauguración de nueva infraestructura educativa (UEM, medianas y pequeñas), con equidad territorial y transparencia en recursos. Estas acciones refutan las interesadas afirmaciones de sectores detractores de la educación en el país, concluyó el ministro Falconí.

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