Según el último informe del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la calidad de la Educación Superior (CEAACES), proporcionado por su presidente, Francisco Cadena Villlota PhD. a la prensa el martes 10 de mayo de 2016, en las universidades ecuatorianas trabajan 425 profesionales con título de doctor PhD.
Cadena informó que en las universidades públicas el número de profesores con el título de PhD. pasó de 95 registrados en 2013 a 257 en 2015. En igual período, en las universidades privadas, el número de docentes con título de PhD. subió de 48 a 168. Esto nos da un total de 425 profesores con PhD.
La presencia de los PhD en las universidades y escuelas politécnicas públicas y privadas del país ha sido determinante para que el número de publicaciones científicas se haya elevado considerablemente.
Al 2013 se habían registrado 24 publicaciones científicas en las IES privadas, mientras que al 2015 se registran 152 publicaciones.
En las IES públicas, al 2013 se había registrado 45 artículos científicos, mientras que al 2015 se registran 284 artículos.
Requisitos para ser profesor o profesora titular principal
El artículo 150 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) que está vigente desde el 12 de octubre del 2010 señala que para ser profesor o profesora titular principal de una universidad o escuela politécnica pública o particular del Sistema de Educación Superior se deberá cumplir con los siguientes requisitos:
1.- Tener título de posgrado correspondiente a doctorado (PhD. o su equivalente) en el área afín en que ejercerá la cátedra;
2.- Haber realizado o publicado obras de relevancia o artículos indexados en el área afín en que ejercerá la cátedra, individual o colectivamente, en los últimos cinco años;
3.- Ser ganador del correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; y,
4.- Tener cuatro años de experiencia docente, y reunir los requisitos adicionales, señalados en los estatutos de cada universidad o escuela politécnica, en ejercicio de su autonomía responsable, los que tendrán plena concordancia con el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior.
El peso de los PhD.
El inciso tercero del artículo 14 del Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) señala que para que una universidad o escuela politécnica sea considerada de investigación deberá contar, al menos, con un setenta por ciento (70%) de profesores con doctorado PhD. de acuerdo a la ley.
El inciso segundo del mismo artículo del Reglamento a la LOES, anota: “Únicamente las universidades de docencia con investigación podrán otorgar los títulos profesionales de especialización y los grados académicos de maestría y de PhD. o su equivalente; las universidades orientadas a la docencia podrán otorgar títulos profesionales de especialización y grados académicos de maestría profesionalizante; y las de educación continua no podrán ofertar ninguno de los grados académicos indicados anteriormente.
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