El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval) es el anfitrión, esta semana en Quito, de la reunión de los 15 países participantes en el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (Llece), de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).
El encuentro, que se celebra por primera vez en Ecuador, cuenta con la intervención de 16 delegaciones de 15 países de la región, que en este encuentro acordarán su plan estratégico cuatrianual, además de analizar el cumplimiento de la evaluación realizada el último año para conocer los niveles de aprendizaje de los estudiantes de Educación General Básica.
La reunión, que se desarrolla en el hotel Quito, fue inaugurada por el ministro de Educación, Augusto Espinosa, y por el director ejecutivo de Ineval, Harvey Sánchez, quienes destacaron el compromiso de Ecuador por la mejora de la calidad educativa.
Entre los aspectos que se analizan en esta asamblea se encuentra la evaluación realizada en los 15 países en el último año, proyecto conocido como Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce), en el que se han medido los conocimientos y destrezas de una muestra de estudiantes de cuarto y séptimo grado de Educación General Básica, en las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales.
En el caso de Ecuador, han sido más de 8.500 los escolares de la región Sierra y Costa los que han realizado estas pruebas, cuyos resultados se conocerán a comienzos del próximo año, junto al resto de evaluaciones de la región.
Esta investigación permitirá conocer la calidad de la educación en los 15 países participantes en el programa, y así orientar las políticas de los Gobiernos para mejorar.
Países participantes en Llece
Ecuador, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay
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