Como “una recuperación del derecho de las universidades para gobernarse con responsabilidad, autodefinirse y ejecutar una planificación por procesos” ,calificó Jaime Breilh, rector de la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, a la propuesta elaborada por los organismos de Educación Superior del país para reformar la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) que se entregó el jueves 22 de marzo a la Asamblea Nacional.
El Rector de la Andina destacó el trabajo en conjunto que realizaron las universidades públicas, autofinanciadas, cofinancias, las de estatuto internacional y las llamadas regionales, previa la presentación del documento a la Comisión de Educación.
Además, reiteró que “se espera recuperar el espíritu de colaboración –que jamás debió fracturarse- entre las autoridades gubernamentales y las universidades”.
Entre los aspectos más destacados de la propuesta, Jaime Breilh enumeró los siguientes:
- Que se cambie el modelo de acreditación impuesto de forma unilateral y unificadora por el Gobierno anterior, considerando que las universidades son diferentes, poseen modelos propios de funcionamiento y de prestación de servicios. Por lo tanto, su certificación debería corresponder a sus particularidades.
- Que se elimine la errónea y artificiosa categorización de universidades de docencia y otras de investigación, siendo que son esas tareas de carácter interdependiente.
- Que se cree un subsistema de educación superior formado por institutos técnicos y tecnológicos y se recupere la capacidad de las universidades para crearlos.
- Que los fondos públicos asignados a las universidades de carácter internacional –como la Universidad Andina y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)- puedan ser utilizados en actividades indispensables para el correcto funcionamiento de estas instituciones y no solo en becas.
- Que los recursos de autogestión vuelvan a ser administrados por las universidades.
- La protección de los recursos del Fondo Permanente de Desarrollo Universitario y Politécnico (Fopedeupo) para mantener la autonomía financiera de las actuales universidades y que las nuevas universidades e institutos públicos se financien de otro fondo.
- Que se recuperen los derechos docentes como el de la jubilación complementaria.
- La creación de un subsistema de institutos técnicos y tecnológicos para fomentar el acceso y diversificar las posibilidades de educación superior a miles de ecuatorianos.
- Administrar libremente los recursos de autogestión, en concordancia con las necesidades y planes que tiene cada universidad.
Jaime Breilh intervino en la Asamblea Nacional a nombre de las universidades de carácter internacional planteando que en el Consejo de Educación Superior (CES) no solo participen los rectores de las universidades públicas, autofinanciadas y cofinancias sino, también, los de las universidades regionales e internacionales porque “el sistema es uno solo” y deben incorporarse todas las voces.
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