La biodiversidad y los recursos genéticos son patrimonio del Estado. Los conocimientos tradicionales son derechos colectivos y al formar parte del sistema de Derechos Humanos, son imprescriptibles, inembargables e inalienables. Es por esto que el Gobierno Nacional y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación proponen enmiendas constitucionales a los artículos 57, 322 y 402, ya que las actuales disposiciones no son eficaces para combatir la biopiratería y no permiten un desarrollo legislativo en beneficio de las comunidades, manifestó está tarde, en rueda de prensa, René Ramírez, titular de la SENESCYT.
Precisó que en relación a los Conocimientos tradicionales, los artículos vigentes de la Constitución limitan a las propias comunidades para beneficiarse de sus conocimientos tradicionales e inclusive las mismas comunidades no tienen mecanismos para ejercer estos derechos.
Dijo que las enmiendas constitucionales separan con absoluta claridad a la biodiversidad y los conocimientos tradicionales de la propiedad intelectual y su visión mercantil, para precautelar los derechos colectivos de las comunidades y la soberanía del Estado. “La biodiversidad y los Conocimientos tradicionales no son patentables”, enfatizó.
En este sentido, acotó, las comunidades podrían autorizar a terceros el acceso y uso de conocimientos tradicionales, previo su consentimiento libre e informado y a su vez participar de forma justa y equitativa en la distribución de beneficios.
Finalmente, explicó que los conocimientos tradicionales serán regulados a través del Libro III de la gestión del Conocimiento del Código Orgánico de la Economía Social del Conocimiento, la creatividad y la innovación (COESC+i), anteproyecto que respetará los derechos de las comunidades de acuerdo a sus costumbres, instituciones y prácticas culturales.
Cabe estacar que el Ecuador es considerado uno de los países más megadiversos del mundo, debido a la gran cantidad de flora y fauna existente. En nuestra amazonia se dan los efectos climáticos que influyen en la vida del planeta. Por otro lado, los pueblos y nacionalidades han desarrollado conocimientos tradicionales de forma intergeneracional y que son parte de su acervo cultural.
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