El doctor Fernando Sempértegui, en su calidad de rector de la Universidad Central del Ecuador (UCE) y José Antonio Martínez, Director General del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), suscribieron el convenio específico de cooperación interinstitucional para desarrollar programas de posgrado de patología clínica.
El programa de especialización será comunicado por la Universidad Central del Ecuador al Consejo de Educación Superior, CES, con todas las especificaciones de las rotaciones y administrará la convocatoria a los concursos públicos de méritos y oposición para médicos residentes de posgrado, de conformidad a lo dispuesto por la entidad reguladora de la educación superior.
José Antonio Martínez, recalcó el compromiso del IESS en permitir el acceso de los posgradistas a las unidades y servicios de salud a fin de que se cumplan las rotaciones del programa de especialidad y prestar la infraestructura que permita el buen funcionamiento de las actividades asistenciales-docentes, que incluyen la formación en el programa de especialidad con el funcionamiento pleno de los servicios correspondientes a quirófanos, salas de parto, hospitalización, consulta externa, emergencia, entre otras.
Por s parte, el doctor Fernando Sempértegui, rector de la Universidad Central del Ecuador, celebró la firma del convenio, y resaltó la importancia de la cooperación interinstitucional para la ejecución de la especialización en Patología Clínica.
Objetivos del convenio
Los objetivos del convenio son:
1.- Contribuir a la capacitación actualizada, de especialización y de perfeccionamiento de los profesionales en el área de Patología Clínica.
2.- Incentivar y promover la investigación y la docencia en Patología Clínica, considerando los campos: educacional, epidemiológico, clínico y social.
3.- Preparar médicos de alta capacidad científica y técnica, utilizando los espacios y recursos tecnológicos para constituirse en especialistas aptos.
4.- Utilizar la infraestructura, equipos y más recursos que aseguren las mayores ventajas que de ellos se derivan para obtener óptimos resultados en la formación de especialistas.
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