El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, Ceaaces, realizó la primera jornada de talleres para la construcción del modelo de evaluación institucional que se utilizará en la evaluación y acreditación de Universidades y Escuelas politécnicas en 2018.

Para este evento, la Universidad Central del Ecuador formuló una “Propuesta de ajustes al modelo de evaluación y consideraciones al proceso de acreditación y categorización de instituciones de educación superior”.

La Universidad Central del Ecuador fue convocada y participó de este taller, representada por el Dr. Nelson Rodríguez, Vicerrector Académico y de Posgrado; el Dr. Ramiro Cazar, Director de Aseguramiento de la Calidad y los técnicos Xavier Andrade y Luis Fernando Cabrera.

El documento presentado al CEAACES fue trabajado desde noviembre de 2016 con la participación de diferentes direcciones académicas y administrativas. Incluye la experiencia de los procesos de evaluación y acreditación institucional y de carreras superados con éxito.

Esta propuesta fue presentada el segundo día del taller, donde se analizó el modelo, sus criterios e indicadores y los aspectos complementarios al proceso como: la ategorización, la selección y preparación de evaluadores, la tipología de universidades, entre otros.

El Ceaaces con la información obtenida procederá a la sistematización y análisis de los aportes, y desarrollará una propuesta de nuevo modelo de evaluación que será presentada a las universidades en futuros talleres de trabajo.

Hasta el momento, el CEAACES ha efectuado un total de cinco talleres en diferentes ciudades: Portoviejo, Riobamba, Cuenca, Guayaquil y el último en la ciudad de Quito, los días 30 y 31 de marzo.

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