Con una ceremonia especial que se realizó esta mañana en el Colegio Gran Colombia, en el centro-norte de Quito, presidida por el ministro de Educación, Fander Falconí, se inauguró oficialmente el ciclo lectivo de la Sierra y Amazonia. Según dio a conocer el Ministerio de Educación, más de 1 millón 950 mil estudiantes de instituciones fiscales, fiscomisionales, particulares y municipales del país iniciarán clases este lunes 3 de septiembre en el régimen Sierra-Amazonia 2018-2019 de manera escalonada. Del total de estudiantes que ingresan a clases, cerca de 1 millón 500 mil pertenecen a la educación fiscal; y más de 105.800 son alumnos nuevos que se inscribieron al sistema educativo público del 16 de abril al 23 de junio.
Para este año lectivo, el Ministerio de Educación mantiene la entrega gratuita de alimentación escolar, textos de aprendizaje, uniformes escolares y recursos educativos digitales a los estudiantes del sistema de educación fiscal. La inversión de mantenimiento, recursos y servicios educativos es de 171 millones de dólares, con los que se espera brindar una educación de calidad.
Recibir una educación de calidad a lo largo de toda la vida es un derecho congénito de cada niño, mujer u hombre. Por su parte, la educación, en particular la que se imparte a las niñas y las mujeres, contribuye a la consecución de todos los objetivos del desarrollo.
Desde que en 2000 se aprobaron las metas de la Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio, se han alcanzado progresos educativos notables en el mundo entero y muchos de ellos se han realizado en algunos de los países más pobres del planeta. Hoy, millones de estudiantes más cursan la enseñanza primaria y se disponen a entrar en la secundaria y los índices de escolarización de las niñas se aproximan a los de los niños, tanto en primaria como en secundaria.
El aumento del acceso a la educación exige una sólida voluntad política y una mejora correspondiente de la calidad, junto con un cuerpo docente compuesto de profesores capacitados y motivados, así como medidas orientadas a alcanzar a los grupos de población marginados o excluidos.
El mandato constitucional de la UNESCO abarca todos los ámbitos de la educación. La Organización ofrece orientación y competencias a los encargados de formular las políticas y a otras partes interesadas, y ayuda a que los países planifiquen, construyan y reorganicen sistemas educativos que respondan a las rápidas transformaciones mundiales.
En particular, la UNESCO coordina el movimiento internacional de Educación para Todos y promueve una visión holística e integradora del aprendizaje a lo largo de toda la vida, que comprende la atención y educación de la primera infancia, la enseñanza primaria, secundaria y superior, la formación profesional de jóvenes y adultos, la alfabetización de adultos, la igualdad entre hombres y mujeres y la educación de calidad.
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