Los problemas de la información y de la cultura tienen una profunda interrelación en el mundo moderno. Los problemas de la información no son más que un reflejo llevado al plano de la masividad de las posibilidades que la técnica moderna brinda para alcanzar un mayor nivel de cultura, entendiendo cultura en su concepto más amplio e integral. Hay que ir esclareciendo los vínculos profundos del fenómeno de la información con relación al problema cultural. La información, dado el nivel que ha alcanzado en el mundo actual a través de los grandes medios de comunicación de masas, es una expresión moderna de una cultura –no de una “cultura de masas”- que puede llegar a las masas o en la que éstas puedan participar activamente.
Precisando más, diríamos que por su concepción y en el sentido más amplio, los medios de difusión masiva y la prensa son un medio de difusión de la cultura. Hay quien ha pretendido dejar reducido el problema a la obra artística aislada o reducirla a un grupo aislado. Este podrá tener valor cultural pero en los tiempos de la televisión, la radio, el cine, la internet, la prensa que cuenta con modernísimas rotativas y recursos tecnológicos, el problema de la cultura es el de su difusión a través de esos medios.
El periodismo como tal –sea escrito, radial o televisivo- juega un rol importantísimo en el desarrollo, promoción y difusión de la cultura. Vista en un sentido amplio e integral, la cultura abarca y debe abarcar todas las esferas de la vida. Esto impone crear un clima cultural fructífero que se integre o incorpore orgánicamente a la vida cotidiana del pueblo ya sea en el trabajo o en su llamado tiempo libre.
El carácter eminentemente social del arte exige su difusión, su promoción, reflexión, análisis y crítica por parte del periodista especializado o el crítico. Sin dudas que esto enriquece la cultura cuando se sistematiza una y otra vez en cada órgano de difusión. El periodista especializado o el crítico deben tener muy presente que la cultura es un sistema, un conjunto integral y vasto donde todas las manifestaciones están íntimamente interrelacionadas en el solo y primordial objetivo de acceder a las masas y que estas participen decisivamente en ella, y no de una o varias actividades o hechos artísticos aislados y sin conexión entre sí. Aprehender la cultura con esa perspectiva integral, de conjunto, y proyectar su difusión con esa misma perspectiva, permitiría avanzar y desarrollar tanto a la cultura como a su difusión y los medios que utiliza.
Informar, comunicar y ejercer la crítica sobre cualquier manifestación del movimiento cultural de manera sistemática es en una sociedad como la nuestra, un hecho cultural en sí mismo. En la información, la promoción, la reseña o la crítica, se prolonga el concierto, el libro o la obra de teatro para hacer que las masas participen –aun indirectamente- en los mismos y, a la vez, las incita y estimula a conocer, es decir, a enriquecerse intelectual y espiritualmente.
La tarea cultural hay que verla desde su base, como una rama de la producción social.
Lástima que se haya perdido una década completa esperando la revolución cultural de la Revolución Ciudadana. Para dar paso a una cultura que trascienda el círculo cerrado del intelectualismo, el elitismo cultural, y la demagogia populista y se vincule a la solución de las necesidades y aspiraciones concretas del pueblo, es necesario profundizar y ampliar el movimiento de aficionados al arte; organizar en una forma cada vez más culta el tiempo libre; establecer una relación cada vez más estrecha entre la creación artística y las técnicas modernas; introducir las ramas artísticas en el sistema de enseñanza; emplear, de una manera cada vez más eficaz, los medios públicos de información en la difusión y promoción culturales. Y, además, facilitar la participación activa y enriquecedora del arte en el proceso de producción material a través del diseño, el desarrollo de la artesanía y otras manifestaciones, para que el arte penetre en las más diversas y amplias esferas de la vida.
Hay mucho que trabajar en el tema de la cultura.
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