Por: Dr. Luis Rivadeneira Játiva
La formación de los docentes es un tema para el debate, un reto permanente y una prioridad para responder a las demandas referidas a la formación de profesionales competentes en el campo laboral y para estar acordes con los avances científicos y tecnológicos, que exigen la participación de hombres y mujeres para la transformación de la sociedad ecuatoriana.
La importancia de las ciencias sociales
En tratándose de las ciencias sociales, los debates disciplinarios se dirigen al conocimiento de las mismas y a la interpretación de los fenómenos sociales que se suscitan en la sociedad.
Para la comprensión de la sociedad, todos debemos conocer a las ciencias sociales: Sociología, Economía, Historia, Geografía, Antropología, entre otras.
Métodos de formación
La universidad ecuatoriana y los formadores de docentes debemos trabajar en la búsqueda de métodos de formación más acordes con las demandas de la sociedad del conocimiento y la tecnología actual. La metodología del docente se enriquece con las aportaciones de las TIC para la construcción del conocimiento, pero, además, con la iniciativa, creatividad e imaginación del docente. El uso del razonamiento para abordar y resolver los problemas propios de la práctica docente no lo supera ninguna tecnología; ése es el mejor método didáctico en las ciencias sociales.
La movilidad social y económica
Un tema importante para debatir porque nuestra sociedad se moviliza, lo cual tiene que ver con la economía y el estatus social. “La clase media en el Ecuador es ya un 35 por ciento de la población”.
Las migraciones sociales
Otro tema para el debate. Los migrantes son ciudadanos que deciden salir del país para buscar empleo, en países desarrollados como: Estados Unidos, Alemania, Francia e Italia. Antes los ecuatorianos migraban también España, ahora, por la crisis económica, los españoles están migrando al Ecuador.
Las tics como estrategia en la educación
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICS) son una estrategia en la educación del siglo XXI, ya que han puesto al servicio de la humanidad todas las inventivas, creatividad y descubrimientos científicos para crear nuevos ambientes pedagógicos, dando fortaleza a la educación a distancia y virtual. Lo virtual, actualmente, se está acercando a lo presencial, ya que tutores y estudiantes podemos interrelacionarnos en tiempo real. Los estudios de postgrado, on-line, se están abriendo a sectores sociales que no pueden acceder a la educación presencial, pero sí, interactuar en aulas virtuales, usando las TICS para todo el proceso educativo, mediante el uso de plataformas virtuales.
A manera de conclusión
Tanto docentes como estudiantes debemos usar las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, con el fin de mejorar a la educación, a través de la formación de docentes expertos en las nuevas tecnologías de la información y la computación, creadores de escenarios educativos y material didáctico digital y, estudiantes a distancia, que puedan utilizar una nueva plataforma virtual versátil, que les permite desarrollar todas sus tareas a través de la misma.