Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los saberes ancestrales y de la
cultura nacional, está entre los fines de la Educación Superior, de conformidad con la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) vigente en el Ecuador.
La socióloga colombiana Cathy Ramos, señala que “Con los procesos de colonización en diferentes continentes, los pueblos originarios fueron considerados como ignorantes porque no vivían bajo los preceptos de la religión de los países de donde provenían los conquistadores. Sus creencias, valores y conocimientos fueron menospreciados y desconocidos. Solo hoy en día, estos saberes están siendo reconocidos.
Se plantea en algunos sectores que el conocimiento científico no es el único válido y que en cada lugar del mundo se produce y que permiten vivir en determinado territorio. Son estos conocimientos, los que llamamos saberes locales, conocimientos construidos en un territorio determinado, ancestrales, que se han ido construyendo desde hace siglos y se transmiten y transforman de generación en generación y populares, construidos por los pueblos urbanos, rurales, afros, originarios en su vida cotidiana”.
A este certero concepto de la Docente de la Universidad Pedagógica de Colombia debemos agregar que de conformidad con el artículo 8 de la nueva LOES vigente en el Ecuador, son fines de la Educación Superior:
Aportar al desarrollo del pensamiento universal, al despliegue de la producción científica y a la promoción de las transferencias e innovaciones tecnológicas.
Fortalecer en las y los estudiantes un espíritu reflexivo orientado al logro de la autonomía personal, en un marco de libertad de pensamiento y de pluralismo ideológico.
Contribuir al conocimiento, preservación y enriquecimiento de los saberes ancestrales y de la cultura nacional.
Formar académicos y profesionales responsables, con conciencia ética y solidaria, capaces de contribuir al desarrollo de las instituciones de la República, a la vigencia del orden democrático, y a estimular la participación social.
Aportar con el cumplimiento de los objetivos del régimen de desarrollo previsto en la Constitución y en el Plan Nacional de Desarrollo.
Fomentar y ejecutar programas de investigación de carácter científico, tecnológico y pedagógico que coadyuven al mejoramiento y protección del ambiente y promuevan el desarrollo sustentable nacional.
Constituir espacios para el fortalecimiento del Estado Constitucional, soberano, independiente,
unitario, intercultural, plurinacional y laico.
Contribuir en el desarrollo local y nacional de manera permanente, a través del trabajo comunitario o extensión universitaria.
La educación superior, por lo tanto, debe apoyar el fortalecimiento de la identidad cultural que significa reconocernos como sujetos colectivos, ser conscientes de dicha identidad y buscar nuestras propias opciones históricas reconociendo lo pluricultural y multiétnico de nuestras sociedades. También debe apoyar el rescate del rico patrimonio cultural de nuestros pueblos: sus costumbres, leyendas, tradiciones, ritos, ceremonias, modos de trabajar, lenguaje, vestido, alimentación, música, medicina tradicional; sus saberes y prácticas ancestrales para devolverlos transformados en teatro, danza, títeres, pintura, escultura, música, videos, publicaciones, encuentros y toda actividad educativa que se oriente en este sentido.
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