Por: Marco Vinicio Vásquez Bernal
Los valores éticos delimitarán el accionar de las ciencias experimentales; sus líneas de investigación han de responder a los requerimientos y necesidades de la humanidad en general y de cada sociedad en lo particular, no tiene justificación el hecho de investigar para construir conocimiento que genere muerte o inequidad.
El fin de las ciencias es entender el entorno natural y social para construir el conocimiento y las herramientas que permitan generar bienestar en los seres humanos; las ciencias experimentales han de ayudar a construir la felicidad de los individuos.
Lo indicado puede considerarse como los valores éticos de fondo que deben regir en las ciencias sociales, indicando que también existen unas consideraciones y principios de forma que deben estar presentes en estas ciencias. Procederemos a explicar lo indicado.
El desarrollo de las ciencias occidentales impuso criterios positivistas que buscaban medir todo, para que esos resultados permitan fundamentar la validez de un conocimiento. En ese contexto las escalas y medidas presentaban resultados irrefutables. Consecuencia de esto, nuestro entorno está colmado de dispositivos que dan valores a variables que en conjunción intentan explicar un fenómeno real.
Así la meteorología busca predecir los efectos del clima en función de medir variables del comportamiento del viento, la temperatura, los efectos de la interrelación con la luna, entre otros. Consecuentemente la veracidad de esas medidas son determinantes y pueden hacer la diferencia entre salvar vidas o una catástrofe.
Este ejemplo, siendo extremo, sirve para explicar la importancia de la veracidad de los datos que sirven de insumo para las ciencias. Mucho más cuando reconocemos que los errores siempre estarán presentes en el levantamiento de medidas. No hay proceso de medida que esté libre de errores, unos más otros menos. Por esta razón cada medida deberá presentarse con su margen de error, así será posible construir procesos que mitiguen sus efectos.
Sin embargo esos rangos o intervalos facultan al investigador a interpretar resultados subjetivamente, aquí lo ético cobra importancia, pues será el comportamiento insesgado lo que permita que el conocimiento sea auténticamente real.
Los métodos cualitativos de investigación responden significativamente a la reflexión del investigador, donde lo subjetivo está en la construcción del conocimiento.
Estas ideas muestran la necesidad de establecer unos principios que deben ser tomados en cuenta al construir conocimiento en las ciencias experimentales, estos son: uso de unidades estandarizadas, veracidad de los datos, uso de instrumentos adecuados, estricto apego y cumplimiento de los procesos, condiciones de modelamiento e interpretaciones objetivas.
Con estas ideas lo que se busca es que la ciencia responda a la realidad humana del proceso investigador, que se constituyen en senderos que van construyendo la identidad y la cultura de los pueblos.