Tendencias de la Educación Superior en el Siglo XXI

Luis Rivadeneira Játiva | rivadeneira.luis@gmail.com 

Claudio Rama, manifiesta que la educación universitaria ha venido creciendo de manera continua y considera que esta es una tendencia que continuará en los años siguientes. Actualmente, en América Latina egresan por año 1.3 millones de estudiantes, que representan el 31% de la población joven. Las proyecciones dicen que para el año 2025, a ese ritmo de crecimiento, se habrá llegado al 70% de la cobertura total de jóvenes en edad de seguir un estudio superior. Este aumento de estudiantes no necesariamente es una tendencia positiva. Si bien la educación es un derecho de todos, es necesario evaluar qué tipo de educación es a la que realmente la mayoría tiene acceso.

La masificación de la educación superior aumenta la tasa de deserción. Al aumentar los sectores con menos capital cultural, trabajadores, personas con discapacidad, mujeres, personas de mayor edad, y otros, se ingresa a una nueva composición estudiantil que muestra tasas más altas de repetición y deserción, así como también, un incremento en la duración de los estudios.

En conclusión, en la educación superior, debemos lograr lo siguiente:

  • Mejorar su calidad;
  • Aumentar la tasa de graduación y disminuir la de deserción;
  • Identificar qué profesionales demanda la sociedad y ofertar esa educación;
  • Ofertar variedad de niveles de estudio, de instituciones educativas y de modalidades educativas;
  • Promover postgrados y acceso a fondos para la  investigación; y,
  • Garantizar la eficiencia y la ética de gestión pública.

América Latina, debe de adaptarse a una educación de estándares internacionales. La educación es un bien universal y una población bien educada resulta beneficiosa para la sociedad en general. Este es el mundo que debemos construir en beneficio de las mayorías en el siglo XXI. Yachay, la Ciudad del Conocimiento, tiene que ver con las grandes realizaciones en la educación superior. Los procesos de evaluación y acreditación, los doctorados a crearse en el país, lograrán mejorar la calidad de la educación superior.

 
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