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BID apoya a Argentina para mejorar la calidad y equidad educativa

Argentina implementará un programa que mejorará la calidad y la equidad educativa de más de 4,3 millones de estudiantes con un financiamiento de US$200 millones aprobado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

El crédito del BID de US$200 millones tiene 25 años de plazo con 5 años y medio de gracia, una tasa de interés basada en LIBOR y cuenta con una contrapartida local de US$50 millones.

El Programa de Apoyo a la Política de Mejoramiento de la Equidad Educativa IV apoyará la política educativa dirigida a las poblaciones con mayor vulnerabilidad social, con objeto de aumentar la cobertura escolar en la educación inicial y secundaria, mejorar los aprendizajes en la educación primaria, así como la retención y promoción en la educación secundaria, y mejorar los procesos de gestión y uso de la información educativa para el monitoreo.

“Se trata de un programa que, enmarcado en la política educativa Nacional, promueve la inclusión de mayor cantidad de niños y jóvenes al sistema, pero a su vez busca generar las condiciones para que logren mayores aprendizajes”, dijo María Loreto Biehl, jefa del equipo del proyecto del BID.

Esta es la cuarta operación de la Línea de Crédito para Proyectos de Inversión por US$2.700 millones aprobada en marzo de 2008 para financiar el programa global de apoyo a la política de mejora de la equidad en la educación.
El nuevo programa cuenta con dos subprogramas. El Subprograma de Mejora en el Desempeño del Sistema Educativo que apoyará la implementación de los Planes de Mejora Institucional y bonos de transporte escolar para promover la retención en secundaria, y desarrollará dispositivos de acompañamiento contextualizado a las escuelas en las provincias de mayor rezago educativo del país.

Del mismo modo, dará continuidad a programas exitosos para mejorar el aprendizaje de ciencias y matemáticas en primaria, para alcanzar con acompañamiento didáctico y materiales a 4.297 escuelas urbanas de primaria en ciencias y 4.700 en matemáticas.

Por su parte, el Subprograma Expansión de la Infraestructura Educativa construirá y equipará a 100 nuevos establecimientos para aproximadamente 20.250 estudiantes de nivel inicial y secundario de las Provincias del Norte Grande, en áreas de mayor vulnerabilidad social y donde existe mayor demanda educativa insatisfecha.

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BID ofrece CLAVE para la captura, análisis y difusión del conocimiento

KLAVE, derivado de «Aprendizaje Clave», es una metodología diseñada y desarrollada por el Departamento de Conocimiento y Aprendizaje (KNL) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para la captura, análisis y difusión de conocimiento.

KLAVE específicamente crea una base de conocimiento en línea agrupados por temas específicos, asuntos o procesos, sin importar la fuente del conocimiento (documentos, proyectos, eventos, medios de comunicación, expertos, etc.)

Presenta conocimiento en un formato accionable, contextualizado, y desde varias perspectivas para que las personas puedan pensar de manera diferente acerca de lo que hacen y tomen mejores decisiones.

Ofrece una experiencia basada en el usuario, permitiéndole explorar en profundidad el conocimiento teniendo en cuenta sus intereses y prioridades específicas para ayudarle a entender con detalle el contexto del cual salió el Aprendizaje Clave, y acceso completo a la fuente original.

Reconoce que las personas tienen poco tiempo para encontrar los conocimientos pertinentes, y sus necesidades de conocimiento que pueden cambiar de un día para otro, por esto permite a los usuarios encontrar rápidamente los Aprendizajes Clave sobre el tema que más les interese en ese momento, y solo dirigidos a ellos.

Permite a los usuarios no solo consumir conocimiento, sino también los invita a participar e interactuar con el contenido (¨me gusta¨, hacer comentarios, tagging), contactar especialistas del BID, hacer una pregunta, iniciar una conversación, o colaborar en los temas que más interesen a los usuarios como parte de una comunidad en línea más amplia y su cuerpo de conocimiento.

En resumen, KLAVE contiene experiencias accionables validadas, al alcance de cualquier persona en el mundo que le ayudarán a pensar de manera diferente acerca de las preguntas o retos que enfrenta en su trabajo.

¿Qué es un Aprendizaje Clave?

Un Aprendizaje Clave se presenta como una recomendación de acción en una sola oración para que sea considerada como respuesta a una pregunta o reto específico. Se presenta dentro del contexto para ayudar al usuario a evaluar la pertinencia de acuerdo a la situación específica que enfrenta.

Los Aprendizajes Clave no se limitan a realizar recomendaciones sino que ayudan a tener una perspectiva diferente acerca de lo que se está haciendo explicando el por qué, cómo y en qué circunstancias el conocimiento es relevante y aplicable. Cada Aprendizaje Clave tiene un vínculo hacía la fuente original de la cual salió.

Se encuentran organizados por tema y sub tema (o proceso) para encontrarlos y utilizarlos de manera más fácil, como parte del proceso de toma de decisiones de una audiencia específica.

En resumen, un aprendizaje clave:

– Recomienda un curso de acción específico
– Los Aprendizajes Clave reflejan exacta y completamente la perspectiva de aquellos que proporcionan el conocimiento — y nada más.
– Está dirigida a una o más audiencias
– Está contextualizado (no generalizado) para que los usuarios puedan comprender su relevancia.
– Está organizado por lo que es rápidamente accesible y fácil de encontrar

¿Cuál es el valor agregado de KLAVE?

KLAVE reconoce que el propósito de la diseminación de conocimiento es posibilitar su re-uso para las audiencias objetivo y así apoyar su proceso de toma de decisiones y promover la toma de mejores decisiones, desempeño y resultados. Esto significa que el conocimiento diseminado tiene que ser más que simplemente pertinente, actual y relevante: tiene que ser accionable.

Además, las necesidades de conocimiento de los usuarios son diferentes, están en constante evolución y se circunscriben a un momento específico o situación – y todo este proceso en un ambiente donde el tiempo es el recurso más preciado para todos.

Ya sea que se esté tratando de mejorar el desempeño de los proyectos o se quiera construir capacidades clave para los actores basándose en el último conocimiento disponible, KLAVE es un modelo que dirige la diseminación del conocimiento de forma que cierre las brechas de aprendizaje y permita a los usuarios acceder de manera rápida al conocimiento específico que precisen cuando lo necesitan con el fin de aplicar inmediatamente este conocimiento como parte de su forma de trabajo.

¿Cómo funciona KLAVE?

KLAVE es una metodología de colaboración diseñada para capturar, analizar, organizar y difundir Aprendizajes Clave de cualquier fuente de conocimiento.

Estas fuentes de conocimiento pueden incluir: proyectos u otras actividades operacionales, productos de conocimiento, eventos, grupos de expertos y profesionales de cualquier área, tema o proceso que es importante para usted.

Si trabaja para o con el BID y está interesado en KLAVE, el Departamento de Conocimiento y Aprendizaje (KNL) del BID trabajará con usted para: definir su público objetivo y el conocimiento crítico que desea difundir, identificar y analizar las fuentes de conocimiento existentes, así como identificar nuevas fuentes de conocimiento para su captura, con la finalidad de que todo pueda ser integrado en una única base de conocimientos en línea.

FUENTE: BID

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¿Es usted solvente?

Un artículo publicado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), señala que en América Latina y el Caribe existen cerca de unos 34 millones de empresas, en su mayoría pequeñas, informales y con un acceso limitado a crédito. Dado que no poseen garantías formales ni pueden presentar un historial financiero fiable o información contable, no cumplen los requisitos de información financiera que exigen los bancos comerciales para obtener préstamos destinados a mejorar o ampliar sus actividades.

Es así como se encuentran atrapadas en un círculo vicioso de subdesarrollo, que a su vez socava el crecimiento económico y la creación de empleo.

En un intento por dar un vuelco a esta situación, el BID aprobó en 2011 un mecanismo innovador para apoyar la adopción de una metodología de calificación crediticia alternativa que pudiera cambiar el panorama de estos negocios, que en la región se conocen a menudo con el apelativo de “segmento intermedio no atendido”. La metodología —llamada prueba psicométrica— consta de una herramienta que los departamentos de recursos humanos han utilizado exitosamente durante años para evaluar a los candidatos antes de su contratación. Últimamente la prueba ha sido adaptada para ayudar a los intermediarios financieros a evaluar la solvencia de los posibles prestatarios.

Diseñada por Entrepreneurial Finance Lab Research Initiative de la Universidad de Harvard, la prueba psicométrica para evaluación crediticia es un proceso automatizado y de bajo costo que ha sido introducido por instituciones financieras en 11 países de África y dos de América Latina. Los prestatarios potenciales deben responder a una lista de 150 preguntas que determinan su inteligencia, aptitudes empresariales, personalidad, ética, carácter y creencias. Esta información genera un puntaje que las instituciones financieras emplean para evaluar hasta qué punto los adjudicatarios están en capacidad de reembolsar un préstamo.

Los resultados de los proyectos piloto que involucran la prueba psicométrica comparan los puntajes de los empresarios a los que se les realizó la prueba y su desempeño empresarial e historial de reembolso de préstamos. A partir de allí se llegó a la conclusión de que la prueba predice correctamente la capacidad de endeudamiento y constituye una manera efectiva de que los intermediarios financieros reduzcan los costos de sus operaciones de calificación de solvencia.

La realización simulada de la prueba por parte de los bancos sugiere una reducción de entre 20 y 45 por ciento en el incumplimiento de pagos y un aumento de entre 15 y 30 por ciento en las ganancias; asimismo, se estableció que los costos operativos del proceso de otorgamiento de préstamos en este caso eran 40 por ciento menos que aquellos en que se incurre cuando se hacen análisis de crédito y estudios de diligencia debida tradicionales. En general, la prueba superó el poder de predicción de los modelos tradicionales de calificación crediticia en los países en desarrollo.

El mecanismo del BID permitirá que como parte del proyecto piloto en la región hasta ocho instituciones financieras apliquen la prueba psicométrica. Los resultados de la iniciativa ayudarán a cerrar la brecha de financiamiento en América Latina y el Caribe, que se calcula asciende a entre US$330.000 y US$410.000 millones para las empresas pequeñas y medianas. Se trata de un cambio radical en las condiciones de participación de las empresas que podría constituir un importante recurso de crecimiento para la región.

FUENTE: BID

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El Grupo BID trabaja en estrecha colaboración con universidades

Como socio líder en el desarrollo de América Latina y el Caribe, el Grupo BID (Banco Interamericano de Desarrollo) trabaja en estrecha colaboración con universidades, centros de investigación y otras instituciones académicas. Ya sea para conocimiento, fines de investigación o curiosidad intelectual, el BID ofrece una serie de recursos útiles para profesionales académicos y estudiantes:

El conocimiento: http://www.iadb.org/es/temas/aprendizaje/inicio,8920.html? También es un componente del trabajo del BID, y por ello, le da gran importancia a la generación y diseminación de conocimiento como parte fundamental de su misión de desarrollo.

La página de Investigación y Datos: http://www.iadb.org/es/investigacion-y-datos/investigacion-y-datos,1612.html contiene una gran cantidad de información relacionada con el desarrollo de América Latina y el Caribe. Incluye trabajos actualizados del BID en materia de investigación, estadísticas e indicadores, y mecanismos para el intercambio de conocimientos, tales como los diálogos sobre políticas y redes de investigación.

El Departamento de Investigación: http://www.iadb.org/es/acerca-del-bid/departamentos/departamento-de-investigacion-investigadores,3777.html del Banco trabaja sobre los temas de desarrollo que presentan un gran reto para América Latina y el Caribe, contribuyendo a crear valioso conocimiento y soluciones con un aporte positivo para las estrategias y operaciones del BID.

Institutos:

. El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES), se ha posicionado como un líder en capacitación de profesionales en temas de desarrollo en América Latina y el Caribe, capitalizando el conocimiento y la experiencia del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en la Región. Brinda cursos presenciales, virtuales y recursos educativos abiertos.

. El Instituto para la Integración de América Latina y el Caribe (INTAL), crea y difunde el conocimiento sobre los beneficios de la integración regional, una prioridad clave del Banco. INTAL también ofrece programas de formación que proporcionan fortalecimiento institucional relacionado con el comercio y la integración.

Publicaciones

El BID cuenta con una gran variedad de publicaciones disponibles en su sitio web, incluyendo libros, documentos de trabajo, notas sobre políticas, monografías, notas técnicas, boletines y revistas, documentos de trabajo, catálogos y folletos. La Biblioteca Felipe Herrera, abierta al público, posee una amplia colección de materiales impresos y digitales sobre el desarrollo en América Latina y el Caribe, y la Librería Pórtico ofrece libros a la venta relacionados con el desarrollo y otros temas regionales, además de arte, literatura y libros para niños.

Los grupos estudiantiles también pueden solicitar sesiones de información en la sede del BID, si están en el área de Washington. Las solicitudes deben ser enviadas a academia@iadb.org, con un mes de antelación a la posible fecha de la visita. Debido a la alta demanda, el Banco no puede aceptar todas las solicitudes.
Los estudiantes y recién graduados interesados en prácticas y oportunidades profesionales deben visitar la página web carreras en el BID.

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Instituciones de Brasil, Ecuador y Paraguay ganan Premios del BID

Banco do Nordeste de Brasil, Tigo de Paraguay y FOODSANU de Ecuador se han hecho acreedores este año a los Premios Interamericanos a la Innovación Financiera y Empresarial por su excelente labor de apoyo a la inclusión financiera, las finanzas digitales y la microempresa en América Latina y el Caribe. Estos premios son otorgados por el Fondo Multilateral de Inversiones, miembro del Grupo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

La premiación se realizará el 4 de noviembre durante la ceremonia de inauguración del Foromic 2014, la principal conferencia de la región en temas relacionados a las microfinanzas y a las empresas, que se llevará a cabo en Guayaquil del 4 al 6 de noviembre bajo el lema: “Finanzas inclusivas: modelos de negocio para todos”.

Se espera la presencia del Presidente de la República del Ecuador, Rafael Correa Delgado y del Presidente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Luis Alberto Moreno, en la inauguración del evento.

Premio a la Excelencia y Sostenibilidad de la Microempresa Ecuatoriana

Otorgado por el Ministerio de Industrias y Productividad del Ecuador, este premio reconoce y fortalecerá los conocimientos, experiencias, capacidad organizativa e iniciativas innovadoras y exitosas de microempresas en Ecuador.

El galardón de este año es otorgado a la empresaria ecuatoriana Ximena Coba, creadora de la procesadora de alimentos FOODSANU. FOODSANU elabora pulpa de fruta sin aditivos químicos mediante la implementación de un sistema de gestión en Buenas Prácticas de Manufactura (BPM).

El Foromic y los Premios Interamericanos a la Innovación Financiera y Empresarial son organizados por el Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN), miembro del Grupo BID. El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) apoya los esfuerzos de la región para reducir la pobreza y ladesigualdad. El premio a la Excelencia y Sostenibilidad de la Microempresa Ecuatoriana fue desarrollado y seleccionado por el Ministerio de Industrias y Productividad, contraparte del Foromic en Ecuador.

Premio a la Inclusión Financiera 2014

El Premio a la Inclusión Financiera 2014 reconoce la trayectoria de las instituciones financieras de primer piso, su desempeño y transparenciafinanciera, la calidad y uso de sus servicios financieros, y su efectividad para llegar a poblaciones pobres y de bajos ingresos.

El Banco do Nordeste de Brasil, ganó el Premio a la Inclusión Financiera 2014 por su desempeño en la provisión de servicios financieros paralas poblaciones pobres y de bajos ingresos. Su programa de microcrédito CrediAmigo, diseñado en 1997 en asociación con Acción Internacional, es actualmente uno de los programas de microcrédito más grandes de toda América Latina. CrediAmigo es la contribución del Banco do Nordeste al Programa Nacional de Microcrédito de Brasil, impulsado por el gobierno federal para aumentar el empleo y los ingresos entre losmicroempresarios. Actualmente CrediAmigo realiza más de 5000 operaciones por día y cuenta con una alianza con Bolsa Familia para intercambio debases de datos.

Premio a las Finanzas Digitales 2014

El Premio a las Finanzas Digitales 2014 reconoce a iniciativas destacadas de intermediarios financieros, redes de agentes, tecnología yempresas de comunicaciones, incluyendo operadores de telefonía celular, que utilizan tecnologías de comunicación e información para expandir lainclusión financiera en la región.

Tigo Paraguay, la mayor operadora celular de Paraguay, ganó el Premio a las Finanzas Digitales por su desempeño y transparencia financiera aligual que la calidad y el uso de sus servicios financieros. Su producto TIGO Money (Mobile Cash Paraguay, S.A) se ha distinguido en el ámbito de las finanzas digitales por acercar servicios financieros (incluyendo envíos de dinero de persona a persona “P2P”, operaciones de pago y microcréditos) a los residentes de áreas no bancarizadas de una manera rápida y accesible, aprovechando la cobertura de su red de puntos de venta y un convenio con el Banco Familiar. El éxito de Tigo Money se debe a un conocimiento profundo del mercado, el uso de una red de agentes de distribución, su enfoque en las poblaciones rurales y de bajos ingresos, el desarrollo de campañas de mercado convincentes y la estrecha colaboración con un banco. Actualmente cuentan con más de 500.000 clientes y con 3.000 puntos de venta en todo el territorio paraguayo.

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BID lanzó reto para mejorar la vida de personas con discapacidad

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) busca desarrollar una herramienta que facilite el acceso de las personas con discapacidad a información relevante en Ecuador como servicios especializados existentes para este público y sus familiares, que sea alimentada por la misma comunidad y que permita generar una comunidad de usuarios. Sigue leyendo