Archivo de la etiqueta: Docentes

UNAE recibe apoyo de la Universidad de Cuenca para formación de docentes

La Universidad de Cuenca firmó este miércoles 19 de marzo de 2014, un convenio interinstitucional con el Ministerio de Educación (MinEduc) presidido por Augusto Espinosa, para propiciar el fortalecimiento institucional, mejoramiento de la calidad en la educación y la optimización de los recursos disponibles en esta institución y en la Universidad Nacional de Educación (UNAE). Sigue leyendo

UNL realiza campaña de detección oportuna del cáncer

La Unidad de Bienestar Estudiantil de la Universidad Nacional de Loja (UNL), conjuntamente con Solca núcleo de Loja, inauguran este lunes 17 de marzo de 2014, la campaña orientada a la detección oportuna del cáncer a través de la unidad móvil oncológica (UMO). Los primeros beneficiados serán: estudiantes, empleados y trabajadores del Alma Mater. Sigue leyendo

UNL capacita a docentes en la elaboración de artículos científicos

La Carrera de Lengua Castellana y Literatura de la Universidad Nacional de Loja (UNL), en coordinación con la carrera de Informática Educativa desarrolló un Seminario-Taller sobre Elaboración del Artículo Científico, que fue impartido por el Mgs. Pedro Monteros Valdivieso, Coordinador de Publicaciones del Alma Mater. Sigue leyendo

El Campus de la Escuela Politécnica Nacional tendrá una nueva pinta

Desde el pasado febrero se empezó a pintar algunos edificios de la Escuela Politécnica Nacional, con el objetivo de renovar y dar mantenimiento a las fachadas, a fin de brindar un mejor aspecto visual de las edificaciones a todo el público en general. La obra de pintura durará aproximadamente 4 meses y se pintará 11 edificaciones en total. Sigue leyendo

Se inició debate sobre la formación de los nuevos docentes

La Universidad Politécnica Salesiana de Quito, fue sede, este martes 25 de febrero de 2014, del primer taller que inició el debate y reflexión académica entre representantes de Universidades y Escuelas Politécnicas con el objetivo de formar análisis pertinentes de los modelos de carreras en ciencias de la educación que se requiere como país. Sigue leyendo

Universidad Central invita a conferencia sobre alternativas de inversión

El Instituto Superior de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del Ecuador, la Superintendencia de Compañías y el Fondo de Cesantía de Docentes de la UCE, invitan a la Conferencia: “Alternativas de Inversión en el Mercado de Valores”, dirigido a docentes centralinos, que se desarrollará el viernes 28 de febrero del 2014, a las 09:00 en el Paraninfo Telmo Hidalgo de la Facultad. Sigue leyendo

UNL firmará acuerdos con docentes de Universidad de Memphis

Docentes de la Universidad de Memphis (EE.UU) mantienen sendas reuniones con los directores de las diferentes Áreas Académico – Administrativas de la Universidad Nacional de Loja (UNL) con el fin de llegar a acuerdos que permitan fortalecer la academia y la investigación. Sigue leyendo

Inscríbete para clases demostrativas del programa Quiero Ser Maestro

Según el cronograma establecido por el Ministerio de Educación (MinEduc), este martes 18 de febrero arrancó la fase de inscripción para clases demostrativas, dirigidas a los docentes elegibles del programa Quiero Ser Maestro. Los aspirantes podrán hacerlo hasta el 24 de febrero. Sigue leyendo

UNL inició ciclo de conferencias con docentes de los EE.UU

Con la participación de las principales autoridades de la Universidad Nacional de Loja, así como docentes y estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Geología Ambiental y Ordenamiento Territorial, se inauguró el ciclo de conferencias a cargo de docentes investigadores del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Memphis-Estados Unidos. Sigue leyendo

Semana del aprendizaje con dispositivos móviles

La Semana de la UNESCO del aprendizaje con dispositivos móviles, que se celebra en París del 17 al 21 de febrero, estudiará cuál es la mejor manera de conseguirlo y cómo pueden utilizarse las tecnologías móviles para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Sigue leyendo