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EPN invita a seguir el diálogo «Las ciencias sociales en la formación de los ingenieros, tecnólogos y científicos»

La Escuela Politécnica Nacional, a través del Departamento de Ciencias Sociales, ha organizado un espacio de diálogo y reflexión sobre la importancia de las ciencias sociales en la formación de los ingenieros, tecnólogos y científicos.

Este evento consiste en una serie de conferencias y paneles que se llevarán a cabo de manera virtual los días 11 y 12 de noviembre del 2020. Será transmitido por Facebook Live a través de la cuenta oficial de la EPN: www.facebook.com/EPNQuito

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Oferta de Posgrados de la Escuela Politécnica Nacional

Durante el primer trimestre del año 2020, catorce programas de maestrías académicas de la Escuela Politécnica Nacional (EPN), se sometieron al proceso de Rediseño para registro, acorde al Reglamento de Régimen Académico – 2019 expedida por el Consejo de Educación Superior (CES). La Escuela Politécnica Nacional ofrece para el período académico 2020-B una oferta académica de programas de posgrado rediseñados y acorde a las demandas del país.

OFERTA ACADÉMICA.

Doctorados

6 DOCTORADOS

 Doctorado en Matemática Aplicada

 Doctorado en Gestión Tecnológica

 Doctorado en Informática

 Doctorado en Ingeniería Eléctrica

 Doctorado en Ciencias de la Mecánica

 Doctorado en Ciencia y Tecnología de Alimentos

Maestrías Profesionales

8 MAESTRÍAS

 Magíster en Hidráulica

 Maestría en Sistemas de Información

 Maestría en Software

 Maestría en Electricidad

 Maestría en Sistemas Automotrices

 Maestría en Diseño y Simulación

 Maestría en Mecatrónica y Robótica

 Maestría en Seguridad Industrial

Maestrías de Investigación

6 MAESTRÍAS

 Maestría en Optimización Matemática

 Maestría de Investigación en Gestión de la Ciencia y la Tecnología

 Maestría en Computación

 Maestría en Materiales

 Maestría en Biociencias Aplicadas con Mención en Biodescubrimiento

 Maestría en Metalurgia

CALENDARIO PARA LA ADMISIÓN A PROGRAMAS DE POSGRADO
PERIODO ACADÉMICO: NOVIEMBRE/2020 – MARZO/2021 (2020-B)

ACTIVIDAD FECHAS
Recepción de documentos y pago de derecho de admisión Del 03 de agosto al 25 de septiembre de 2020
Entrevistas y otros eventos de admisión (incluido examen de admisión) Hasta el 7 de octubre de 2020
Registro y publicación de lista definitiva de estudiantes admitidos en el programa. Hasta 16 de octubre de 2020
Postulación becas en el SAEw Del 19 al 20 de octubre de 2020
Revisión y autorización de becas Del 21 al 26 de octubre de 2020
Concesión de becas Hasta el 28 de octubre de 2020
Firma de contratos de becas Hasta el 30 de noviembre de 2020
Matrículas ordinarias Del 03 al 06 de noviembre de 2020
Envío a entidades financieras Hasta el 09 de noviembre de 2020
Pagos de matrículas ordinarias y envío de comprobantes de pago Del 10 al 12 de noviembre de 2020
Legalización de matrícula 13 de noviembre de 2020
Inicio de clases 16 de noviembre de 2020

CALENDARIO DE ADMISIÓN 2020-B

En el siguiente archivo, encontrarán los pasos a seguir para inscribirse  en  los  programas de posgrado, https://www.epn.edu.ec/posgrados/admision-a-posgrados/ .

INSTRUCTIVO DE ADMISIÓN 2020- B

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La comunicación como eje de formación integral en la universidad

La Escuela Politécnica Nacional invita a participar en la charla “La comunicación como eje de formación integral en la universidad”.Este encuentro es parte de un ciclo de webinarios organizado por el Departamento de Ciencias Sociales y tiene como objetivo, impulsar el diálogo académico – científico.

Fecha: jueves 23 de julio de 2020

Hora: 12:00-14:20

Temas y panelistas:

La comunicación y la tecnología.

Dr. Daniel Barredo Ibáñez

Daniel es licenciado en Filosofía Hispánica y en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Granada. También es máster y experto en Comunicación por la mencionada casa de estudios y posee un doctorado en Periodismo por la Universidad de Málaga. Es autor de más de 100 obras sobre temas vinculados a los medios sociales, la participación política, el discurso organizacional o la comunicación de España, Colombia, México o Ecuador. Se ha desempeñado como profesor asociado de carrera en el programa de Periodismo y Opinión Pública de la Universidad del Rosario (Colombia). Actualmente, es coordinador del Grupo de trabajo en Comunicación digital, redes y procesos, de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación.

La comunicación y la formación profesional.

Dra. Palmira Chavero

Palmira es doctora en Ciencias de la Comunicación y Sociología por la Universidad Complutense de Madrid (España); Licenciada en Periodismo por la misma universidad. Investigadora del equipo de investigación Agenda y Voto, del Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas (Gigapp); de proyectos de investigación internacionales (Journalistic Role Performance around the world; Worlds of Journlism Study; Culturas Periodísticas de Ecuador). Ha trabajado en la Universidad Complutense de Madrid (España), también ha sido coordinadora del Laboratorio de Comunicación y Derechos (Instituto de Altos Estudios Nacionales, Ecuador). En 2011 recibió el “I Premio Jóvenes Investigadores Joan Prats”, concedido por Gigapp y el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset. Coautora de una decena de libros, de artículos en revistas especializadas y de numerosas ponencias en congresos internacionales. Ha trabajado como periodista durante más de diez años y en 2008 recibió el “Premio Periodismo 8 de marzo”.

La problemática de la comunicación desde una perspectiva estudiantil.

Srta. Alba Sandoval

Estudiante de la Facultad de Ciencias de la Escuela Politécnica Nacional. Actualmente cursa el octavo semestre de la Carrera de Ingeniería en Ciencias Económicas.La comunicación y el desarrollo del pensamiento crítico.

Dra. Isabel Ramos

Isabel es licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina; magíster en Estudios de la Cultura por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Actualmente se desempeña como profesora investigadora del Departamento de Estudios Internacionales y Comunicación y ocupa el cargo de Coordinadora Docente (vicerrectora) de FLACSO Sede Ecuador en donde, además, dirigió la Maestría de Investigación en Comunicación y Opinión Pública por seis años. Es profesora visitante del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires y ha dictado cursos de postgrado en diversas universidades de Iberoamérica. Ha publicado libros y artículos académicos en revistas científicas internacionales sobre medios masivos, comunicación política, opinión pública y políticas de comunicación. Sus principales líneas de investigación son medios y poder, comunicación y acción colectiva y economía política de la comunicación.

La comunicación en la formación científica del profesional.

Dra. Teresita Gallardo

Teresita es doctora en Ciencias Pedagógicas (PhD), máster en Enseñanza Comunicativa del español y la Literatura y licenciada en Educación- Especialidad Español y Literatura. Tiene 39 años de experiencia en la Educación Superior. Ha sido profesora de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas- Cuba, Universidad Tecnológica Israel- Ecuador y actualmente es docente del Departamento de Ciencias Sociales de la Escuela Politécnica Nacional- Ecuador. Pertenece al área de Comunicación y Lenguaje, dirige la Coordinación de Investigación y Postgrado del Departamento y la línea de investigación Estudios de los procesos universitarios y de la formación en ingeniería, ciencias y tecnología. Ha dirigido líneas de investigación a nivel universitario y realizado varios proyectos de investigación nacionales, ramales y territoriales. Tiene más de 40 publicaciones en revistas indexadas, libros y capítulos en libros.

En reconocimiento a su labor profesional, ha recibido varios premios. Entre los investigativos se destacan: Primer Lugar índice de Producción Académica en I+ D+I+V del Departamento de Ciencias Sociales (EPN, 2017 y 2018), Premio de Investigación de la Academia de Ciencias Provincial de Cuba (2013,2012, 2011, 2009, 2008, 2007, 2005, 2001, 1999), Premio al Resultado más útil a la Educación Superior (2001 y 2007), entre otros.

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EPN invita al Seminario «Entrelazamiento en teoría cuántica de campos y holografía»

En este seminario, organizado por la Escuela Politécnica Nacional (EPN) y que se realizará el 10 de marzo de 2020, a partir de las 11h00 en el Hemiciclo Politécnico, se explicará cómo se manifiesta el entrelazamiento en el contexto de las teorías cuánticas de campos.

El evento académico empezará con un repaso del concepto de entrelazamiento en la mecánica cuántica estándar. A continuación, se hará una breve introducción a la teoría cuántica de campos, y los organizadores contarán un par de resultados particularmente ilustrativos.

Se concluirá con algunos resultados recientes relacionados con la entropía de entrelazamiento y su relación con la dualidad holográfica (AdS/CFT) y la posible naturaleza emergente de la interacción gravitatoria.

Expositor: Dr. Pablo Bueno

Investigador postdoctoral en el Instituto Balseiro, Bariloche, Argentina. Obtuvo su doctorado en el Instituto de Física Teórica UAM/CSIC, Madrid, bajo la supervisión de Tomás Ortín. Ha sido investigador postdoctoral FWO en Bélgica en la Katholieke Universiteit te Leuven’s Instituut voor Theoretische Fysica. Sus intereses de investigación incluyen aspectos clásicos y cuánticos de los agujeros negros, información cuántica y holografía.

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Volumen 44 No. 2 de la Revista Politécnica está disponible en su página web

La Revista Politécnica (ISSN 1390-0129) es una publicación trimestral que se encuentra indexada en las siguientes bases de datos: Scientific Electronic Library Online (SciELO), Catálogo 2.0 de Latindex, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB), Matriz de Información para el Análisis de Revistas (MIAR), Bielefeld Academic Search Engine (BASE), CiteFactor, PKP Index, Google Scholar, ResearchBib, International Institute of Organized Research (I2OR).

El objetivo principal de esta revista publicada en enero de 2020 es difundir estudios técnico-científicos relacionados a las áreas de ciencias básicas (física, química y matemática) e ingenierías (agroindustria, ambiental, civil, eléctrica, electrónica, geología, mecánica, petróleos, sistemas y química).

La revista está disponible en: https://revistapolitecnica.epn.edu.ec/ojs2/index.php/revista_politecnica2

CONTENIDO DE LA REVISTA

La Revista Politécnica presenta seis artículos de investigación realizados en instituciones nacionales e internacionales. Este volumen contiene una variedad de temas como: el proceso para aplicar el método de las imágenes en una carga localizada en un medio de tres capas de diferente permitividad; la determinación de una metodología para determinar la distribución de corrientes de desbalance en líneas aéreas de transmisión de energía eléctrica; la estimación de los parámetros de secuencia: positiva, negativa y cero, de un transformador trifásico de 50 kVA, 6300 – 231/133 V; la evaluación de OPS para la reducción de la PAPR en un sistema OFDM con canal multitrayecto; el preprocesamiento y segmentación de imágenes para obtención de una ruta de navegación autónoma terrestre y un modelo de circuito combinado para operación en cuatro cuadrantes, convertidor de Luo.

LOS ARTÍCULOS

• Método de las Imágenes para una Carga en un Medio de Tres Capas e Implementación de la Condición de Dirichlet.

Fausto Valencia, Hugo Arcos

• Metodología para Determinar la Distribución de Corrientes de Desbalance en Líneas Aéreas de Transmisión de Energía Eléctrica.

Daniela Jaramillo, Antonio Fonseca, Fabián Pérez

• Estimación de los Parámetros de Secuencia de un Transformador Trifásico utilizando Métodos de Optimización no Lineal.

Oscar Cuasapaz, Juan Ramírez, Fausto Avilés, Nelson Granda, Franklin Quilumba

• Evaluación de OPS para la Reducción de la PAPR en un Sistema OFDM con Canal Multitrayecto
Diego Reinoso, María Peñarrera.

• Agricultura de Precisión: Preprocesamiento y Segmentación de Imágenes para Obtención de una Ruta de Navegación Autónoma Terrestre.

Gabriel Moreano, Julio Cajamarca, Alex Tenicota Garcia

• Modelo de Circuito Combinado Para Operación en Cuatro Cuadrantes, Convertidor de Luo.

Marcelo Pozo, Jefferson Vallejo, Vanessa Benavides

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EPN y empresa Schlumberger fortalecen lazos de cooperación para oportunidades de empleo

Con la finalidad de promover un acercamiento entre estudiantes universitarios con expertos de la empresa Schlumberger, la Facultad de Ingeniería en Geología y Petróleo, a través del Capítulo Estudiantil de la Sociedad de Ingenieros Petroleros de la Escuela Politécnica Nacional (SPE-EPN), presentaron este martes 11 de febrero la conferencia magistral denominada “Leadership Development and Decision Making in the Oil Industry”.

Florinella Muñoz, rectora de la EPN, dio la bienvenida a los partcpantes y expresó: “ Es una excelente oportunidad para que los estudiantes conozcan cuáles son las demandas de la industria petrolera y energética. Estos acercamientos directos permitirán que nuestros profesionales puedan vincularse de una manera más rápida y efectiva al sector productivo”.

En la conferencia magistral se socializó con los alumnos temas de liderazgo y toma de decisiones. También se intercambiaron experiencias sobre gerenciamiento y dirección de equipos de trabajo en la industria petrolera.

Carlos Sarmiento, Ingeniero Mecánico de la EPN y Gerente General de Schlumberger para Geomercado Latinoamérica Norte, mencionó que la Escuela Politécnica Nacional hace un gran trabajo al formar profesionales y motivó a los estudiantes a pensar positivamente en su rol y contribuir a la sociedad y al mundo.

PASANTÍAS

Además de ofrecer los conocimientos sobre gerenciamiento en la industria petrolera, Kimberley Montagne, Recruitment Manager and University Relations de Schlumberger, informó sobre las capacidades y competencias que buscan las empresas de excelencia y las oportunidades de crecimiento y desarrollo que ofrecen. En este contexto, hizo una invitación a los estudiantes de los últimos ciclos de la carrera de Petróleos para que realicen sus pasantías en la compañía internacional Schlumberger. Con las valoraciones de perfiles profesionales la compañía ofertó propuestas laborales para algunos egresados y profesionales de la EPN.

Schlumberger cuenta con aproximadamente con 100.000 empleados a nivel global, quienes representan a más de 140 nacionalidades y tiene presencia en más de 120 países.

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EPN y empresarios fortalecen la cooperación en investigación, innovación y transferencia de tecnología y conocimientos

“Academia meets Industries in Quito” fue el espacio de encuentro entre la academia y el sector empresarial que tuvo como objetivo fortalecer los esfuerzos entre ambas partes en temas de investigación, innovación y transferencia de tecnología y conocimientos en respuesta a las demandas de la sociedad y el sector productivo.

La jornada fue organizada por la EPN, a través del Grupo de Investigación SIGTI, en colaboración con la Agencia Alemana de Cooperación para el Desarrollo GIZ-CIM y la Servicio Alemán de Intercambio Académico en Ecuador -DAAD.

Durante el evento, investigadores de la Escuela Politécnica Nacional –EPN- presentaron proyectos, prototipos y productos desarrollados en los laboratorios y centros de investigación de la universidad. En el evento participaron miembros de empresas afiliadas a las cámaras de Industrias y Producción y de Comercio de Quito, representantes de universidades, funcionarios de la Senescyt y Senadi, y personal de agencias alemanas de cooperación.

Entre las exposiciones realizadas se mostaron 22 presentaciones con más de 100 prototipos desarrollados con la misión de atender algunas necesidades de la población y de los sectores empresariales del Ecuador. Destacamos, por ejemplo: aplicaciones web y móviles para personas con discapacidad, tecnologías de panificación energética integrada, sistemas de información por y para el usuario, juegos serios, el impacto en responsabilidad social del Banco de Alimentos de Quito, movilidad eléctrica y eficiencia del combustible en ciudades de altura, catalizadores y adsorbentes para aplicaciones industriales y en medio ambiente, entre otros.

El presidente Ejecutivo de la Cámara de Industrias y Producción, Dr. Pablo Zambrano, resaltó en su intervención la importancia de la cooperación entre la industria nacional y la academia. “Las empresas que en realidad tienen éxito son las que invierten en investigación científica y en el desarrollo tecnológico, más aún en esta era de la revolución industrial 4.0”, subrayó.

Por otra parte, en el acto de apertura la rectora de la EPN, Dra. Florinella Muñoz, señaló la importancia de la investigación aplicada para el desarrollo nacional y además, dijo que los esfuerzos de cooperación bilateral entre Ecuador y Alemania, a través de los intercambios de experiencias y estudiantes, favorecen a la transferencia de conocimiento e innovación.

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Instituto Geofísico de la EPN formará parte de un mega proyecto internacional

El Instituto Geofísico de la Escuela Politécnica Nacional formará parte de un mega proyecto internacional en el cual participan el Laboratorio GéoAzur de Francia, el Karlsruher Institut für Technologie (KIT) de Alemania y Lehigh University y University of Arizona de los Estados Unidos.

Además, el Instituto Oceanográfico de la Armada (INOCAR) y el Laboratorio Mixto Internacional (LMI) brindarán apoyo desde el Ecuador. El proyecto “Imagen de alta resolución de la zona de ruptura del terremoto de Pedernales”, conocido como HIPER por sus siglas en inglés, contempla un experimento en aguas del Océano Pacífico, frente a las provincias de Esmeraldas y Manabí, el cual será realizado en el barco de bandera francesa R/V L’Atalante. Además, estaciones sismológicas se instalarán en tierra para complementar las mediciones.

En números, este experimento no tiene precedentes en las costas ecuatorianas, ya que considera 540 estaciones sísmicas de diverso tipo entre las que se incluyen sismómetros de fondo marino, sismómetros de banda ancha, además de geófonos y sismómetros nodales.

El presupuesto cercano a los USD 200.000,00 permitirá el funcionamiento del barco científico por un periodo de 40 días entre Marzo y Abril, así como la instalación y el mantenimiento de las estaciones en tierra por un período de hasta 18 meses.

Así, desde el próximo mes, científicos y técnicos de diferentes países comenzarán el proceso de instalación de las estaciones en tierra, las cuales estarán distribuidas entre las ciudades de Bahía Caráquez y Esmeraldas. A su vez, el crucero científico R/V L’Atalante zarpará desde el puerto de Esmeraldas a mediados del mes de Marzo para realizar su travesía en las costas del Pacífico ecuatoriano.

Este proyecto busca explicar cómo las estructuras geológicas presentes en el fondo marino y la costa ecuatoriana, en conjunto con el movimiento de fluidos a través de ellas podrían ser los responsables de los diversos estilos de sismicidad observada en la zona más superficial de la subducción.

HIPER posicionará a Ecuador como uno de los lugares de alto interés científico para el estudio de procesos de subducción, tales como el mega terremoto de Pedernales de 2016, y además ayudará a reforzar los vínculos que la EPN tiene con diferentes instituciones internacionales, los cuales se verán reflejados en colaboraciones en artículos científicos y la posibilidad de que estudiantes de la Escuela Politécnica puedan realizar estudios de posgrado en el extranjero.

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Las mejores universidades ecuatorianas están en categoría «A»

Desde el año 2009 que el CONEA elaboró el ranking de las universidades ecuatorianas, solo las siguientes instituciones de educación superior lograron ubicarse en Categoría “A”:

UNIVERSIDADES DE PREGRADO

1.- Escuela Politécnica Nacional (EPN)
2.- Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
3.- Universidad San Francisco de Quito (USFQ)
4.- Universidad de Cuenca (UC)
5.- Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE)
6.- Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES)

UNIVERSIDADES DE POSGRADO

1.- Universidad Andina Simón Bolívar (UASB)
2.- Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

Desde el mes defebrero de 2020 ya no serán universidades de categoría «A». Serán universidades acreditadas.

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Escuela Politécnica Nacional culminó exitosamente su proceso de evaluación externa con fines de acreditación

La evaluación externa con fines de acreditación de la Escuela Politécnica Nacional culminó con la visita in situ del Comité de Evaluación Externa del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, CACES, y con la firma del acta de constatación realizada la tarde del jueves 12 de diciembre en el Hemiciclo Politécnico. La acreditación potenciará el perfil profesional de estudiantes y visibilizará todo el trabajo de docentes, investigadores, personal administrativo y autoridades de la EPN.

En este acto formal participó la rectora de la EPN, Florinella Muñoz, y los evaluadores nacionales del CACES, David Egas y Francisco Andrade, el evaluador extranjero Marcelo Benedetto y el funcionario del CACES, Harold Muñoz, quienes expresaron sus felicitaciones y agradecimientos a la universidad por la apertura y apoyo ofrecido durante todo este proceso.

“Hemos terminado antes de lo planificado gracias al compromiso, apoyo y trabajo interno ofrecido por todo el equipo de la EPN que participó en esta evaluación, la cual busca reconocer la mejora de los procesos internos impulsados por las propias instituciones de educación superior, que como ésta cumplen un rol fundamental en la formación académica de miles de jóvenes del país”, expresó el Coordinador del Comité de Evaluación Externa del CACES, David Egas.

Por su parte, la rectora de la EPN, Florinella Muñoz, expresó que este proceso ha requerido un trabajo intenso de todas las partes involucradas en la evaluación, tanto de los representantes del CACES como de todo el personal interno. “Estamos seguros de que los resultados de este proceso van a ser positivos para nuestra institución. Nosotros seguiremos trabajando por la educación y promoviendo que los profesionales que formemos sirvan de la mejor forma al país, tal como lo ha hecho la EPN durante estos 150 años de vida institucional”, dijo.

Durante este proceso, que inició el mes de septiembre, se examinó el cumplimiento de estándares de calidad en docencia, investigación, vinculación con la sociedad y condiciones institucionales de infraestructura, equipamiento y servicios, los cuales permitirán ratificar los estándares de calidad que posicionan a la EPN como un referente nacional y regional en ciencia, tecnología e innovación.

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