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Hasta el 8 de junio receptarán inscripciones para Bachillerato Intensivo de la Campaña Todos ABC

El Ministerio de Educación dio a conocer que las inscripciones para 1.°, 2.° y 3.° de la oferta educativa de Bachillerato Intensivo, de la Campaña Todos ABC, se amplió hasta el lunes 8 de junio del presente año, a través de los números telefónicos habilitados de Atención Ciudadana. Esta oferta  educativa está dirigida a personas de 18 años y más, que no han concluido sus estudios del nivel de Bachillerato.

Los estudiantes que ya se inscribieron iniciaron el proceso educativo el miércoles 3 de junio.

REQUISITOS

Los requisitos para la inscripción son:

. Número del documento de identificación.

. Tener 18 años o más.

. Tres años de rezago educativo dentro o fuera del sistema educativo.

. Certificados de promoción de 8vo, 9no y 10mo de Educación General Básica.

Los interesados deben contactarse a los números telefónicos habilitados temporalmente que se encuentran en la página web:  https://educacion.gob.ec/, de 08h00 a 16h00, de lunes a viernes.

El Ministerio de Educación  también comunicó que se dará continuidad a la oferta de Básica Superior Intensiva con los alumnos que al momento ya se encuentran matriculados en la Campaña Todos ABC, inclusive bajo la modalidad “Aprendemos Juntos en Casa.

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La tercera postulación para el ingreso a la Educación Superior se realizará el 6 y 7 de junio

La Senescyt anunció este miércoles  que la tercera postulación para el ingreso a la Educación Superior se realizará el 6 y 7 de junio y que las y los aspirantes tendrán una nueva oportunidad para postular  por uno de los más de 15 mil cupos disponibles a través de la plataforma Ser Bachiller.

Los jóvenes bachilleres podrán postular a cinco opciones de carrera, en orden de prioridad.

La Senescyt precisó que  de los 15.036 cupos disponibles para la tercera postulación, 12.072 corresponden a instituciones de educación superior públicas (80 %) y 2.964 a instituciones de educación superior particulares (20 %). Además, 4.071 cupos están disponibles en carreras en línea, en las universidades Estatal de Milagro; De las Fuerzas Armadas; Técnica del Norte; y, Técnica de Manabí.

En esta modalidad, las o los estudiantes podrán seguir carreras como Comunicación; Derecho; Economía; Educación Básica; Educación Inicial; Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros; Psicología; Tecnologías de la Información; Trabajo Social; y, Turismo.

Las personas que participen en esta tercera etapa de postulación, podrán verificar si les fue asignado un cupo el 10 y 11 de junio, a través de la plataforma: www.serbachiller.ec. Si obtienen uno, deberán imprimir  su comprobante como respaldo y comunicarse de inmediato con la universidad o instituto de su elección, para informarse sobre las fechas, procesos y requisitos necesarios para su matriculación.

En caso de que las o los aspirantes obtengan un cupo y no hagan uso del mismo, no podrán postular en el siguiente proceso de admisión, advirtió la Senescyt.

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2 millones 500 mil estudiantes iniciarán las actividades académicas en el régimen Costa-Galápagos 2020-2021, este lunes 1 de junio

Alrededor de 2 millones 500 mil estudiantes iniciarán las actividades académicas en el régimen Costa-Galápagos   2020-2021, este   lunes  1  de  junio en   las   instituciones educativas públicas, fiscomisionales, particulares y municipales de acuerdo con el cronograma establecido por el Ministerio de Educación.

El periodo lectivo se desarrollará en dos quimestres, el primero que va desde el lunes 1 de Junio y concluirá el jueves 8 de octubre y el segundo que iniciará el jueves 15 de octubre y concluirá el 12 de marzo de 2021.

Se recuerda que las escuelas y colegios no deben exigir a los padres de familia o representantes legales la compra de uniformes, útiles o materiales escolares o impresos mientras no se retomen las actividades presenciales regulares.

A escala nacional hay 16.568 instituciones educativas de las cuales 9.644 son de Costa-Galápagos y 220.490 docentes en el país, de ellos 102.918 corresponden a todos los sostenimientos de este régimen.

Según el Ministerio de Educación, los establecimientos, docentes, tutores y autoridades están listos para implementar el modelo pedagógico nacional “Plan Educativo: Aprendemos juntos en casa”, establecido por esta cartera de Estado y que hace énfasis en el apoyo emocional.

Para el nuevo año lectivo los estudiantes podrán apoyarse en el Portal Plan Educativo Covid-19, ingresando en https://recursos2.educacion.gob.ec/ que contiene: Actividades pedagógicas en casa organizadas por día, asignatura, textos escolares digitalizados, lineamientos y protocolos para estudiantes, familias y docentes ante la emergencia. Además, hay más de 30 plataformas y portales complementarios por nivel y subnivel, así como acceso a cursos de formación docente en otras plataformas.

Así también, a través de los Distritos Educativos se distribuirán guías pedagógicas impresas para los estudiantes que no cuentan con conectividad. Se implementó la televisión educativa con franjas en canales con cobertura nacional y con el programa “A-prender la Tele” además de Educa Radio en más de mil emisoras.

MATRÍCULAS EXTRAORDINARIAS

Además, se informa a la comunidad educativa que los procesos de matrícula extraordinaria y traslados estarán habilitados hasta el 23 de octubre de 2020 en la página web juntos https://juntos.educacion.gob.ec/.

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El año escolar del régimen Costa-Galápagos arrancar el próximo lunes 1 de junio

Alrededor de 2 millones 500 mil estudiantes iniciarán las actividades académicas en el régimen Costa-Galápagos   2020-2021, el   lunes   1   de   junio en   las   instituciones educativas públicas, fiscomisionales, particulares y municipales de acuerdo con el cronograma establecido por el Ministerio de Educación.

Los establecimientos, docentes, tutores y autoridades están listos para implementar el modelo pedagógico nacional “Plan Educativo: Aprendemos juntos en casa”, establecido por esta cartera de Estado y que hace énfasis en el apoyo emocional.

Para el nuevo año lectivo los estudiantes podrán apoyarse en el Portal Plan Educativo Covid-19, ingresando en https://recursos2.educacion.gob.ec/ que contiene: Actividades pedagógicas en casa organizadas por día, asignatura, textos escolares digitalizados, lineamientos y protocolos para estudiantes, familias y docentes ante la emergencia. Además, hay más de 30 plataformas y portales complementarios por nivel y subnivel, así como acceso a cursos de formación docente en otras plataformas.

Así también, a través de los Distritos Educativos se distribuirán guías pedagógicas impresas para los estudiantes que no cuentan con conectividad. Se implementó la televisión educativa con franjas en canales con cobertura nacional y con el programa “A-prender la Tele” además de Educa Radio en más de mil emisoras.

Se recuerda que las escuelas y colegios no deben exigir a los padres de familia o representantes legales la compra de uniformes, útiles o materiales escolares o impresos mientras no se retomen las actividades presenciales regulares.

Además, se informa a la comunidad educativa que los procesos de matrícula extraordinaria y traslados estarán habilitados hasta el 23 de octubre de 2020 en la página web juntos https://juntos.educacion.gob.ec/.

El periodo lectivo se desarrollará en dos quimestres, el primero que va desde el lunes 1 de junio y concluirá el jueves 8 de octubre y el segundo que iniciará el jueves 15 de octubre y concluirá el 12 de marzo de 2021.

En Costa-Galápagos hay 16. 568 instituciones educativas y 102. 918 docentes en todos los sostenimientos.

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“Desafía el Virus con STEAM” es la propuesta que Fundación Telefónica Ecuador presenta a los niños, niñas y jóvenes del país

Fundación Telefónica Ecuador, hace un llamado a la acción a todos los jóvenes y adultos entre 14-25 años, que quieran crear y poner en práctica ideas, soluciones y startups capaces de resolver el reto al que nos enfrenta la pandemia.

El reto, tiene como objetivo la reflexión. Con creatividad y trabajo en equipo, se pueden desarrollar proyectos en los que la tecnología sirva como elemento potenciador para crear impacto en el entorno.

De una manera lúdica y divertida, los concursantes trabajarán en proyectos de carácter tecnológico, mientras reflexionan sobre el momento actual y afianzan actitudes como el trabajo cooperativo, la utilización critica de la información, la creatividad, el emprendimiento y el autoaprendizaje a través de la metodología STEAM (Science, Arts, Technology, Engineering y Mathematics).

Los proyectos pueden ser enfocados en programación, robótica, ciencias, entre otras.

FASES DEL RETO

El reto cuenta con 3 fases:

“Date a Conocer”: los concursantes, podrán identificar el problema, colocar nombre al proyecto y describirlo. En esta etapa, se deberá presentar el grupo y compartir un calendario de trabajo.

“Investiga y Desarrolla”: los participantes deberán describir la tecnología y materiales utilizados, así como los avances del proyecto. Identificando los problemas y buscar soluciones.

“Presenta tu solución”: Muestra la solución tecnológica que has trabajado, si es un desarrollo digital. Además, deberás entregar el código.

INSCRIPCIONES

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 05 de junio por medio del siguiente link: https://www.stembyme.com/web/desafio-steam/home

Además, hasta el 19 de julio de 2020 para presentar sus proyectos a través de la página de Fundación Telefónica Ecuador.

PREMIOS

Primeros premios en cada categoría (“Junior-High”): una impresora 3D para el equipo ganador, o participante ganador, para cada categoría y temática, del primer premio.

Segundos premios en cada categoría (“Junior-High”): una Tablet para cada miembro del equipo/participante, en cada categoría y temática, que hayan obtenido un segundo premio.

Además, hasta el 19 de julio de 2020 se presentarán los proyectos a través de la página de Fundación Telefónica Ecuador.

EVALUACIONES

De entre todos los proyectos presentados por los participantes del Concurso, el jurado seleccionará por categoría, hasta un total de cuatro ganadores. Estos serán seleccionados en atención a dos categorías de edad diferentes (Junior de 14 a 18 años, la primera, y High de 19 a 25 la segunda), otorgando dentro de ambas categorías un primer y segundo premio, a partir de las siguientes 3 temáticas: salud, personas/sociedad y general.

La decisión del jurado y los ganadores serán publicados en la página web de Fundación Telefónica Ecuador el 31 de julio.

Las bases del concurso para Ecuador están colgadas en el link: https://fundaciontelefonica.com.ec/desafio-steam/

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Este  12 y 13 de mayo  podrán ingresar nuevamente a su cuenta Ser Bachiller y aceptar su cupo asignado

La Senescyt  informó, la tarde de este lunes 11 de mayo,  que, desde las 10:0 0 de este martes, 12  y  hasta el miércoles 13 de mayo, los estudiantes que aún no han obtenido un cupo, podrán nuevamente ingresar a la plataforma www.serbachiller.ec y verificar si el sistema les ha asignado un cupo para acceder a la educación superior.

En total, 39.435 cupos estarán disponibles para ser asignados en esta  etapa. Este proceso se realizará considerando las cinco opciones de carrera seleccionadas, de manera libre y voluntaria, por las personas aspirantes, priorizando la meritocracia, las acciones afirmativas y la oferta académica aún vigente.

Fase

En la primera fase de aceptación, se registraron 69.933 cupos aceptados por parte de las y los postulantes, lo que corresponde al 86 % del total asignado (81.332 cupos); en tanto que, se registró un rechazo del 1 % y un 13 % de personas no se pronunció en torno a si lo aceptan o no.

Los cupos que no hayan sido aceptados volverán al sistema para que las personas que no obtuvieron uno en la primera aceptación, tengan la posibilidad de hacerlo en la segunda.

Quienes hayan obtenido un cupo, deberán imprimir su comprobante en la plataforma www.serbachiller.ec, y ponerse en contacto con la universidad, escuela politécnica o instituto técnico y tecnológico para conocer los procesos y requisitos necesarios para su matriculación.

Oferta

Para el primer semestre del 2020, las instituciones de educación superior ofertaron 113.072 cupos, un 31 % más que en el primer semestre de 2019, eso significa que 26.487 personas adicionales podrán acceder a la educación superior.

Además, se habilitaron 218 carreras en distintas jornadas y modalidades, de las cuales 144 son de universidades y escuelas politécnicas públicas y 74 pertenecen a institutos superiores técnicos y tecnológicos.

Adicionalmente, en este periodo, cuatro universidades públicas habilitarán 21.800 cupos en 10 carreras en línea, lo que representa un aumento del 82 % de cupos, en dicha modalidad, en relación al primer semestre de 2019.

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Segunda aceptación de cupo para el ingreso a la Universidad se cumplirá este 10 y 11 de mayo

Este domingo 10 y lunes 11 de mayo la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación -SENESCYT- continuará realizando  el proceso de acceso a la educación superior del primer semestre de 2020. Las o los postulantes pueden verificar si se les asignó un cupo, ingresando a www.serbachiller.ec con su usuario y contraseña,  y aceptarlo o rechazarlo.

Las personas que participaron en la primera etapa de postulación podrán verificar si se les asignó un cupo, y aceptarlo o rechazarlo. Este proceso se cumple  a través de la plataforma Ser Bachiller (www.serbachiller.ec), como venía desarrollándose en convocatorias anteriores, y por medio del envío y recepción de mensajes de texto SMS (para las personas que no cuentan con servicio de Internet).

Estas opciones han sido planteadas considerando las medidas de aislamiento y distanciamiento social, y con el objetivo de precautelar la salud de todas y todos los postulantes, como también su participación dentro del proceso.

Aceptación de cupos a través de mensajes SMS

Las personas que obtuvieron un cupo y no cuentan con Internet recibirán un SMS con una palabra clave. Enviando dicha palabra al número indicado, la o el aspirante puede verificar si se le fue asignado un cupo, y aceptarlo o rechazarlo.

La persona debe confirmar su identidad, respondiendo una pregunta de validación. Si contesta correctamente, podrá conocer el detalle del cupo asignado: carrera, institución de educación superior, modalidad, jornada y sede.

Las personas a las que se les asignó un cupo deberán pronunciarse aceptándolo o rechazádolo, hasta este 11 de mayo, caso contrario se entenderá que no existe pronunciamiento alguno, liberándose el cupo para otro postulante.

En cualquiera de las dos modalidades (Internet o SMS), al aceptar el cupo, la persona postulante asume la responsabilidad de utilizarlo adecuadamente y matricularse en la institución elegida. Es importante que se tenga presente que si una persona decide realizar la aceptación de cupo por Internet (portal Ser Bachiller), no podrá utilizar la opción de SMS, y viceversa.

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Estudiantes y docentes del régimen Costa–Galápagos accederán a educación mediante radio, TV y conectividad

Los ministros de Educación y de Telecomunicaciones, Monserrat Creamer y Andrés Michelena, respectivamente, coordinan acciones para facilitar –mediante la conectividad- el acceso a las plataformas y contenidos educativos. Así, los alumnos pueden estudiar, y los docentes, impartir conocimientos en los diferentes niveles educativos, desde Inicial I a Tercero de Bachillerato. 1’906.968 estudiantes del régimen Costa y Galápagos empezarán el año lectivo 2020 – 2021, de los cuales 1’210.462 tienen acceso a internet. Además, 911.996 estudiantes acceden a los servicios de radio y televisión. Los docentes que laboran en este régimen suman 79.974.

Las atoridades  aplican las acciones correspondientes para garantizar que los estudiantes del régimen Costa y Galápagos accedan a los medios de radiodifusión e internet y continúen sus estudios, como parte de la Estrategia de Educación en Casa. El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son esenciales frente a la crisis sanitaria que enfrenta el país por el COVID-19.

El MINTEL desarrolla soluciones tecnológicas que permiten el acceso a los servicios de telecomunicaciones y radiodifusión, como: Servicio Móvil Avanzado (SMA), puntos WiFi en Infocentros, puntos WiFi mediante enlaces satelitales y radiodifusión, con el propósito de llegar a la mayor cantidad de estudiantes y docentes a escala nacional.

Los recursos educativos alojados en https://recursos2.educacion.gob.ec/ se facilitan mediante el soporte tecnológico del MINTEL. Los contenidos los produce el Ministerio de Educación (MINEDUC), que lidera la Estrategia de Educación Abierta, compuesta por Teleducación y Educación Virtual. En ese marco, las soluciones tecnológicas se orientan a dar facilidades para que los estudiantes accedan a la educación en casa.

En primer lugar, se considera el uso de los medios de radiodifusión, compuestos por emisoras de radio FM y señales de TV analógica, es decir, se utilizarán medios de difusión masivos para llegar con los contenidos académicos a los estudiantes.

Los contenidos del MINEDUC para los estudiantes del régimen Costa se transmitirán en la franja de 2-3 horas diarias, por los canales EcuadorTV, GamaTV y radio Pública FM.

Estos mecanismos permitirán la difusión de contenidos a aproximadamente 1,44 millones de estudiantes; y dependiendo de la cobertura de los servicios de telecomunicaciones, de forma complementaria, los estudiantes podrán acceder a los servicios de internet por medio de los puntos WiFi o de las redes móviles.

También hay la posibilidad de reutilizar la infraestructura de determinados Infocentros para convertirlos en puntos WiFi abiertos al público, con enfoque netamente educativo. Es decir, en los Infocentros se incorporará la infraestructura de soporte para almacenar localmente los recursos de la plataforma del MINEDUC. De esta forma, los estudiantes irán al Infocentro a descargar periódicamente los contenidos y seguir con sus programas de estudio, sin costo alguno. Esta solución permitirá que los alumnos optimicen sus tiempos de descarga y tengan acceso on-line y off-line a internet.

Cerca de 175 mil estudiantes podrán acceder al sistema educativo, usando estos medios, prioritariamente, la infraestructura a ser instalada en los 247 Infocentros en la Costa. Además, los puntos WiFi ubicados en los mismos espacios tecnológicos servirán como solución para los estudiantes que tienen cobertura de servicios de radiodifusión y de SMA. En las localidades que no tengan servicios de radiodifusión o puntos WiFi de Infocentros, se ofrecerá un plan de datos educativo prepago de 2 GB mensuales mínimo, para que los estudiantes puedan acceder a los contenidos de la plataforma del MINEDUC.

Esta solución permitirá atender de manera prioritaria las necesidades de conectividad de 269 mil estudiantes, que tienen como único medio de conectividad las redes móviles de tercera o cuarta generación, en 306 parroquias de la Costa. No obstante, el plan de datos educativo prepago será de libre comercialización para los estudiantes que requieren acceso a las plataformas educativas, tomando en consideración las estadísticas del MINEDUC: el 53,1% de accesos a la plataforma de esta entidad se realiza a través de un celular.

En las parroquias que no tienen Infocentros ni internet fijo ni SMA, se instalarán puntos WiFi, usando enlaces satelitales, para dar soluciones de rápido despliegue y llegar con los servicios de telecomunicaciones y educativos a todas las parroquias. Esta propuesta favorecerá a unos 10 mil estudiantes ubicados en 28 parroquias.

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Algunos colegios públicos y privados del régimen Costa iniciarán Clases el 18 de mayo

El anuncio lo hizo el presidente de la República Lenín Moreno Garcés, la noche del martes 5 de mayo de 2020 en su cuenta de Twitter .  El inicio de clases se hará bajo la modalidad virtual.

Inicialmente las clases debían empezar el 13 de abril, después se trasladó la fecha para el 4 de mayo. No obstante, el pasado 19 de abril el Gobierno informó que se postergaban las actividades académicas para el 1 de junio.

Ahora se dice que el inicio de clases el 18 de mayo aplica solo para aquellos planteles que cumplan los requisitos exigidos  por el Ministerio de Educación.

El Mandatario  justificó la decisión en relación a los planes de conectividad y acuerdos de pago de pensiones entre las instituciones educativas, personal docente y familias de los estudiantes.

Algunos colegios privados y públicos del régimen Costa han presentado planes de conectividad y acuerdos de pago de pensiones. Están listos para trabajar bajo la modalidad #AprendemosJuntosEnCasa y vamos a autorizarles a que inicien clases desde el 18 de mayo.

— Lenín Moreno (@Lenin) May 6, 2020

La ministra de Educación, Monserrate Creamer, por su parte, indicó que tales acuerdos y compromisos sobre las pensiones y la preparación de docentes y estudiantes para la modalidad digital desde la casa son «requisitos indispensables para autorizar su inicio de clases«.

Los acuerdos y compromisos entre las familias y las instituciones educativas sobre las pensiones y la preparación de docentes y estudiantes para la modalidad virtual son requisitos indispensables para autorizar su inicio de clases en mayo.#AprendemosJuntosEnCasa https://t.co/q8pIHyFtt8

— Monserrat Creamer (@monserratcream1) May 6, 2020

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De manera no presencial se realiza el proceso de matrícula extraordinaria y traslados en el régimen Costa – Galápagos

El Ministerio de Educación informa a los padres de familia o representantes legales de los estudiantes del ciclo Costa-Galápagos, que el 04 de mayo se inició de manera no presencial el proceso de matrícula extraordinaria y traslados.

Para acceder a este servicio se deberá ingresar a la página web https://juntos.educacion.gob.ec/ El servicio estará disponible de lunes a viernes de 08h00 a 17h00.

Para las personas que no cuenten con servicio de internet solicitamos llamar a los siguientes números telefónicos 0958930594 / 0992425040 / 0998632250 / 0987524801 / 0984584369 / 0991141122 / 0958941835 para que se les facilite el contacto de atención de acuerdo con la zona y provincia a la que pertenecen.

REQUISITOS

Los requisitos para realizar los trámites antes señalados son:

  • Correo electrónico del representante.
  • Número de cédula de identidad del representante.
  • Número cédula de identidad del estudiante.
  • Planilla de energía eléctrica del domicilio del aspirante (código único que señala la dirección del domicilio).

El Ministerio de Educación afirma  que” garantiza el acceso a la educación para toda la comunidad educativa; mediante la asignación de un cupo en la institución educativa fiscal más cercana al domicilio del estudiante y de acuerdo con la oferta educativa disponible.”

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