El Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que está vigente en el Ecuador, establece que el estudiante para obtener el título correspondiente, deberá aprobar las horas y periodos académicos que se detallan a continuación: Sigue leyendo
El Consejo Académico de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), en su sesión del miércoles 11 de diciembre del 2013, ha encomendado al rector que presente al CEAACES impugnación del informe que el organismo evaluador, acreditador y asegurador de la calidad de las instituciones de educación superior ha emitido sobre esta Universidad. Sigue leyendo
Lorena Araujo, Gerente del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) explicó que “El EXONERA es el instrumento que explora el dominio de los saberes específicos de los aspirantes en los campos a los que quieren ingresar y que son necesarios para acceder a la educación superior”. También aclaró que los estudiantes que no aprueben el examen o los que no lo rindieron el pasado sábado 14 de diciembre, no perderán el cupo asignado en las Instituciones de Educación Superior. Sigue leyendo
El Reglamento de Régimen Académico, aprobado recientemente por el Consejo de Educación Superior trae varias disposiciones relacionadas con los trabajos de titulación, que todos los estudiantes universitarios que estén por terminar sus carreras en las universidades o escuelas politécnicas públicas y privadas deben conocer. Sigue leyendo
El Consejo de Educación Superior (CES) publicó este martes 3 de diciembre de 2013, el texto oficial y completo del Reglamento de Régimen Académico que regula y orienta el quehacer académico de las instituciones de educación superior (IES) en sus diversos niveles de formación, incluyendo sus modalidades de aprendizaje o estudio y la organización de los aprendizajes, en el marco de lo dispuesto en la Ley Orgánica de Educación Superior. Sigue leyendo
El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) adoptó cinco criterios de evaluación: Academia, Eficiencia Académica, Investigación, Organización e Infraestructura, para evaluar, acreditar y categorizar a 3 universidades que ofertan carreras de posgrado, 42 que ofertan pregrado y posgrado, y 9 universidades que solo ofertan carrera de pregrado (tercer nivel). Sigue leyendo