El anuncio lo hizo René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, durante la suscripción del Convenio de Cooperación con el SECAP y el Ministerio del Trabajo, para capacitar a estudiantes de los Institutos Técnicos y Tecnológicos a nivel nacional.

Con la firma de este convenio se potencializará la vinculación del talento humano docente y el equipamiento de las instalaciones, que permitirán formar a un mayor número de profesionales de calidad que aportarán al desarrollo productivo del país.

“Con este convenio, que tendrá una duración de 5 años, se realizarán acciones conjuntas entre las instituciones estatales, que permitirán el uso de 19 centros del SECAP, para brindar una formación dual a 19.400 estudiantes a nivel nacional en las 139 carreras que actualmente ofertan los Institutos Técnicos y Tecnológicos”, manifestó René Ramírez.

Incrementar la oferta de nuevos cupos en la formación técnica y tecnológica es uno de los objetivos del onvenio Marco de Cooperación Interinstitucional, enfatizó.

René Ramírez, expresó que se han preparado las condiciones necesarias para aumentar la oferta del nivel técnico y tecnológico a nivel nacional, destacando que el mayor impacto en la productividad es cuando se invierte en talento humano.

“Esto permitirá duplicar la oferta para nuevos cupos en nivel de formación técnica y tecnológica, es decir de 9.586 disponibles a 9.814 cupos adicionales del nivel técnico y tecnológico”, dijo el titular de la SENESCYT.

Por su parte, el Director del SECAP, Fabricio Proaño, manifestó que se busca fortalecer la capacitación y formación a través de alianzas estratégicas con el sector público y privado.

“El objetivo de este convenio es fomentar la vinculación del talento humano docente, así como, aprovechar las instalaciones del SECAP para beneficio de los estudiantes de institutos”, manifestó.

Mientras que Leonardo Berrezueta, Ministro del Trabajo, señaló que la institución será el ente encargado de dar seguimiento a este convenio, para que los beneficiarios puedan encontrar una rápida inserción laboral, o a su vez, puedan generar proyectos de emprendimiento que permitan crear nuevas plazas de trabajo.

Según la SENESCYT, “hasta el momento se ha realizado una inversión plurianual de USD 308 millones en nuevos Institutos Técnicos y Tecnológicos a escala nacional, duplicando con esto la oferta de cupos para que los estudiantes puedan acceder a carreras que tienen gran demanda en el mercado laboral».

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La Primera Promoción de Técnicos en Atención Primaria en Salud (TAPS) graduó e incorporó el Instituto Tecnológico Superior Paulo Emilio Macías (ITSPEM). Los 144 flamantes profesionales capacitados en Atención Primaria en Salud prestarán sus servicios en las principales casas de salud de la provincia de Manabí.

En la ceremonia de graduación que se cumplió en las instalaciones del coliseo menor de la Federación Deportiva de Manabí estuvieron presentes las principales autoridades de la provincia, entre ellas la Gerente de la Zona 4 de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Yael Seni; la Rectora del ITSPEM, Blanca Meza; la Coordinadora Zonal del Ministerio de Salud, Carminia Pinargote y la Gobernadora de Manabí, Susana Dueñas de La Torre.

Durante la ceremonia, Yael Seni pidió a los nuevos técnicos demostrar sus conocimientos en su acción cotidiana como promotores de la salud. “Insto a todos ustedes para que sean parte de la Revolución de la Salud y la Educación Superior”, expresó Seni.

Por su parte, la gobernadora de la provincia, Susana Dueñas, calificó a este acontecimiento como un hito para la provincia. “Es la primera vez que en la provincia los técnicos en salud reciben una educación superior de calidad y calidez, esto beneficiará a todos los manabitas”, dijo Dueñas.

En el acto, los recién graduados entregaron una placa de reconocimiento a la rectora del ITSPEM, Blanca Meza. La encargada de ofrecer un discurso para los graduados fue Daniela Mendoza, quien señaló que esta formación fue posible gracias a la gratuidad de la Educación Superior. “Los que hoy recibimos esta investidura de técnicos somos una muestra de que en el país se puede formar talento humano calificado”, afirmó Mendoza.

Los graduados colaboraron en subcentros de salud de 10 cantones durante su proceso de formación dual. Un modelo de formación profesional que implica la combinación de prácticas y enseñanza teórica y es impulsado desde la subsecretaría de formación técnica.

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A través del modelo de formación dual, los estudiantes tendrán la oportunidad de alcanzar una titulación en el área de seguridad y orden público. La ceremonia de inauguración del nuevo Instituto Tecnológico la presidieron este miércoles 9 de diciembre de 2015 el Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, René Ramírez y la Ministra de Justicia, Derechos Humanos y Cultos, Ledy Zúñiga.

El espacio, con más de 30 hectáreas recibirá a 500 estudiantes de la carrera de Tecnología de Seguridad Penitenciaria, la cual se interrelaciona con el Modelo de Gestión Penitenciaria, que es un instrumento procedimental fundamentado en la política de la Organización de Naciones Unidas y la Constitución ecuatoriana, que garantiza el ejercicio de derechos y cumplimiento de obligaciones de las personas privadas de la libertad.

Los jóvenes, entre hombres y mujeres, cumplirán una malla curricular 70 por ciento teórica y 30 por ciento práctica en un espacio en el que cuentan con una pista de entrenamiento, polígono virtual, piscina, canchas deportivas, policlínico, comedor y dormitorios.

La metodología de estudio de la carrera se enmarca en el sistema de Formación Dual, es decir, los conceptos teóricos los aprenderán en las aulas y la parte práctica se realizará en los Centros de Rehabilitación Social.
Los estudios estarán divididos en cuatro periodos, es decir dos años, con una duración de 3.200 horas. Se formarán en áreas como: derechos humanos, realidad penitenciaria, psicología en el contexto de la privación de libertad, comunicación oral y escrita, relaciones humanas, entre otras.

Formación técnica y tecnológica

«Ustedes van a cuidar a las personas privadas de la libertad y cuando uno cuida a una persona también enseña y ustedes van a ser los maestros. Este proceso requiere de responsabilidad porque deberán brindar un acompañamiento ético en todos sus actos y esto implica tener un comportamiento completamente riguroso y disciplinario para proporcionar una verdadera rehabilitación social», indicó el Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, René Ramírez durante el acto inaugural de la Escuela de Formación Penitenciaria del Ecuador, ubicada en el sector Tres Cerritos de la provincia de El Oro.

Asimismo, Ramírez destacó que en la historia del Ecuador el cambio en el campo universitario no tiene precedentes, se avanza a una velocidad vertiginosa y exponencial. «Como parte del proceso de transformación en el campo social y educativo se ha dado énfasis al crecimiento de la educación superior, es por ello que el próximo año será considerado el boom del crecimiento del nivel de formación técnica y tecnológica”.

Por su parte la ministra Ledy Zúñiga, informó que “existen cerca de 30 Centros donde trabajan más de 1500 agentes de tratamiento penitenciario. Hacía falta complementar la formación de estos agentes con un equipo profesional, por ello Ecuador se convierte en el referente internacional ya que no existe en ningún otro país de la región un espacio de formación académica enfocado en el sistema penitenciario».

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El Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, René Ramírez, firmó una carta de intención entre el Instituto Tecnológico Superior Aloasí del Ecuador y el Lycée Francois Rabelais Cfa Lyon Dardilly para la ejecución de actividades conjuntas relacionadas con la formación y fortalecimiento del talento humano en los niveles técnico – tecnológico dentro del Sistema Educativo Dual implementado por Ecuador.

El acto protocolar se llevó a cabo en la ciudad de Lyon, la tercera ciudad más poblada de Francia, ubicada al oeste del país ´galo, con la presencia del Secretario René Ramírez y el Director del Lycée C.F.A. François Rabelais LYON-Dardilly, Daniel Gorrindo.

Este acercamiento busca incentivar la reciprocidad académica de las carreras técnicas y tecnológicas en las áreas de gastronomía y turismo, donde los estudiantes de ambas ambos países podrán realizar sus prácticas profesionales en los mejores hoteles y restaurantes del Ecuador y Francia, respectivamente.

El acuerdo de intención tiene como propósito desarrollar asesoría técnica para el intercambio de expertos en las áreas de gastronomía y turismo. Además de impulsar los proyectos de investigación, desarrollo tecnológico o de innovación relacionados con las áreas acordadas.

Dentro de los compromisos que comprende esta carta de intención se establece el intercambio de estudiantes para pasantías, prácticas pre-profesionales, trabajos de tesis con una co-tutoría de académicos en estas dos instituciones. También la organización de programas de educación continua, mediante cursos, talleres, congresos, y diversos eventos de carácter técnico en ambos territorios.

El antecedente para este acuerdo se gestionó con la firma de un tratado realizado en Quito el pasado 16 de noviembre, entre la Senescyt y el gobierno francés a través de su embajada en Ecuador, para facilitar la comparabilidad de títulos y grados académicos entre ambos países.

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El presidente de la República, Rafael Correa y René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación recorrieron las instalaciones donde se construye el nuevo Instituto Superior Tecnológico Territorial de la Provincia de Cotopaxi, que iniciará clases el próximo octubre.

Un total de USD 9 millones, se han destinado hasta el momento para la construcción y equipamiento del Instituto Superior Tecnológico Territorial de la Provincia de Cotopaxi, así lo dio a conocer René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación durante la visita al área donde se construye el Instituto.

Este Instituto Superior Tecnológico, ubicado en el sector de San Mateo del cantón Latacunga, forma parte del Proyecto Emblemático de Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica Superior Pública del Ecuador, el cual tiene como objetivo central fortalecer física y académicamente a 40 Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos Públicos (ITTSP) a escala nacional, con una inversión aproximada de USD. 308 millones.

Uno de los métodos de enseñanza que se aplicará es la modalidad de formación dual, el cual consiste en el aprendizaje teórico-práctico, donde los estudiantes reciben el 50% de su educación en las aulas y el otro 50% en las empresas formadoras, lo que involucra a las empresas públicas y privadas y a los estudiantes para que se familiricen con el ambiente laboral real.

Para la concreción de esta formación dual, se han firmado diversos convenios con instituciones públicas como el Ministerio del Interior Ministerio de Salud, Ministerio de Justicia, Ministerio de Inclusión Económica y Social. Además se mantienen conversaciones con empresas privadas, la Dirección General de Aviación Civil y la línea área TAME.

Ofertará carreras pertinentes

En la nueva edificación se ofertará carreras técnicas y tecnológicas asociadas al cambio de la matriz productiva del Ecuador, orientada a fomentar el ingenio y la creatividad de los ecuatorianos. “Este Instituto tendrá la capacidad de albergar a 1.920 estudiantes en cuatro jornadas académicas: matutina, vespertina, nocturna y semi presencial.

La oferta académica que estará a disposición de los estudiantes contempla las carreras de Tecnología en Logística Multimodal, Floricultura, Seguridad Penitenciaria, Seguridad Ciudadana y Orden Público, Desarrollo Infantil Integral y Atención Primaria en Salud.

René Ramírez recorrió las instalaciones del Instituto junto con el Presidente Rafael Correa, verificando el avance de la obra que actualmente se encuentra con un avance del 68,93%. “Actualmente se está trabajando en la instalación de acabados en los distintos bloques que conforman el Instituto, como la biblioteca, auditorio, bloques administrativos, de aulas y talleres, distribuidos en 6 mil metros cuadrados de construcción”, dijo René Ramírez.

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En las instalaciones de lo que fue la cárcel 2 de Quito, ubicada en las calles Ambato y García Moreno, se inauguró este lunes 1 de junio de 2015 el primer ciclo académico del Instituto Superior Tecnológico Sectorial de Turismo y Patrimonio.

El centro penitenciario fue rehabilitado con una inversión cercana a los 8,5 millones de dólares para que pueda albergar a unos 1.400 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Sectorial de Turismo y Patrimonio.

Iniciaron clases 340 jóvenes ecuatorianos que recibirán formación dual en Turismo y Patrimonio: Electrónica, Análisis de Sistemas, Guianza Turística y Arte Culinario.

Además, en la apertura del Instituto se firmó un convenio con la Corporación Tren Ecuador para que los estudiantes del Instituto puedan realizar sus prácticas pre profesionales.

Tania Álvarez, una de las estudiantes de guianza turística, contó que busca emprender su propio proyecto turístico.

René Ramírez, titular de la Secretaría de Educación Superior,Ciencia, Tecnología e Innovación, dio a conocer que la Senescyt prevé repotenciar 40 institutos tecnológicos y técnicos en el país, para dar cabida a unos 19.573 estudiantes. Esto incrementaría notablemente el cupo para los bachilleres que aprueban el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES).

La meta, explicó el Secretario de la Senescyt, René Ramírez, es lograr que el 25% de la matrícula de educación superior corresponda a los Institutos. Explicó que en Francia, EE.UU., Reino Unido, Corea y Suiza, la inscripción técnica llega al 29% y en China es 47%.

También informó que se está trabajando en la repotenciación del centro Benito Juárez y el Tecnológico Superior Aloasí. Este último funciona desde 1995.

Puntualizó que el proyecto de reconversión consta de 2 tipos de establecimientos: Institutos Tecnológicos Sectoriales (Intes), especializados en áreas específicas de la industria y la producción como el abierto en Quito; e Institutos Técnicos Territoriales (Intter), multiprofesionales enfocados en carreras de interés para el desarrollo territorial.

“Tenemos que ser soberanos en conocimiento y tecnología”, precisó Ramírez.

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El Instituto Tecnológico Ramón Barba Naranjo de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi, inició con mucho entusiasmo el primer semestre de su formación tecnológica dual.

El Instituto Ramón Barba Naranjo ha ofertado tradicionalmente tecnologías en Electromecánica, Mantenimiento Eléctrico y Control Industrial, Reparación de Motores a Diésel y Gasolina. Con el proceso de reconversión que vive la educación técncia en el país, se han incorporado las carreras duales de Tecnología en Floricultura, Tecnología en Desarrollo Integral Infantil, Tecnicatura en Seguridad Penitenciaria, Tecnicatura en Atención Primaria de la Salud (TAPS), y Tecnología en Logística Multimodal.

Michelle Semanate, asesora de la Subsecretaría de Formación Técnica, Tecnológica, Artes, Música y Pedagogía de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Seenscyt), señaló que el proceso de reconversión de los 40 institutos técnicos y tecnológicos del Ecuador es un proyecto ambicioso y emblemático cuyo monto de inversión supera los USD 308 millones. «El objetivo es conseguir la repotenciación de la productividad local y ser un paso más hacia el cambio de matriz productiva», desatcó.

Recordó que Cotopaxi es la provincia con la mayor actividad florícola en el país, por lo que la oferta de la carrera tecnológica en Floricultura es pertinente y necesaria para proveer a esta industria de personal especializado en esta área. Así también la presencia del Aeropuerto Internacional Cotopaxi hace idónea la oferta de la carrera en Logística Multimodal para la reactivación de negocios relacionados al transporte.

El primer semestre de estas dos carreras duales se inició con la suscripción de convenios de cooperación con la empresa cotopaxense Construcciones Metálicas Albán Cía. Ltda y la Florícola Efandina. En este espacio, el Rector del instituto, Fernando Segovia, indicó que una de las aspiraciones del establecimiento es conseguir la acreditación al Sistema Integrado de Calidad ISO para lograr reconocimiento internacional de sus carreras.

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