Los itinerarios académicos -según el  artículo 54 del Reglamento de Régimen Académico aprobado  en noviembre del 2013, por el Consejo de Educación Superior- son trayectorias de aprendizaje que complementan la formación profesional, mediante la agrupación secuencial de asignaturas, cursos, o sus equivalentes, en los siguientes ámbitos: a) de estudio e intervención de la profesión; b) multi disciplinares; c) multi profesionales; d) interculturales; y, e) investigativos. Sigue leyendo →