Archivo de la etiqueta: Maestrías

U. de Cuenca oferta Maestría en Conservación y Gestión del Patrimonio Cultural Edificado

El Centro de Posgrados de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca convoca a todos los profesionales interesados en participar en la «MAESTRÍA EN CONSERVACIÓN Y GESTIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL EDIFICADO» Segunda Cohorte, que se efectuará a partir del 4 de abril de 2016. Sigue leyendo

UTPL oferta Maestría en Pedagogía para la Enseñanza del Inglés

El programa de Maestría en Pedagogía para la Enseñanza del Inglés como lengua extranjera que oferta la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) está aprobada por el Consejo de Educación Superior (CES) bajo la resolución RPC-SO-03-No.034-2015. Sigue leyendo

UTPL oferta Maestría en Terapia Familiar

La Maestría en Terapia Familiar que oferta la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) tiene como objetivo formar profesionales en terapia familiar que sepan asesorar, mediar e intervenir en el campo de la familia, a través del dominio de técnicas psicoterapéuticas, responde a los objetivos planteados en el Plan Nacional de Salud Mental del Ecuador, contribuyendo a la ejecución de acciones conjuntas entre el Estado y la sociedad civil, con el fin de conseguir las condiciones que permitan alcanzar colectiva e individualmente mejores niveles de salud mental para el país.

Esta Maestría está dirigida a: Profesionales con título de tercer nivel en Psicología, Psicología Clínica, Psicología Educativa, Psiquiatría, Psicorehabilitación, debidamente registrado en el SNIESE.

El objetivo de esta Maestría es formar profesionales en terapia familiar que sepan asesorar, mediar e intervenir en el campo de la familia, a través del dominio de técnicas psicoterapéuticas.

Objetivos Específicos:

• Dominar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la comprensión y aplicación de las técnicas terapéuticas familiares de cara a la evaluación, diagnóstico e intervención.
• Adquirir y desarrollar habilidades para evaluar, diagnosticar e intervenir desde el modelo sistémico familiar y cognitivo conductual.
• Planificar y ejecutar programas preventivos en el ámbito familiar.
• Desarrollar la capacidad de analizar, evaluar e investigar sobre las problemáticas que se desarrollen en el campo de la psicología familiar y de sus interacciones sistémicas.

Modalidad de estudio

Presencial. Cada crédito está constituido por horas de trabajo presenciales y a distancia. Se dictará un módulo por mes, asistiendo dos semanas cada mes.

Postulación, inscripción y matrícula

Calendario

. 16 de marzo al 24 de abril 2015: Postulación
. 12 al 22 de mayo 2015: Publicación de resultados
. 13 de junio 2015: Prueba de admisión
. 1 al 15 de septiembre 2015: Matrículas ordinarias
. 6 al 30 de septiembre 2015: Matrículas extraordinarias
. 01 de octubre 2015: Inicio de clases

Documentación de los postulantes

1. Copia del tí¬tulo de tercer nivel registrado en la SENESCYT acorde al área de estudios.
2. Expediente académico (certificado de calificaciones).
3. Acta de grado.
4. Copia de la cédula de identidad y certificado de votación o pasaporte para extranjeros.
5. Carta de motivación.
6. Carta de referencia de un profesor universitario y/o profesional con experiencia en área (descargar formato).
7. Aprobar el proceso de admisión.

Proceso de admisión

Las postulaciones se realizarán en línea en postgrados.utpl.edu.ec donde el aspirante adjuntará la documentación de respaldo indicada anteriormente.

Preselección

El Comité Académico del Programa, evaluará la documentación de los postulantes y enviará una notificación al preseleccionado para que proceda a cancelar el valor de la inscripción a la prueba de admisión.

Con el fin de garantizar la calidad de la Maestría la UTPL desarrollará un proceso de preselección de candidatos basados en los siguientes parámetros:

. Llenar el formulario de inscripción en el cual consta la información general e información relativa a su desempeño en pregrado. Los estudiantes con una calificación menor que 7/10 o su equivalente serán categorizados como no aptos para el programa. El proceso de selección favorecerá a los estudiantes con las más altas calificaciones.
. Una vez preseleccionados los candidatos se enviará una notificación para que se presenten al siguiente proceso:
1. Prueba de admisión, en dónde se evaluará conocimientos y competencias básicas necesarios para programa.
2. Pruebas psicométricas.
3. Entrevista personalizada.

Selección

Una vez que los preseleccionados rindan las pruebas correspondientes y se presenten a la entrevista individual, el Comité Académico será el encargado de evaluar, luego de lo cual se notificará los resultados finales a los estudiantes seleccionados.

Matrícula

Las fechas de matrícula están estipuladas desde el 01 al 15 de septiembre de 2015, los alumnos seleccionados realizarán su matrícula definitiva en línea, cancelando el valor total del programa.

Mayor información puede encontrar en: http://postgrados.utpl.edu.ec/terapia-familiar/plan-estudios

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Becarios de la SENESCYT incrementarán la producción científica del país

René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), informó que los 10.630 becarios ecuatorianos que se encuentran estudiando en las mejores universidades del mundo, constituyen el potencial generador de conocimiento y desarrollo tecnológico que el Ecuador requiere. Sigue leyendo

Beca para estudiar una maestría en suelos en la Universidad de Alberta

Por cortesía del doctor José Luis Pantoja PhD.,Investigador Prometeo de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y que colabora con la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), les presentamos esta oferta de beca para estudiar una maestría en suelos en la Universidad de Alberta.

UNIVERSITY OF ALBERTA
Department of Renewable Resources
M.S. GRADUATE STUDENT POSITION

Project title

Nitrous Oxide Emissions, Nitrogen Use-Efficiency and Grain Productivity in Ferti-irrigated Croplands: Effects of Slow Release and Split Nitrogen Additions.

Project description

To quantify and reduce N2O emissions from agricultural, fertilized soils, are critical challenges for scientists, farm managers and the broader society. Irrigation may disproportionally increase the risk for higher emissions to occur, but increases in soil moisture could also increase both nutrient use-efficiency and grain productivity which in turn would counterbalance higher emissions when quantified in an intensity basis. Further, management practices such as slow release or split fertilization could result in enhanced environmental and agronomic performance. This project will address these questions via a multi-year field experimentation and attempt to identify balanced solutions.

Field activities will take place in sites planted to annual crops under common rotational systems in Alberta and using modern facilities and equipment. Work will involve instrumentation to quantify fluxes, soil and plant responses. Laboratory work will involve novel approaches to discern associated soil processes and properties. This can include incubation work. In addition to frequent interactions with University of Alberta staff, collaborative work will be also conducted with personnel from provincial and federal research agencies.

Desired assets and skills
B.S. in agronomy, soils, crop production and related fields.
Knowledge in nitrogen cycling.
Proactive and flexible.
Open to undertake scientific approaches and to engage intense numerical analyses, data interpretation, and writing.
Ability to work independently and as a part of a team.
A desire to present results in public.
Computer skills.
A 3.5 GPA or better.
A valid driver license and clean driving record/abstract.

Application requirements

. Resume or C.V.
. Letter of intent (1 page) describing any research experience and interests.
. Transcripts of grades.
. TOEFL and GRE scores are highly recommended.
. Three letters of recommendation with contact information.

Keywords: Soil, Nitrous oxide, Greenhouse gases, Flux, Ferti-Irrigation, In-Crop Split Nitrogen Fertilization, Wheat, Canola
Annual stipend: CAD 21,000
Deadline: April 20, 2015.
Timeline for beginning the program: Sept. 1, 2015, or Jan. 1, 2016

Contact Information:

Guillermo Hernandez Ramirez, Ph.D.
Assistant Professor
University of Alberta
Dept. of Renewable Resources
E-mail: ghernand@ualberta.ca
Websites
http://www.rr.ualberta.ca/GraduateProgram https://sites.google.com/a/ualberta.ca/agroecosystems_group/home
http://www.rr.ualberta.ca/StaffProfiles/AcademicStaff/Grant.aspx

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Universidad de Cuenca oferta Maestría en Educación Musical

El proceso de inscripción para la Maestría en Educación Musical, que oferta la Facultad de Artes de la Universidad de Cuenca, se iniciará el día 13 de abril y se extenderá hasta el 8 de mayo.

Las autoridades de la Universidad de Cuenca presentaron los siguientes detalles de esta Maestría en Educación Musical que iniciará las clases el 10 de septiembre de 2015.

  • Resolución aprobatoria: CES RPC-SO-07-No.076-2015
  • Inscripciones y recepción de documentación: 13 de abril al 8 de mayo
  • Curso preparatorio para rendir prueba de admisión: 8 de mayo
  •  Pruebas de admisión: 15 de mayo
  • Calificación de méritos: 18 y 19 de mayo
  • Publicación de resultados: 20 de mayo
  • Apelación de resultados: 21 y 22 de mayo
  • Matrículas ordinarias: del 25 de mayo al 30 de junio
  • Matrículas extraordinarias: del 1 al 17 de julio
  • Inicio de clases 10 de septiembre

Costos: $6.000,00
Inscripción: $50

Mayor información en la secretaría del centro de postgrados de la Facultad de Artes:
Dirección: Cuenca. Av. 12 de octubre
Teléfonos: 4051000 ext. 3621
Correo electrónico: fernanda.balarezoo@ucuenca.edu.ec postgrados.artes@ucuenca.edu.ec

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Beca para estudiar un M.S. en pastos en la Universidad de Connecticut

Por cortesía del doctor José Luis Pantoja PhD., Investigador Prometeo de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT), y colaborador de la Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), les ofrecemos esta oportunidad de Beca para estudiar un M.S. en pastos en la Universidad de Connecticut

UNIVERSITY OF CONNECTICUT
College of Agriculture, Health and Natural Resources
Plant Science and Landscape Architecture
Graduate Research Assistantship

Position Description

Take this opportunity to get experience managing intensively trafficked turfgrass areas while working towards your M.S. degree. This position is funded by the University of Connecticut Dept. of Facilities to serve as the Head Turfgrass Manager for an intensively trafficked turfgrass area on campus constructed with a sand‐based root zone. The student will work closely with UConn Turfgrass faculty to implement a well‐rounded turfgrass management plan utilizing the latest equipment and resources. The student will also conduct applied sports turf research related to enhancing turfgrass traffic tolerance while completing all graduate degree requirements.

Deadline
May 2015.

Qualifications

. B.S. degree in Turfgrass Management, Plant Science, Soil Science or related field is preferred.
. Previous turfgrass management experience is highly desirable.

Benefits

. Tuition waiver.
. Annual stipend of $20900 paid biweekly over the academic year.
. Health care benefits.
. Additional summer salary opportunities are available as well.

Application requirements

. Letter of intent.
. CV or resume.
. Transcripts of grades.
. GRE scores are highly recommended.
. TOEFL scores for international students.
. At least two letters of recommendations with contact information.

Contact

Jason Henderson, Ph.D.
Associate Professor ‐Turfgrass and Soil Sciences
University of Connecticut
Dept. of Plant Science and Landscape Architecture
112 W.B. Young Building
1376 Storrs Rd., Unit 4067, Storrs, CT 06269
Phone: 860‐486‐0189
E-mail:jason.henderson@uconn.edu

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ESPOL, EPN, UTN y U. de Cuenca se unen para ofertar maestrías en red

El 2 de febrero de 2015 se presentaron en la Escuela Politécnica Nacional (EPN), en Quito, los primeros programas de maestrías interuniversitarios en el país, que la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) en conjunto con la EPN, la Universidad de Cuenca y la Universidad Técnica del Norte (UTN), ofrecen este año. Sigue leyendo