Por: Marco Vinicio Vázquez
Fue la pregunta que trataron de responder los investigadores de la Universidad Nacional de Educación (UNAE): Marielsa López (directora de la investigación), Stefos Efstathios, Marco Vinicio Vázquez, Silverio González y los estudiantes Kelly Loaiza, Michelle Arias y Pedro Sandoval, luego de que el INEVAL publicara los resultados de las pruebas Ser Estudiante de 2013, 2014 y 2015.
En dichas pruebas la provincia de Carchi aparecía como la provincia mejor puntuada del país, a pesar de ser una provincia agrícola y con altos índices de pobreza.
Los investigadores de la UNAE se preguntaron ¿por qué Carchi obtiene esos altos resultados? ¿qué pasa en las aulas de sus escuelas? ¿qué hacen sus docentes? ¿cómo aprenden sus niños?
Los investigadores de la UNAE fueron a estudiar lo que sucedía en 13 escuelas, algunas de ellos con más de 900 puntos sobre mil.
Esto fue lo que encontraron. Los maestros de las escuelas utilizan una metodología de enseñanza que combina lo tradicional con lo innovador: dan clases magistrales pero a la vez utilizan didácticas centradas en el niño. Los niños no son pasivos dentro del aula, participan respondiendo preguntas, retos y actividades interactivas. Los docentes ayudan a los niños a fijar el aprendizaje con pequeños resúmenes que van haciendo a lo largo de toda la clase. Felicitan a los alumnos cuando éstos han hecho realmente esfuerzos por cumplir con las tareas dentro del aula y con los deberes en sus hogares. Los rectores también ponen su granito de arena creando un buen clima dentro de las escuelas. Y las madres apoyan desde el hogar para que los niños realicen sus deberes.
Pero además los docentes de Carchi quieren a sus alumnos, conocen sus nombres y sus historias familiares, se preocupan por ellos y hacen que la escuela sea su segundo hogar. Los alumnos quieren y respetan a sus profesores, son atentos y participativos en clase, se interesan por lo que aprenden, son curiosos y desean aprender.
Dicen los investigadores de la UNAE que la clave del éxito de las escuelas Carchi es esta combinación de factores: docentes bien formados, con buen conocimiento de las materias que imparten y excelente pedagogía, alumnos interesados y participativos y con familias que apoyan lo que se hace en el aula.
Todo esto hace que Carchi sea una esperanza para Ecuador porque demuestra que es posible que los alumnos más pobres pueden superarse y alcanzar altos niveles educativos.