“Siendo la educación superior una condición indispensable para promover la construcción del Buen Vivir, se presenta las principales acciones llevadas a cabo para fortalecer, promover y generar educación basada en tres pilares: calidad, democracia y pertinencia, así como la producción científica y el desarrollo de la innovación, la ciencia y la tecnología”, se expresó hoy por parte del Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano (MCCTH) durante la presentación de su Informe de Rendición de Cuentas.
Este viernes 20 de marzo de 2015 se realizó en el Salón José Mejía Lequerica de la Asamblea Nacional, la Rendición de Cuentas 2014 del Ministerio de Coordinación de Conocimiento y Talento Humano, como parte del proceso de transparencia y profundización de la democracia. El acto fue presidido por la Viceministra, Mariela López y se enmarcó en tres directrices: Sistema Nacional de Educación, Educación Superior y Sistema de Patrimonio.
Al evento asistieron autoridades del Sector y la ciudadanía. En su exposición, la Viceministra de Conocimiento y Talento Humano, Mariela López destacó la transformación en Educación Superior que se está dando en el Ecuador. Señaló que se ha destinado el 2,2% del PIB, lo que es considerado el más alto de la región.
En el ámbito de Educación Superior, el 2014 fue uno de los más importantes, pues se dio inicio a los módulos de nivelación emblemáticos en las cuatro nuevas universidades públicas: Yachay, Ikiam, UNAE y UARTES, señaló.
El Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano ha puesto énfasis en el fortalecimiento de la Educación Superior y generó procesos de capacitación, formación y especialización a los docentes mediante el otorgamiento de becas internacionales e intercambios, iformó.
Al referirse al Sistema Nacional de Educación Básica, se presentó los principales logros 2014 y emprendimientos 2015, a través de los cuales se verifica el cumplimiento de las capacidades y potencialidades del aprendizaje y conocimiento en su ámbito de acción.
La viceministra López explicó que la invrsión para infraestructura para escuelas en el 2014 fue de más de 200 millones de dólares y que la Tasa Neta de Asistencia en Educación Básica para el sector rural llegó al 95% y al 57% en Bachillerato. “Además es importante destacar que 57.912 docentes recibieron cursos de capacitación y 2.322 se beneficiaron con maestrías”, puntualizó López.
Ginella Jácome, Subsecretaria de Información del MCCTH expresó que el manejo de los indicadores destaca la labor en un nuevo modelo de gestión educativa y reordenamiento académico mediante un proceso de análisis territorial con planificación.
“Existen 51 Unidades Educativas del Milenio y durante los últimos 8 años la asistencia a educación se incrementó un 5% a nivel nacional. De igual manera la asistencia al bachillerato creció en un 17% entre 2006-2014, esto demuestra que más jóvenes culminan sus estudios”, concluyó Ginella Jácome.
Sistema Nacional de Cultura
En este campo, se identificó el alcance y resultados de las acciones realizadas durante el 2014 que permitieron fortalecer, promover y proteger la identidad nacional, así como difundir y proteger la diversidad de las expresiones culturales y el ejercicio pleno de los derechos culturales.
Se precisó que en el Sistema de Patrimonio, el Ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano conjuntamente con el Ministerio de Cultura y Patrimonio y el Instituto Nacional de Patrimonio consiguió la recuperación de más de 5.000 bienes culturales durante el 2014. Estos bienes se encuentran en Ecuador en proceso de registro e inventario, luego de lo cual se hará una gran exposición nacional.
Finalmente, se informó de la implementación de las políticas públicas a través de: Economía Social del Conocimiento, Creatividad, Innovación e Identidad. También de la Democratización y Cohesión Social. En base a estos dos ejes, se dijo, se podrá observar las principales acciones emprendidas por el MICCTH, en cuanto al fortalecimiento de la planificación, coordinación y aplicación de políticas en pro del Sector del Conocimiento y Talento Humano en cumplimiento de los objetivos nacionales.
Durante la presentación del Informe de Rendición de Cuentas, se enfatizó que en el marco de la Planificación Nacional para el Desarrollo del Ecuador, el Sector del Conocimiento y Talento Humano se ubica como el eje principal para lograr la transformación del país en términos educativos, económicos y socio-culturales.
El conocimiento, se subrayó, se afianza como el recurso infinito que permitirá alcanzar la transformación de la matriz productiva y la erradicación de la pobreza.
El Informe completo de Rendición de Cuentas 2014 del Sector de Conocimiento y Talento Humano lo pueden descargar del portal web: http://www.conocimiento.gob.ec/
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