Es un libro del Master Diego Castro, docente y procurador de la Universidad Iberoamericana del Ecuador -UNIBE-, publicado con doble soporte: el de su universidad y el entregado por la Universidad Técnica Particular de Loja -UTPL-. Sigue leyendo
La Pedagogía, es la ciencia de educar o enseñar, a más de tener un papel preponderante en la tarea de transmitir conocimientos y habilidades y en el proceso de la formación integral.
Por extensión, se entiende como Pedagogía todo lo relacionado a la tarea de transmitir conocimiento a cualquier nivel. Quizás sea más adecuado hablar de Didáctica de la enseñanza.
Antes de entrar a analizar el problema concreto del papel que puede o no jugar la Didáctica a nivel de la educación superior, es imperioso discutir el fondo del problema de la educación partiendo de las condiciones concretas en que ésta se desarrolla.
La mejora de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje pasa necesariamente por la transformación del pensamiento y de los sentimientos de los profesores, para ello la educación superior necesita de la calidad del personal docente, de los programas y de los estudiantes, de las infraestructuras físicas y del ambiente universitario.
Para que la universidad pueda cumplir sus tareas requiere de docentes preparados, que no solo tengan conocimientos científicos, sino que sepan enseñar lo que necesita la sociedad y que en la universidad se enseñe a los docentes a educar, para que los estudiantes aprendan a aprender.
Los exponentes de la reforma educativa desde fuera y desde dentro de la universidad, no deben dejar de lado el problema de las condiciones materiales de vida en una sociedad asentada en la desigualdad de oportunidades y recursos entre los distintos sectores sociales de la población.
Si hablamos de nuestra educación superior, esta política se concretiza en dar a las universidades un presupuesto suficiente para atender la demanda de educación de la mayoría de los jóvenes, tomando medidas para incrementar la captación de recursos propios y actuando sin discriminación social y económica.
En las universidades ecuatorianas se requiere, ante todo, de Pedagogía Profesional. Los docentes que no tienen conocimientos pedagógicos requieren de capacitación para poder ser docentes de calidad. En el Ecuador, actualmente, se está invirtiendo en la educación superior, lo cual es muy importante para el desarrollo de nuestro país.
NDD: El doctor Luis Rivadeneira Játiva es docente principal de la Universidad Tecnológica Equinoccial.
La Corporación Nacional de Telecomunicaciones (CNT EP) y el Ministerio de Educación (MinEduc) inauguran este 18 el primer encuentro internacional de “Tendencias Actuales de Uso de la Tecnología en la Educación”, mismo que contará con la presencia de expositores con amplia experiencia en el desarrollo de proyectos de innovación pedagógica. Sigue leyendo
“Las médicas cubanas se parecen a empleadas domésticas”. La afirmación, la más expresiva de una ola de expresiones de intolerancia y discriminación racista, hecha por una periodista brasileña de derecha, representa, sin darse cuenta, en el más significativo elogio de Cuba.