El Consejo de Educación Superior (CES) y la Comisión de Intervención y Fortalecimiento Institucional de la Universidad Técnica de Esmeraldas Luis Vargas Torres (UTE-LVT) presentaron el Plan de Excelencia Universitaria para el Alma Mater esmeraldeña. Sigue leyendo
De conformidad con el artículo 64 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) en el 2013, las instituciones de educación superior solo podrán expedir los títulos que a continuación detallamos, conforme a los distintos niveles y tipos de carreras de la educación superior. Sigue leyendo
Por favor necesito saber en qué parte de la ley dice que los estudiantes que estudian en los Institutos deben realizar tesis para graduarse. Gracias. Sigue leyendo
La Disposición General Primera del Reglamento del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA), establece que las personas que en cualquier tiempo hayan ingresado a una institución de educación superior o sean graduados de cualquier carrera de educación superior, que opten por cursar una nueva carrera no deberán someterse al SNNA y cumplirán con las normas de reconocimiento de créditos y materias contemplado en el Reglamento de Régimen Académico, excepto en los casos establecidos en el artículo 32 del Reglamento del Plan de Contingencia para las y los estudiantes de las universidades y escuelas politécnicas de categoría E que se suspendan definitivamente expedido por el Consejo de Educación Superior. Sigue leyendo
El Consejo de Educación Superior (CES) aprobó el 18 de diciembre del 2013, la Resolución RPC-SO-Nº 514-2013, mediante la cual dispone que “Con aplicación de lo dispuesto en el artículo 61, numeral 7, de la Constitución de la República y en el artículo 18, literales d) e i), de la Ley Orgánica de Educación Superior, el desarrollo de los procesos de elección de varias autoridades o representantes para los órganos de cogobierno en las universidades y escuelas politécnicas, en un mismo proceso eleccionario, deberá efectuarse respetando los principios constitucionales de alternancia, paridad de género, igualdad de oportunidades y equidad. Sigue leyendo
El reconocimiento u homologación de asignaturas, cursos o sus equivalentes, consiste en la transferencia de horas académicas de asignaturas aprobadas en el país o en el extranjero, y de conocimientos validados mediante examen, o de reconocimiento de trayectorias profesionales. Esta transferencia puede realizarse de un nivel formativo a otro, o de una carrera o programa académico a otro, dentro de la misma IES o entre diferentes IES, conforme al Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que está vigente desde noviembre del 2013. Sigue leyendo
El artículo 53 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES), y que entró en vigencia a partir del 28 de noviembre de 2013, determina que en el uso de ambientes y metodologías de aprendizaje, y en el desarrollo de los contenidos curriculares, se propenderá a la implementación de procesos y procedimientos que respeten y potencien las diferencias de género, etarias y aquellas derivadas de la identidad étnica, las capacidades diversas y características socio económicas e itinerarios culturales que configuren identidades. Sigue leyendo
Egresé en la Universidad de Milagro en el año 2002; realicé el seminario y no realicé el proyecto. ¿Qué trámite debo hacer para obtener el título? En la universidad me indican que ya no puedo hacer nada, porque la carrera está cerrada. Pero existe aún la carrera a distancia. ¿Qué debo hacer? Sigue leyendo
Según el artículo 49 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado y expedido por el Consejo de Educación Superior (CES) en noviembre de 2013, el currículo debe incorporar criterios de interculturalidad en cada nivel de formación, organización curricular y campo formativo. Esta incorporación se podrá realizar de las siguientes formas: Sigue leyendo
El Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) en noviembre de 2013, establece en su artículo 48 la normativa para la democratización de las plataformas de aprendizaje de la educación Superior. Sigue leyendo