El Consejo de Educación Superior (CES) aprobó en noviembre de 2013 el Reglamento de Régimen Académico, que, en uno de sus artículos establece las normas para la organización de los aprendizajes en las diversas modalidades. Sigue leyendo
Según el Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES), las modalidades de estudios o aprendizaje son modos de gestión de los aprendizajes implementados en determinados ambientes educativos, incluyendo el uso de las tecnologías de la comunicación y de la información. Sigue leyendo
El artículo 33 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que entró en vigencia el 28 de noviembre de 2013, señala que la matrícula es el acto de carácter académico-administrativo, mediante el cual una persona adquiere la condición de estudiante, a través del registro de las asignaturas, cursos o sus equivalentes, en un periodo académico determinado y conforme a los procedimientos internos de una Institución de Educación Superior (IES). La condición de estudiante se mantendrá hasta el inicio del nuevo periodo académico ordinario o hasta su titulación. Sigue leyendo
El artículo 32 del Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que entró en vigencia el 28 de noviembre del 2013, señala que las instituciones de educación superior podrán promocionar y difundir, a través de cualquier medio, sus carreras y programas a partir del momento en que éstas cuenten con la aprobación del CES. Sigue leyendo
La suficiencia de idioma extranjero en programas de posgrado deberá constar entre sus requisitos de admisión. Sigue leyendo
En este nivel, los campos de formación se organizarán según lo establece el artículo 28 del Reglamento de Régimen Académico, aprobado por el Consejo de Educación Superior y que entró en vigencia a finales de noviembre de 2013. Sigue leyendo
Según el Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 21 de noviembre de 2013, en este nivel, los campos de formación se organizarán de la siguiente manera: Sigue leyendo
El Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 21 de noviembre de 2013, señala que los campos de formación son formas de clasificación de los conocimientos disciplinares, profesionales, investigativos, de saberes integrales y de comunicación, necesarios para desarrollar el perfil profesional y académico del estudiante al final de la carrera o programa. Sigue leyendo
El Reglamento de Régimen Académico aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) y que está vigente en el Ecuador, determina en su artículo 24, que las horas asignadas al trabajo de titulación, serán equivalentes al 20% del número total de horas del programa. Sigue leyendo