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Del 12 al 23 de enero podrán imprimir comprobante para rendir el examen Ser Bachiller

La Scretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnologia e Innovación (Senescyt) dio a conocer que del 12 al 23 de enero de 2020, las y los aspirantes que culminaron la etapa de inscripción para rendir el examen Ser Bachiller, y seleccionaron la sede, fecha y hora respectivas, deberán ingresar a su cuenta e imprimir el comprobante de sede.

Este documento es obligatorio e importante, ya que incluye la clave y el usuario necesarios para rendir la evaluación en las siguientes fechas: 17 de enero, personas con discapacidad; 18 y 19 de enero, bachilleres de años anteriores (población no escolar); y, del 20 al 23 de enero, población escolar, personas radicadas en el exterior, privadas de la libertad y de los Centros de Adolescentes Infractores.

El comprobante de sede deberá ser presentado por la persona aspirante junto con su identificación, como uno de los requisitos para rendir el examen. Si el aspirante no cuenta con usuario y clave, no podrá rendir la prueba.

En total, 271.296 sustentantes a nivel nacional están habilitados para rendir el Ser Bachiller, de los cuales 169.347 pertenecen a estudiantes que están cursando el tercero de bachillerato y 101.949 sustentantes que ya cuentan con el título de bachillerato.

SEDES

Para garantizar el proceso, se contará con 2.538 sedes, 3.444 laboratorios y 72.301 equipos, habilitados a nivel nacional.
Es importante tomar en cuenta que para rendir el examen, los sustentantes no podrán llevar calculadora, celular, Tablet, iPad, maletas, mochilas o maletines, únicamente podrán ingresar hojas en blanco, lápiz, borrador y sacapuntas.

Una vez que las personas hayan rendido su examen contarán con su hoja de aciertos impresa y deberán esperar a la fecha de publicación de notas por parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL).

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El 22 y 23 de julio los postulantes podrán conocer la nota del examen Ser Bachiller

A través de un comunicado de prensa emitido este martes 16 de julio, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Inovación – Senescyt-, dio a conocer que el 22 y 23 de julio, las personas que rindieron el examen Ser Bachiller podrán revisar su puntaje obtenido. Esta calificación será uno de los componentes de la nota con la que podrán postular por un cupo para acceder a la carrera y universidad, escuela politécnica o instituto superior tecnológico público de su preferencia.

Para el segundo período de 2019, el puntaje considerará tres componentes: nota del examen Ser Bachiller, nota de grado del bachillerato y puntaje adicional por políticas de acción afirmativa.

Es importante, anota la Senescyt, que los jóvenes tengan presente que en la hoja de aciertos consta solo el número de preguntas correctas y erradas, no la calificación. La nota final es el resultado de la suma del puntaje obtenido en cada pregunta, el cual está establecido en función de su complejidad.

EVALUACIÓN

La Senescyt informa que 213 284 jóvenes bachilleres y graduados en años anteriores rindieron el examen Ser Bachiller, el cual evaluó aptitudes y destrezas en cinco campos: dominio matemático, aptitud abstracta, dominio lingüístico, dominio social y dominio científico.

Ahora, la Senescyt habilitará tres etapas de postulación. Las primeras dos con dos fases de asignación y aceptación de cupos y la última con asignación directa. Los jóvenes podrán elegir hasta cinco opciones de carrera, de manera libre y voluntaria.

SUPLEMENTO

Con el propósito de que los jóvenes tomen una decisión acertada sobre su futuro académico, en la página admision.senescyt.gob.ec se publicará un suplemento con información de la oferta académica disponible para este periodo, además, el nivel de empleabilidad en función de las áreas de conocimiento.

Este folleto informativo circulará en físico, de manera gratuita, en un medio nacional, el domingo 28 de julio. Este documento incluirá, también, el puntaje referencial de las carreras vigentes, es decir, la nota con la que otros postulantes accedieron a una carrera en el período anterior, con el fin de que el joven interesado mida sus posibilidades de ingreso.

La Senescyt pide a la ciudadanía que se denuncie cualquier actividad fraudulenta, ya que el sistema es totalmente meritocrático y asigna los cupos en función de la oferta disponible, el puntaje y la carrera seleccionada.

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Este 12 y 13 de julio pueden verificar sus aciertos,los jóvenes que rindieron el Ser Bachiller

La Senscyt dio a conocre que «como parte de la transparencia del modelo de acceso a la educación superior», este 12 y 13 de julio los jóvenes que rindieron el examen Ser Bachiller podrán ingresar a www.serbachiller.ec, revisar sus respuestas y compararlas con la hoja de aciertos que se les entregó el día de la evaluación.

Esta verificación les permitirá confirmar que la información que consta en su hoja de aciertos es la misma que se encuentra cargada en su cuenta Ser Bachiller, precisó la Senescyt.

PROCESO

Para realizar la confirmación, el aspirante deberá ingresar a su cuenta Ser Bachiller en www.serbachiller.ec; dar clic en Proceso; luego en Verificación de aciertos; y, comparar la hoja de aciertos impresa que tiene con la que está cargada en la cuenta.

En caso de que no se muestre la misma información, el interesado deberá escanear la hoja de aciertos correcta y cargarla en el sistema en formato jpg y en buena calidad.

Si los aciertos de la hoja impresa son los mismos que se muestran en la cuenta, el aspirante no deberá realizar ningún procedimiento.

HOJA DE ACIERTOS

En la hoja de aciertos, según la Senescyt, consta el total de preguntas acertadas y erradas de cada campo evaluado en el examen Ser Bachiller, no la calificación de cada una de ellas. El puntaje final, que será publicado en el transcurso de este mes, será la suma del puntaje obtenido en cada pregunta, el cual puede variar de acuerdo a la complejidad.

La Senescyt mbién recomienda que todos los aspirantes que hayan rendido el examen en el presente periodo, ingresen a sus cuentas y verifiquen dicha información.

TODA LA PLATAFORMA ESTÁ PROTEGIDA

La Senescyt protege los espacios físicos y los medios virtuales en donde se gestionan y almacenan los datos generados en el proceso de admisión. toda la plataforma está protegida según lineamientos y esquemas de seguridad informáticos gubernamentales sujetos a controles internos, realizados por la Senescyt y externos, por parte del Instituto Nacional de Evaluación Educativa y del Ministerio de Educación, concluye la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.

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Este martes 7 de mayo es el último día de inscripciones para rendir el examen Ser Bachiller, régimen Sierra y Amazonía

Este martes 7 de mayo termina a las 23:59 el proceso de inscripción para rendir el examen Ser Bachiller, régimen Sierra y Amazonía 2019, requisito indispensble que deben cumplir quienes aspiren a graduarse de bachilleres en el colegio y a acceder a la educación superior.

Los estudiantes de tercer año de Bachillerato, régimen Sierra y Amazonía 2018-2019 y los graduados en años anteriores, deberán inscribirse hasta este martes 7 de mayo para rendir el examen Ser Bachiller, según informaron las autoridades de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), del Ministerio de Educación (Mineduc) y del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval).

El examen Ser Bachiller tendrá cambios en el cronograma de aplicación. La evaluación iniciará con los grupos de atención prioritaria, el 14 de junio, seguidos por los no escolares que rendirán entre el sábado 15 y domingo 16 de junio, y culminará con los escolares que serán evaluados del 17 al 20 de junio.

Este examen, necesario para graduarse y acceder a la educación superior, evalúa habilidades, aptitudes y destrezas de los estudiantes en cinco dominios: Matemático, Lingüístico, Científico, Social y Aptitud Abstracta. La evaluación contiene 160 preguntas de respuesta cerrada y opción múltiple.

Además, la evaluación Ser Bachiller es requisito para acceder a la formación superior. El titular de la Senescyt, Adrián Bonilla, recomendó a los jóvenes ser responsables en cada etapa, principalmente con la inscripción, que es la primera de todo el proceso.

“La inscripción contempla la creación de una cuenta, el registro y la carga de la Encuesta de Factores Asociados, la cual permite determinar qué grupos de atención prioritaria se beneficiarán de las políticas de acción afirmativa”, explicó.

Además, el Secretario indicó que esta Encuesta determinará qué personas pueden acceder a un puntaje adicional en la postulación a universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos, ya sea por condiciones socio económicas, de ruralidad, territorialidad y de vulnerabilidad. En este último punto se incluyen a miembros de pueblos y nacionalidades, de acuerdo a lo estipulado en las recientes reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior.

Participantes en la prueba

La convocatoria Ser Bachiller está dirigida a todos los ciudadanos ecuatorianos, independientemente del país en el que se encuentren, extranjeros residentes en el Ecuador, refugiados y grupos de atención prioritaria: personas de centros de rehabilitación social, adolescentes infractores, con discapacidad, entre otros.

El viceministro de Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Francisco Cevallos, mencionó que el examen Ser Bachiller equivale al 30 % de la nota final de grado, requisito para graduarse del sistema educativo.
“Tenemos aproximadamente 160.000 estudiantes en tercer año de Bachillerato, régimen Sierra-Amazonía, que al momento se encuentran estudiando y son quienes serán habilitados para el examen Ser Bachiller”, indicó.

De igual manera señaló que se habilitarán cerca de 2.900 laboratorios informáticos, distribuidos en 2.100 sedes. Asimismo, el Mineduc dispondrá de sedes para sustentantes en centros de rehabilitación social, aulas hospitalarias y sedes en el extranjero.

Registro

Para registrarse, tanto los estudiantes de tercer año de Bachillerato como los bachilleres graduados en años anteriores, deberán ingresar a la plataforma www.serbachiller.ec y crear una cuenta.

En caso de ya tener una, el aspirante deberá acceder con su usuario y contraseña, y completar la información solicitada por el sistema: datos personales, referencia de contacto, cultura, discapacidad y estudios.

Para completar la inscripción, es necesario que los jóvenes llenen la Encuesta de Factores Asociados, en donde deberán proporcionar información personal, además de datos sobre su residencia, estudios, hogar, vivienda y servicios básicos, información que estará sujeta a verificación y que permitirá identificar a posibles beneficiarios de políticas de acción afirmativa que impulsa la Senescyt.

Impresión

Una vez finalizada la inscripción, los postulantes deben imprimir el comprobante de haber completado este paso y mantenerse atentos a la autoasignación de sede.

La autoasignación de sede lo deben realizar los bachilleres graduados en años anteriores, del 14 al 17 de mayo. Los estudiantes de tercer año de Bachillerato serán asignados de manera automática por el Ministerio de Educación.

Posteriormente, entre el 7 y 20 de junio, deberán imprimir el comprobante, documento necesario para rendir la evaluación, la cual se efectuará del 14 al 20 de junio.

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Hasta el martes 7 de mayo pueden inscribirse para rendir el examen Ser Bachiller

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) informa que hasta el martes 7 de mayo pueden inscribirse para rendir el examen Ser Bachiller. La inscripción constituye un requisito indispensable para rendir la prueba que les permite obtener el título de bachiller y acceder a la educación superior.

La convocatoria Ser Bachiller está dirigida a todos los ciudadanos ecuatorianos, independientemente del país en el que se encuentren.

El registro requiere que estudiantes y aspirantes obtengan una cuenta en la plataforma www.serbachiller.ec para completar la información solicitada por el sistema: datos personales, referencia de contacto, cultura, discapacidad y estudios.

También deben llenar la Encuesta de Factores Asociados con su información personal, además de datos sobre su residencia, estudios, hogar, vivienda y servicios básicos. Esta información estará sujeta a verificación y permitirá identificar beneficiarios de políticas de acción afirmativa.

Para beneficiarse de las políticas de acción afirmativa, es indispensable que el aspirante al momento de inscribirse en el proceso Ser Bachiller, llene la Encuesta de Factores Asociados en donde deberá proporcionar información personal como su cultura, costumbres y el grupo étnico con el cual se identifique: indígena, afroecuatoriano o montubio.

La Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación recuerda que la Ley Orgánica de Educación Superior reformada, publicada en agosto de 2018, incorpora reformas en el Sistema de Acceso a la Educación Superior, como políticas de acción afirmativa para grupos vulnerables.

Las reformas a la LOES pretenden mejorar el acceso a la educación superior de pueblos y nacionalidades del Ecuador, como una prioridad.

Estas políticas, dice la Senescyt, incluyen el otorgamiento de puntos adicionales a la nota del examen Ser Bachiller por condiciones socioeconómicas, de ruralidad, territorialidad y de vulnerabilidad, en este último caso, se incluyen a miembros de pueblos y nacionalidades.

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La nota obtenida en el examen Ser Bachiller ya no constituye el único parámetro de postulación

Es importante que los jóvenes tengan en cuenta que para este período el puntaje final de postulación contemplará la nota obtenida en el examen Ser Bachiller y los puntos adicionales que se otorguen en función de la aplicación de políticas de acción afirmativa como son: la situación socioeconómica, ruralidad, discapacidad, territorialidad, condiciones de vulnerabilidad de los jóvenes, entre otros parámetros.

Además, si las universidades cuentan con procesos propios de admisión, también se los tomará en cuenta dentro del puntaje final.

El sistema promediará, de manera automática, la nota obtenida en el examen Ser Bachiller, la nota del proceso propio de admisión de la universidad o escuela politécnica, en caso que lo hubiere y los puntos adicionales e indicará al postulante el puntaje final a través de su cuenta Ser Bachiller.

Estos cambios obedecen a las reformas implementadas en la Ley Orgánica de Educación de Superior, cuyo objetivo es democratizar el acceso a la educación superior y fomentar mecanismos que beneficien a los grupos históricamente excluidos.

Los aspirantes a ingresar a la educación superior pueden acceder a su cuenta Ser Bachiller y revisar el puntaje final con el que podrán postular por una de las más de 2000 carreras vigentes en universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos públicos a nivel nacional.

El período de postulación arrancó este domingo 3 y concluye el próximo jueves 7 de marzo.

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La nota obtenida en el examen Ser Bachiller ya no es el único parámetro de postulación

La SENESCYT informa que los aspirantes a ingresar a la educación superior pueden acceder a su cuenta Ser Bachiller y revisar el puntaje final con el que podrán postular por una de las más de 2000 carreras vigentes en universidades, escuelas politécnicas e institutos técnicos y tecnológicos públicos a nivel nacional.

Es importante que los jóvenes tengan en cuenta que para este período el puntaje final de postulación contemplará la nota obtenida en el examen Ser Bachiller y los puntos adicionales que se otorguen en función de la aplicación de políticas de acción afirmativa como son: la situación socioeconómica, ruralidad, discapacidad, territorialidad, condiciones de vulnerabilidad de los jóvenes, entre otras.

Además, si las universidades cuentan con procesos propios de admisión, también se los tomará en cuenta dentro del puntaje final.

Estos cambios obedecen a las reformas implementadas en la Ley Orgánica de Educación de Superior, cuyo objetivo es democratizar el acceso a la educación superior y fomentar mecanismos que beneficien a los grupos históricamente excluidos, destacó la SENESCYT.

Proceso

El sistema, según la SENESCYT, promediará, de manera automática, la nota obtenida en el examen Ser Bachiller; la nota del proceso propio de admisión de la universidad o escuela politécnica, en caso que lo hubiere; y, los puntos adicionales e indicará al postulante el puntaje final a través de su cuenta Ser Bachiller.

Antes de decidir qué carrera estudiar, la Senescyt recomienda analizar la oferta académica y las oportunidades de emprendimiento o empleo, ya que hay carreras tradicionales que cuentan con un alto puntaje de postulación y ofrecen menos posibilidades laborales con relación a carreras no tradicionales.

Se recomienda, además, que una vez que hayan revisado el puntaje, lo cotejen con las notas referenciales que a otros jóvenes les permitió ingresar a la formación superior y que se encuentran disponibles en el portal admision.senescyt.gob.ec.

Para este período, se ha previsto tres etapas de postulación -en cada una se podrá elegir hasta cinco opciones de carrera- con dos fases de aceptación, en las que el aspirante deberá ingresar al sistema y registrar su decisión de aceptar o no el cupo.

También habrá una tercera postulación con asignación directa; es decir, el postulante deberá nuevamente elegir hasta cinco opciones de carrera, y si el sistema le adjudica un cupo, este se considerará como aceptado, de manera automática. Luego de ello, deberá realizar el trámite de matriculación correspondiente.

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El 21 y 22 de febrero se puede revisar la nota alcanzada en el Examen Ser Bachiller

La Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt) dio a conocer que este jueves 21 y viernes 22 de febrero pueden revisar el puntaje obtenido en el Examen Ser Bachiller, el cual les permitirá postular por un cupo para acceder a la carrera y Universidad, Escuela Politécnica o Instituto Técnico y Tecnológico de su elección.

Para ello deben ingresar al portal www.serbachiller.ec y postular, de manera libre y voluntaria, y en el orden de su preferencia, por una de las carreras disponibles, seleccionando hasta cinco opciones.

Además, en el portal web www.admisión.senescyt.gob.ec o a través del siguiente enlace https://n9.cl/Hvh. podrán ver la oferta académica de las instituciones de educación superior públicas para el primer semestre 2019.

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El 5 y 6 de febrero redirán el examen Ser Bachiller reprogramado en la Costa

Los estudiantes convocados a la reprogramación del examen  Ser Bachiller Costa 2019, deberán rendir la evaluación el 5 y 6 de febrero, estas fechas obedecen al cronograma de planificación establecido inicialmente por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa  (Ineval), el Ministerio de Educación y la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología  (Senescyt), se dio a conocer a través de un comunicado.

A partir de este sábado 2 de febrero, los jóvenes reprogramados deberán ingresar a la página www.serbachiller.ec e imprimir el comprobante donde consta usuario, clave, fecha, lugar y hora de evaluación.

Es importante señalar que esta reprogramación no afecta al proceso de graduación de los estudiantes de tercero de Bachillerato, ni a las fechas de postulación a la educación superior pública, precisa el INEVAL.

Las personas que han sido notificadas para la reprogramación deben rendir su evaluación de forma obligatoria, caso contrario no tendrán nota, tal como está estipulado en el artículo 24 del Reglamento para la Ejecución de las Evaluaciones Realizadas en Sedes, expedido con Resolución INEVAL-INEVAL-2018-0027-R, “(…) los sustentantes reprogramados tendrán la obligación de asistir a las evaluaciones reprogramadas, de no hacerlo tendrá el estado de ausente y no podrá solicitar que se le asiente la nota de la evaluación inicial”, enfatiza el comunicado oficial.

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Autoridades presentan informe de resultados Ser Bachiller Sierra (2018)

Los resultados de la evaluación Ser Bachiller del ciclo Sierra y Amazonía 2017-2018, en promedio, muestran un avance importante en los logros educativos de los estudiantes ecuatorianos. Hubo una mayor eficiencia en la aplicación de la prueba. Del total de inscritos para el caso de la población escolar, el 99,1% rindió la evaluación en comparación con el 94% del ciclo pasado. De los evaluados no escolares, se presentó el 89,2%, en contraste con el 74,3% del año lectivo anterior.

En un conversatorio con medios de comunicación, que contó con la presencia del presidente de la República, Lenín Moreno; el ministro de Educación, Fander Falconí, y la directora Ejecutiva del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval), Josette Arévalo, presentaron los resultados del examen Ser Bachiller Sierra (2018) efectuados del 27 de junio al primero de julio.

Ser Bachiller es un examen que rinden los jóvenes que cursan el último año de Bachillerato y desean obtener su título de bachiller y los graduados en años anteriores que buscan un cupo en las instituciones públicas de educación superior del país. Este proceso evalúa las aptitudes y destrezas de los postulantes en cinco campos: dominio matemático, lingüístico, social, científico y aptitud abstracta. La prueba consta de 160 preguntas y tiene una duración de tres horas para la población general y cuatro horas para las personas con discapacidad.

Durante su intervención, Josette Arévalo recalcó que en el proceso Ser Bachiller Sierra (2018) la asistencia de la población escolar fue del 99,1 %, poco más de cinco puntos en comparación con el proceso 2017.  Caso similar se presentó con la población no escolar, el 89,2 % de los inscritos rindió la prueba, aproximadamente 15 % más que el año anterior.

Además, la directora de Ineval mencionó que se realizó una encuesta a 224.054  sustentantes sobre la percepción que tuvieron al momento de rendir Ser Bachiller. Los resultados mostraron que el 61 % de los jóvenes estuvieron de acuerdo que los temas tratados en el examen fueron revisados durante el bachillerato. El 26,4 % de los sustentantes señaló estar medianamente de acuerdo y el 12,6 % recalcó estar totalmente en desacuerdo con la pregunta.

Ecuador mejora los resultados de Ser Bachiller

Por su parte, el ministro Falconí, indicó que el 44,5 % de quienes realizaron Ser Bachiller Sierra (2018) alcanzaron un nivel elemental.  El 17,2 % obtuvo un promedio de insuficiente. 35,5 % alcanzó un promedio de satisfactorio y el 2,8 % excelente. Estos datos denotan una mejora en relación al proceso de evaluación del año anterior.

El ministro de Educación resaltó los resultados de los niveles de logro por dominio. Los estudiantes obtuvieron un mejor puntaje en Lengua, Ciencias Sociales y Matemáticas. El 52,2 % de los sustentantes presentaron un puntaje de satisfactorio y excelente en Lengua, el 39,4 % sacaron un puntaje satisfactorio y excelente en Sociales. En Matemática el promedio fue de 34,9 %, equivalente a satisfactorio y excelente.  El dominio científico fue donde los estudiantes presentaron mayores problemas, un 18,3 % obtuvieron insuficiente en esta materia.

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