Juan Manuel Guzmán, coordinador técnico del Comité de Ética, informó sobre la encuesta de percepción de transparencia de la función pública que se lleva a cabo en la Universidad Central del Ecuador con el fin de conocer la visión de los miembros centralinos sobre la eficiencia en las actividades públicas.

Precisó que la encuesta va dirigida a toda la comunidad universitaria y se clasifica en 4 áreas: acceso a la información, participación ciudadana, rendición de cuentas y transparencia y buen gobierno.

Esta es la primera vez que se realiza una encuesta de esta índole, en la Universidad y en el país, destacó.

Los ejes de la encuesta plantean indagar qué facilidades tienen los diversos estamentos de la Universidad Central del Ecuador para obtener información clara sobre sus procesos en la Universidad. Además, pueden conocer así la eficiencia de las acciones de las autoridades y la gestión de recursos que manejan.

Según Juan Manuel Guzmán, Cada área contiene entre 7 y 10 preguntas y serán enviadas al azar para que al ser llenadas no se ocupe mucho tiempo en ellas.

“La Universidad ha ido perdiendo un espacio importante en la sociedad, por lo cual, con esta encuesta se busca generar espacios de solución, participación para retomar las actividades que manejaba en el área pública. Es importante generar estudios bien contextualizados con la realidad nacional que fortalezcan la información y la actualicen para aplicar enfoques académicos que aporten al momento que vivimos, pues a partir de saber qué ven y piensan los centralinos, la universidad puede generar propuestas y respuestas a los problemas”, expresó Guzmán.

Enfatizó que la información de las personas es anónima, validada con docentes de la carrera de estadística para que finalmente ingrese al Instituto Nacional de Estadísticas y Censos, INEC, para hacer incidencia en la información estadística y brindar información clara a los gobiernos autónomos para que les permita un manejo más transparente y eficiente de los recursos públicos.

El objetivo de la encuesta, aseguró, es mejorar los servicios públicos a nivel nacional mediante ajustes pertinentes.

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El Dr. Fernando Sempértegui PhD., rector de la Universidad Central del Ecuador participó en la firma de convenio para la creación de la Red Ecuatoriana para la Internacionalización de la Educación Superior, Reies, que se desarrolló en la Escuela Politécnica Nacional.

A la firma del convenio asistieron los rectores de las Instituciones de Educación Superior que conformarán esta red: Universidad Técnica de Manabí, Universidad Técnica de Ambato, Politécnica Salesiana, Universidad de las Fuerzas Armadas (ESPE), Universidad Técnica Particular de Loja, Universidad Técnica de Cotopaxi, Universidad Yachay Tech, Universidad de Cuenca, Universidad de Especialidades Espíritu Santo, Universidad de las Artes, Universidad Nacional de Chimborazo, Universidad Regional Autónoma de los Andes, Escuela Politécnica Nacional y Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.

La Reies tiene como objetivos principales: Aportar a la generación de políticas públicas de internacionalización para el sistema de educación superior del país; promover criterios y estándares y capacidades en las instituciones de educación superior; y, posicionar estratégicamente a la educación superior ecuatoriana en el contexto académico global, aumentando la visibilidad e impacto internacional de las actividades académicas de las instituciones de educación superior.

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La Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del Ecuador graduó una nueva promoción de 92 profesionales en la modalidad Proyecto de investigación, proceso 2015-2016. El acto solemne contó con la presencia de autoridades y docentes que dirigieron el proyecto de investigación de los estudiantes, que hoy ejercen su profesión como economistas.

El Magíster Bayardo Tobar, Subdecano de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCE felicitó a los 92 profesionales competentes en Economía, Finanzas y Estadística. Precisó que los economistas de la Universidad Central del Ecuador, son profesionales que reconocen la necesidad de interactuar con diferentes ciencias del conocimiento, como la sociología y la política.

Los nuevos profesionales que entrega hoy la Universidad Central al país son Economistas con conciencia social, que saben diferenciar un ejercicio profesional enfocado a la maximización del capital, y la ciencia económica como una herramienta al servicio del bienestar colectivo, destacó.

Citó al Doctor Manuel Agustín Aguirre, al afirmar que “Un economista que solo sabe de economía no sabe ni de economía”.

Los incorporados manifestaron su agradecimiento con la Universidad Central y con las autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas, a través de la intervención de la graduada Carmen Araque, quien reconoció la preparación académica de los docentes que formaron parte de la formación personal y profesional de los nuevos economistas.

Expresamos nuestra eterna gratitud a nuestros docentes, a las autoridades y a la Universidad Central del Ecuador que nos ha formado para servir a nuestro país con los más altos estándares de calidad, subrayó.

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La carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Central del Ecuador y la Superintendencia de Control del Poder de Mercado desarrollaron el Seminario Internacional: Los paraísos fiscales y su impacto en el mercado, que tuvo como objetivo explorar las afectaciones que tiene el mercado, la fuga de capitales a paraísos fiscales.

María Angélica García, directora de la Carrera afirmó que el seminario permitirá fortalecer la formación de los estudiantes y ampliar sus conocimientos adquiridos durante el proceso de aprendizaje de las aulas.

Pedro Páez, Superintendente de Control de Poder del Mercado resaltó el trabajo colaborativo con las autoridades de la facultad para encaminar de forma conjunta procesos de intercambio de conocimiento con los estudiantes de la Universidad Central.

TEMAS TRATADOS

Los estudiantes durante la jornada compartieron varios temas entre ellos: Delitos Informáticos y Financieros, Implicaciones Tipológicas y Responsabilidad Penal; los paraísos fiscales y su incidencia en el delito de lavado activos en el Ecuador; Proyecto de convención internacional para la prevención y sanción de la fuga de capitales; viabilidad de la política pública enfocada en la economía social y su incidencia en el delito de lavado de activos en el Ecuador; el ámbito de competencia de la administración Tributaria- Paraísos Fiscales; posibles prácticas desleales en el sector financiero.

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La historia de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador, se escribe hace 89 años. Su misión es formar profesionales en Ciencias de la Educación con niveles propositivos entre la acción y la reflexión crítica, capaces de emprender innovaciones educativas, que impulsa el desarrollo humano desde la teoría y la praxis, mediante la investigación socioeducativa.

En el marco de esta celebración se realizó una Sesión Solemne en la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador. En el acto se entregaron diplomas a docentes y trabajadores en reconocimiento a los años de servicio en la institución y a quienes se acogieron a la jubilación.

Nelson Rodríguez, Vicerrector Académico y de Investigación de la Universidad Central del Ecuador, expresó un saludo al conmemorar 89 años de vida institucional y recordó el proceso histórico de la facultad que alimentó, enarboló y llevó adelante las banderas de la educación libertaria de una educación comprometida con los intereses de la sociedad.

La decana de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Ruth Páez Granja, aseguró que la facultad vive un cambio fundamental, y que actualmente se espera la aprobación de la carrera de Educación Básica presencial y dos carreras en modalidad semipresencial (Educación Inicial, y Educación Básica) que se encuentran en estudio en el Consejo de Educación Superior (CES).

Páez, comentó que se trabaja en la creación de la Carrera de Pedagogía de las Artes, de forma conjunta, con los docentes de la Facultad de Artes. Afirmó que Filosofía trabaja en 65 proyectos en programas de doctorados de investigación, y que se desarrollan 6 proyectos semilla.

La facultad, enfatizó, impulsa la creación de artículos con categoría para ser publicados de forma virtual en la revista Cátedra.

Vicente Parra, subdecano de la facultad, hizo referencia a que Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación permitió la creación de otras facultades como es el caso de la facultad de Comunicación Social, facultad de Psicología, facultad de Cultura Física y la facultad de Ciencias Biológicas.

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El Instituto de Investigación y Posgrado de la Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Central del Ecuador, convoca a la Maestría en Derecho Penal, con mención en Derecho Procesal Penal enfocada a los profesionales en el campo del Derecho.

Las inscripciones se realizan del 10 al 19 de abril de 2017.

La duración de esta maestría contempla cuatro semestres (dos años) en la modalidad presencial.

El objetivo es formar profesionales competentes para la defensa de los derechos humanos e incentivar a la investigación sobre las nuevas dinámicas que contempla la sociedad.

Requisitos e información en la Secretaría del Instituto de Investigación y Posgrado (Carvajal N 23 ‐ 25 y Mercadillo) y en la WEB: www.uce.edu.ec (Facultad de Jurisprudencia: enlaces de interés).

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La Universidad Central del Ecuador celebró 191 años de fundación poscolonial con una agenda artística cultural que incluyó exposiciones, talleres y la sesión solemne en conmemoración del aniversario del Alma Mater.

En marzo de cada año, la comunidad centralina se dispone a celebrar un año más de fundación como la institución de educación superior más antigua y referente en la formación de profesionales en diversas áreas del conocimiento.

El doctor Fernando Sempértegui PhD., rector de la Universidad Central del Ecuador, en su informe de gestión 2016 resaltó los avances de la Universidad Central del Ecuador, logrados en el tercer año de gestión al frente de la institución.

El informe resumió en gran medida, los puntos medulares por los que la Universidad Central avanza en pos de garantizar el principio inspirador del quehacer universitario: el desarrollo humano.

Las temáticas expuestas giraron alrededor de los ejes de: oferta académica, investigación científica, estructura tecnológica e internacionalización, vinculación con la sociedad, entorno académico, proyecciones de producción e innovación, bienestar universitario y la presencia institucional en el contexto económico-político del país.

Sempértegui enfatizó en el trabajo que desempeña la Universidad Central del Ecuador próxima a cumplir su bicentenario, en razón de fomentar y reforzar una soberanía del conocimiento para acrecentar las opciones de desarrollo humano con una perspectiva oportuna y pertinente de las carreras que oferta para dicho objetivo.

“Muchos son, agregó, los convenios que hemos firmado para fomentar programas de maestrías para todas las facultades y dentro del proceso de internacionalización que vive la Universidad. Es imprescindible establecer un horizonte de concomimiento de lo nuestro para que se incorpore a las mallas curriculares de todas las carreras con el objetivo de formar profesionales, que conocen lo nuestro y, por lo tanto, que serán más eficientes en sus acciones de servicio a la sociedad”.

Con esta perspectiva, la Universidad Central del Ecuador afirmó su compromiso para trabajar por una universidad inclusiva, científica, equitativa e internacional para recibir a los hijos e hijas del pueblo ecuatoriano.

Las voces, obras, testimonios e imágenes de los avances y gestión del rector Fernando Sempértegui por los 191 años de fundación poscolonial, están registradas en el video institucional que se encuentra disponible en Youtube, ingresando en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=AGJyA5tSDTU

En palabras de su Rector, el doctor Fernando Sempértegui Ontaneda, PhD., los 191 años de vida poscolonial encuentra a la Universidad Centrad del Ecuador pujante, en plena movilización hacia sus objetivos, en afirmación de su liderazgo en el sistema de la educación superior en nuestro país. Fiel a su historia, la Universidad Central sirve a los jóvenes de toda condición social, hijos de nuestro pueblo, para que encuentren en su formación las oportunidades que les permitan realizar su proyecto de vida.

La Universidad Cetral del Ecuador se proyecta con la clara misión de “ofrecer acceso al conocimiento y cultura universal y generar investigación de excelencia integrada al desarrollo humano del Ecuador. Esta misión la cumple a través de la formación de grado y posgrado, de la práctica de la investigación social y experimental y de vinculación con la sociedad, mediante una gestión apropiada” que permitan el fomento del desarrollo humano.

Al 2019, la visión de la Universidad Central del Ecuador se proyecta como una de las mejores universidades públicas del país y de la región, altamente internacionalizada, con las carreras y programas pertinentes en todas las áreas del desarrollo humano a través de sus programas de investigación y de vinculación social.

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