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La UTPL es una excelente opción para estudios universitarios

Para los jóvenes bachilleres interesados en seguir una carrera universitaria, la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) es una excelente opción. Las matrículas para el ciclo académico Abril-Agosto 2017 están abiertas en las siguientes carreras:

• Derecho
• Comunicación Social

• Ciencias de la educación y mención en:
. Educación Básica
. Educación Infantil
. Física y Matemática
. Inglés
. Lengua y Literatura
. Química y Biología

ÁREA TÉCNICA

• Informática

ÁREA ADMINISTRATIVA

• Administración de Empresas
• Administración en Gestión Pública
• Administración en Banca y Finanzas
• Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
• Contabilidad y Auditoría
• Economía

ÁREA BIOLÓGICA

• Gestión Ambiental

«La facilidad que le brinda la modalidad a distancia para poder organizarse con su trabajo y su familia, no tiene nombre. La UTPL es una excelente opción. Ahora tenemos tanta facilidad para acceder a este tipo de estudio. Los grandes sacrificios le llevan a grandes metas y muy satisfacctorias», comenta Rebecca Egas.

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UTPL aplica la Realidad Aumentada para proporcionar nuevos contenidos en Educación a Distancia

La Realidad Aumentada que utiliza la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) es una de las herramientas que ha demostrado su función pedagógica como un instrumento potente para proporcionar a los estudiantes nuevos contenidos, y a profesores nuevas metodologías de enseñanza, ofreciendo la interacción con contenidos de aprendizaje.

La aplicación de Realidad Aumentada es fácil de descargar y puede ser usada por cualquier persona para afianzar sus conocimientos. En las materias de Biología General y Estadística es usada, por ejemplo, por los estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja para estudiar en el primer caso la cédula, distinguir sus componentes y las partes de estos organismos. Además la aplicación le permite al estudiante distinguir entre una célula animal y una célula vegetal, explorar las organelas y visualizar el transporte pasivo y activo de la membrana celular.

Y para los estudiantes de estadística les permite aprender más sobre el manejo de la estadística descriptiva y el manejo fundamental de la teoría de la probabilidad, para esto el estudiante puede indagar las diferentes medidas de tendencia central así como el éxito o fracaso de algunas probabilidades. Aparte reciben asesoría de sus docentes, quienes usan una estrategia que promueve el aprendizaje y potencia el logro del objetivo planteado.

La Universidad Técnica Particular de Loja es una de las instituciones que trabaja con esta herramienta, actualmente lo hace en el desarrollo de una aplicación para distinguir las regiones anatómicas del cuerpo que se usará en primera instancia en la asignatura de Medicina Legal y estudia la posibilidad de ampliar el desarrollo de estas aplicaciones para otras asignaturas; sin embargo, esta implementación dependerá mucho de los avances que se tengan en aspectos de software y hardware necesarios para su desarrollo.

Además de la Realidad Aumentada la UTPL tiene otras herramientas institucionales como el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) y las videoconferencias que promueven el desarrollo de ciertas actividades como el chat, foros, cuestionarios y video colaboraciones que permiten al estudiante de la Modalidad Abierta y a Distancia estar en continua comunicación con su docente.

También la UTPL cuenta con los Recursos Educativos Abiertos (REA) que permiten a los alumnos usar y compartir diversidad de microvideos, presentaciones, documentos y esquemas a través de la licencia institucional abierta denominada Creative Commons, que tiene como objetivo buscar el equilibrio entre “todos los derechos reservados” y busca promover la ciencia, ya que los REA pueden ser copiados, distribuidos, editados, remezclados y usados como base para crear, dentro de los límites del derecho de autor.

La Educación a Distancia desde hace varios años usa las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El propósito es ofrecer igualdad de oportunidades a los estudiantes de la Modalidad Abierta a través de herramientas tecnológicas que les permiten tener una formación más personalizada e interactiva.

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UTPL y Fundación Ecuador firman convenio para capacitación virtual de jóvenes guayaquileños

El ingeniero Pedro Aguayo, Presidente de Fundación Ecuador y el doctor Santiago Acosta, Vicerrector de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), suscribieron un convenio interinstitucional que permitirá a bachilleres de Guayaquil acceder gratuitamente a cursos virtuales MOOC de Realidad Nacional, Expresión Oral y Escrita; y Metodología de Estudio, que ofrece la universidad.

Estos cursos abiertos y masivos crean comunidades de aprendizaje que imparten conocimiento mediante la aplicación audiovisual e interactiva.

El convenio promoverá y fortalecerá actividades académicas, científicas y culturales en los campos de la enseñanza, innovación y emprendimiento.

Los tres cursos se dictarán bajo la modalidad de enseñanza a distancia, accesible por internet y ofrecerán contenidos ajustados a estándares oficiales de educación del país. En la primera etapa, la UTPL abrirá una “aula virtual” dedicada a los participantes de este programa, a los que podrán acceder mediante inscripción en la página moocs.utpl.edu.ec.

Mauricio Ramírez, director Regional UTPL Costa, señaló que la universidad tiene algunos proyectos de vinculación con las comunidades, uno de ellos, son los cursos MOOC gratuitos y que precisamente se relacionaron con la Fundación Ecuador.

Destacó que el proyecto piloto está diseñado para 2000 estudiantes, en una primera fase, y avanzará en forma gradual, durante todo este año. Los cursos MOOC tendrán una duración de entre cuatro y cinco meses, período en el cual Fundación Ecuador hará el seguimiento respectivo a los estudiantes registrados.

Miguel Ángel Valdivieso, coordinador general del proyecto Fundación Ecuador, indicó que la finalidad es beneficiar a los jóvenes guayaquileños y proporcionarles herramientas para su desarrollo profesional. Mencionó además que la UTPL es un referente en liderazgo e innovación tecnológica, lo que será de gran aporte para que el programa tenga buenos resultados, “La UTPL es una universidad que está a la vanguardia en programas de esta naturaleza y es líder en Educación a distancia”, enfatizó.

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UTPL ganó varios premios en el 2016 y brilló internacionalmente

El doctor José Barbosa Corbacho, Rector de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), considera que el esfuerzo realizado por el Alma Mater lojana en el 2016 se refleja en varios premios o reconocimientos obtenidos en dicho año, así entre otros: primer lugar en el concurso Hábitat III con el proyecto “Nuevo Modelo de Ciudad Anfibia”; primer premio en la categoría Proyectos de Investigación Científica otorgado por la SENESCYT al documental “Expedición a los Mura Nunka”; reconocimiento como “Institución Académica del Año” de parte de la Alianza para el Emprendimiento y la Innovación (AEI) por fomentar proyectos innovadores. Así mismo dos iniciativas incubadas por Prendho son referentes de innovación: HandEyes ganadora del concurso “1 Idea para cambiar la historia” promovido por History Chanel y EnerWi producto con altas expectativas de crecimiento y proyección a mercados internacionales.

En 2016 la UTPL ha reafirmado su filosofía institucional, y a la luz del Humanismo de Cristo ha contribuido desde la academia, la investigación, la innovación, el emprendimiento y la vinculación, a la búsqueda de la verdad y a la formación del hombre para servir a la sociedad, destaca el Rector.

Explica que el contexto socioeconómico del Ecuador se convirtió en una oportunidad para la comunidad universitaria que con flexibilidad y creatividad continuó formándose y formando con calidad, siendo parte activa de grupos de investigación, dando vida a los laboratorios de prototipos y a las aulas de innovación, desarrollando proyectos pertinentes con el entorno, y publicando en revistas de alto impacto, cuyo crecimiento es ascendente y consistente; en los últimos diez años se superan las 560 publicaciones.

Institucionalmente, y con el objeto de generar desarrollo y transformación social, agrega, continuamos fortaleciendo a la Plataforma SmartLand para la gestión inteligente del territorio; CIMA como centro de innovación y desarrollo para la industria y la minería; Prendho como centro de emprendimiento; y EDES como escuela de negocios que apoya y acompaña al sector emprendedor y empresarial.

Finalmente, manifiesta que en el 2017 la UTPL continuará trabajando, en conjunto con la sociedad ecuatoriana, en función de contribuir a su inclusión y transformación.

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UTPL aplica herramientas tecnológicas sofisticadas para impartir educación superior a distancia

La Educación a Distancia desde hace varios años usa las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El propósito es ofrecer igualdad de oportunidades a los estudiantes de la Modalidad Abierta a través de herramientas tecnológicas que les permiten tener una formación más personalizada e interactiva.

La Realidad Aumentada es una de las herramientas que ha demostrado su función pedagógica como un instrumento potente para proporcionar a los estudiantes nuevos contenidos, y a profesores nuevas metodologías de enseñanza, ofreciendo la interacción con contenidos de aprendizaje.

La aplicación de Realidad Aumentada es fácil de descargar y puede ser usada por cualquier persona para afianzar sus conocimientos. En las materias de Biología General y Estadística es usada por ejemplo por los estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) para estudiar, en el primer caso, la célula, distinguir sus componentes y las partes de estos organismos. Además la aplicación le permite al estudiante distinguir entre una célula animal y una célula vegetal, explorar las organelas y visualizar el transporte pasivo y activo de la membrana celular.

Y para los estudiantes de estadística les permite aprender más sobre el manejo de la estadística descriptiva y el manejo fundamental de la teoría de la probabilidad, para esto el estudiante puede indagar las diferentes medidas de tendencia central así como el éxito o fracaso de algunas probabilidades. Aparte reciben asesoría de sus docentes, quienes usan una estrategia que promueve el aprendizaje y potencia el logro del objetivo planteado.

La Universidad Técnica Particular de Loja es una de las instituciones que trabaja con esta herramienta, actualmente lo hace en el desarrollo de una aplicación para distinguir las regiones anatómicas del cuerpo que se usará en primera instancia en la asignatura de Medicina Legal y estudia la posibilidad de ampliar el desarrollo de estas aplicaciones para otras asignaturas; sin embargo, esta implementación dependerá mucho de los avances que se tengan en aspectos de software y hardware necesarios para su desarrollo.

Además de la Realidad Aumentada la UTPL tiene otras herramientas institucionales como el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) y las videoconferencias que promueven el desarrollo de ciertas actividades como el chat, foros, cuestionarios y video colaboraciones que permiten al estudiante de la Modalidad Abierta y a Distancia estar en continua comunicación con su docente.

También la UTPL cuenta con los Recursos Educativos Abiertos (REA) que permiten a los alumnos usar y compartir diversidad de microvideos, presentaciones, documentos y esquemas a través de la licencia institucional abierta denominada Creative Commons, que tiene como objetivo buscar el equilibrio entre “todos los derechos reservados” y busca promover la ciencia, ya que los REA pueden ser copiados, distribuidos, editados, remezclados y usados como base para crear, dentro de los límites del derecho de autor.

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En el 2016 se reconoció que el emprendimiento y la innovación son ejes transversales en la Educación Superior

La investigación operacional aplicada a la empresa; el emprendimiento como eje clave en la educación superior; la aplicación del análisis de datos para potenciar la producción agrícola; así como la importancia de la innovación en la pequeña y mediana empresa son algunas de las conclusiones del VII Taller Latino Iberoamericano de Investigación Operacional (TLAIO) que se realizó en el 2016 en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL).

Las ponencias desarrolladas en el TLAIO se centraron en mostrar la importancia de la innovación vinculada a la creación de conocimiento, a la investigación, la sostenibilidad y la ejecución de proyectos. Para Paúl Sarango, docente de la UTPL “la participación en este tipo de eventos científicos y la publicación de sus resultados son excelentes vías para compartir conocimiento y fomentar la innovación”.

Además se abordó el carácter multidisciplinario de la innovación aplicado a métodos estadísticos, optimización y redes neuronales en el manejo de bases de datos en economía y empresas, así como las nuevas formas de docencia para vincular a los estudiantes a problemas regionales y su solución.

Al evento acudieron más de 400 participantes de Brasil, Colombia, España, México, Francia, Cuba y Ecuador, quienes expusieron casos de éxito, investigaciones y perspectivas de sus naciones.

También en el marco del TLAIO se presentó la Revista Investigación Operacional, indexada en la base académica SCOPUS.

LAS CONCLUSIONES EN DETALLE

* La investigación operacional es fundamental aplicarla en ciencias empresariales para generar empresas dinámicas y modelos de desarrollo empresarial.

* El emprendimiento y la innovación se consideran como ejes transversales en la formación de educación superior.

* Es importante la aplicación de métodos de Análisis de Datos en problemas de la producción agrícola y manufacturera, uso de la innovación, productividad, financiamiento y fuerza de trabajo.

* Es trascendental la relación de la actividad de la pequeña y mediana empresa con la innovación en distintas zonas de Ecuador.

* A través de la aplicación de métodos de Programación Matemática y de Soft Computing se facilita la solución de problemas de producción y desarrollo económico.

* Las aplicaciones de los métodos de optimización en la salud y la Educación, específicamente en la lucha contra enfermedades que afectan la región y en la formación de equipos de trabajo entre los estudiantes de la Educación Superior.

En este encuentro se inscribieron 44 comunicaciones o artículos científicos en temas de economía social, innovación y empresas. Además se presentaron 32 comunicaciones.

En la sesión de clausura, la mesa directiva lo integraron: Magíster Leonardo Izquierdo (Director de área administrativa de UTPL); Dr. Carlos Bouza (profesor de la Universidad de La Habana); Dr. Santiago Acosta (Vicerrector Académico de la UTPL); Magíster María Dolores Mahuad (Directora del Departamento de Ciencias Empresariales); Paul Sagrado (docente investigador de la UTPL).

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Cuatro estudiantes de la UTPL sorprenden al mundo con su producto Enerwi

Juan Diego Palacio, Mateo Sánchez, José Antonio Córdova y Augusto Abendaño, son los cuatro jóvenes lojanos que esta semana presentaron en Quito ante las máximas autoridades de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación y de la Universidad Técnica Particular de Loja, su producto llamado Enerwi, una solución de energía inalámbrica que utiliza tecnología electromagnética para cargar dispositivos móviles.

. Juan Diego tiene 19 años y cursa el tercer nivel de ingeniería electrónica en la UTPL.
. Mateo tiene 19 años y está en el tercer nivel de ingeniería en sistemas en la UTPL.
. José Antonio tiene 19 años y está en el tercer nivel de arquitectura en la UTPL.
. Augusto tiene 19 años y está en el tercer nivel de jurisprudencia de la UTPL.

Los cuatro jóvenes iniciaron este emprendimiento en las aulas de su colegio como un proyecto de innovación, que con el tiempo llegó a constituirse en una empresa que comercializa sus productos orgullosamente ecuatorianos.

“La Electricidad Inalámbrica podría ser materia de ciencia y ficción, sin embargo en Ecuador hemos desarrollado la forma de eliminar los tediosos cables bajo nuestro escritorio. La necesidad de energía para cargar nuestros dispositivos móviles, ha crecido exponencialmente en todo el mundo, puesto que los mismos se han convertido en herramientas indispensables para nuestro trabajo, estudio, negocio, etc. Con ENERWI puedes acceder a Electricidad Inalámbrica de una manera sencilla y rápida, convirtiendo este gran sueño en una realidad”, afirman los creadores de Enerwi.

Explican que Enerwi ofrece varios dispositivos de carga inalámbrica para tu teléfono. Compatibilidad con una amplia lista de dispositivos Android, iPhone y Windows Phone.

Ahora, ENERWI es una empresa ecuatoriana y la primera en Sudamérica que ofrece electricidad inalámbrica para la oficina, el hogar y los espacios públicos.

La innovación, utilidad y versatilidad de Enerwi, ha revolucionado el mercado nacional, logrando que el concesionario automotriz IoMotors, integre este sistema de energía inalámbrica en sus vehículos Greatwall M4.

Para conocer más sobre Enerwi, se puede ingresar a www.enerwicorp.com o contactarse a info@enerwicorp.com

Presentación en Quito

El 20 de diciembre, la empresa Conéctate al Aire presentó su nuevo producto llamado Enerwi, emprendimiento que en el 2015 obtuvo el mayor puntaje en la primera convocatoria para recibir capital semilla por un monto de 50.000 dólares, otorgado por el Banco de Ideas de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.

René Ramírez, Secretario de la SENESCYT, manifestó que esta es una señal de hacia dónde está caminando Ecuador en el campo de la ciencia, la tecnología e innovación. “El Gobierno ha producido una institucionalidad para que cualquier ciudadano ecuatoriano que tenga una buena idea, la pueda concretar”, destacó.

Así mismo, Ramírez aseguró que ahora existe el Banco de Ideas por medio del cual se ha creado un ecosistema para impulsar a las buenas ideas de los emprendedores con capital semilla y acompañamiento de los proyectos. “Nosotros como Senescyt, buscamos tener actores especialistas para la selección de emprendimientos que puedan tener éxito en el mercado”, precisó.

“Una normativa no cambia al país, lo que cambia, es el talento humano, la mejora de las universidades, aquel espíritu de arriesgarse, emprender y buscar que haya un vínculo entre la ciencia, el desarrollo y la innovación”, afirmó Ramírez.

El apoyo a estas iniciativas tiene como objetivo impulsar los proyectos que puedan generar un cambio efectivo en la matriz productiva del Ecuador y a través del Banco de Ideas y capital semilla se puede fortalecer el desarrollo de los mismos. Con la inversión de más de 2 millones de dólares, Senescyt, apoyó a proyectos innovadores que estamos seguros seguirán llenándonos de orgullo gracias al talento de nuestros jóvenes, expresó René Ramírez.

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UTPL recibe calificación Plata por su excelencia educativa

José Barbosa, Rector de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) recibió de manos de Mónica Malo, Presidenta Ejecutiva de la Corporación Mucho Mejor Ecuador, la calificación “Plata” de calidad, convirtiéndose en la primera institución de educación superior en portar la Huella como respaldo de una educación de excelencia.

La entrega de este reconocimiento se hizo durante el acto en el que la UTPL firmó un Convenio de Cooperación Interinstitucional con la Corporación Mucho Mejor Ecuador, con finalidad de brindar capacitación constante al sector empresarial del país.

El convenio que es indefinido tiene como objetivos: brindar el patrocinio institucional para la Campaña Mucho Mejor si es Hecho en Ecuador, para fomentar el consumo del producto y servicio ecuatoriano de calidad, contribuyendo con los intereses económicos del país, así como elevar la autoestima de la ciudadanía; y, la utilización de la imagen institucional UTPL en todo el material promocional de la campaña.

La UTPL se comprometió a implementar la imagen de la Campaña, a través de sus canales de comunicación y espacios pertinentes dentro de las instalaciones del campus universitario.

Mónica Malo, Presidenta Ejecutiva de la Corporación Mucho Mejor Ecuador, señaló que luego de una visita realizada a la Universidad se concretó el acuerdo que busca llevar a las empresas de la calidad a la excelencia y trabajar de forma conjunta para aportar al desarrollo económico-social de la comunidad y del país.

José Barbosa, rector de la UTPL, precisó que el convenio firmado beneficiará a las personas que trabajan en las 500 empresas que forman parte de la Corporación Mucho Mejor si es Hecho en Ecuador. Recalcó que la universidad ha querido estar cerca de la comunidad, por ello ha firmado múltiples alianzas que le permiten contribuir al desarrollo de la sociedad.

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Ruta participativa para construir espacios de igualdad de género

Una iniciativa para sensibilizar y concientizar a niños y niñas sobre violencia contra la mujer y en la familia.

PERSPECTIVAS. La violencia contra la mujer en el seno de la unidad familiar es un grave problema social que no repercute únicamente sobre la persona maltratada, sino que, en muchas ocasiones, tiene como víctimas directas a los niños y niñas y concientizar del problema a los más pequeños a través de juegos participativos con padres y profesores es el objetivo de una iniciativa promovida por la Fundación GIZ (Agencia Alemana de Cooperación, dentro de su Programa ComVomujer) y aplicada por la UTPL, a través de la Cátedra Unesco.

El proyecto denominado Ruta Participativa: De Salto en Salto a la Violencia Ponemos Alto está vinculado a la Cátedra Unesco de Cultura y Educación para la Paz y el Departamento de Ciencias Jurídicas de la UTPL. Este se aplicó en 11 instituciones educativas del cantón Loja: 3 privadas y 8 escuelas del Sistema Educativo Municipal, la ruta ha beneficiado a 1250 niños y niñas en edades de 6 a 9 años (segundo a sexto año de educación básica) y, de manera indirecta, a alrededor de 1200 padres de familia.

En el período 2008-2012 a partir del trabajo de investigación Diseño de políticas públicas de cultura y educación para la paz en el cantón Loja (Ecuador), dirigido por la profesora Diana Gabriela Moreira se diagnosticaron los diferentes tipos de violencia en el sistema educativo desde la percepción de los estudiantes de educación básica y los docentes, y promovió el diseño de una política en el cantón con relación a la inclusión de la cultura y educación para la paz como eje transversal en el sistema educativo.

La Fundación GIZ colaboró brindando capacitadores a la UTPL para que estos compartieran información con las personas que actuaron como facilitadores del proyecto. En un principio, se involucraron estudiantes y docentes de las titulaciones de Derecho, Comunicación Social, Psicología y voluntarios de Misiones Universitarias.

El proyecto ha procurado identificar el conocimiento inicial de los niños y niñas con respecto a roles y estereotipos de comportamientos violentos, especialmente violencia contra las mujeres, y de identificación de situaciones de discriminación de género en las conductas aprendidas culturalmente.

La aplicación de la ruta participativa ha permitido constatar un cambio con respecto a las actitudes de los niños y niñas y sus conocimientos de violencia de género y violencia intrafamiliar. También se verificó cómo a medida que iban transcurriendo las sesiones los niños y niñas participantes iban reflexionando y cambiando su forma de expresarse por un lenguaje más inclusivo.

De Salto en Salto a la Violencia Ponemos Alto se compone de cinco estaciones, a modo de itinerario, en las que niños y niñas participantes van revisando durante tres horas diversas situaciones que evidencian episodios de violencia familiar o contra las mujeres: Niños y niñas tienen los mismos derechos, La violencia nos daña, El tesoro, Teatro con títeres y Sentir de protesta.

El objetivo es visibilizar esas agresiones, pero también que los participantes reflexionen sobre el modo en el que ellos mismos pueden variar su percepción del problema e incluso sus actitudes.

“Al final de la actividad resulta necesario que las comunidades educativas se empoderen de estos procesos y sumen esfuerzos para tener escuelas de paz en las cuales niños y niñas, docentes y padres de familia manejen sus conflictos de otra manera diferente a la violencia física o emocional”, indica Diana Gabriela Moreira, coordinadora de la Cátedra Unesco y directora del proyecto.

“La visión que se pretende desarrollar a través de este programa se viene dando en muchos lugares de América Latina y también en Ecuador, la posibilidad de incluir estos programas dentro de los currículos como un eje transversal es fundamental para el tratamiento del problema de la violencia de género en el país”, añade.

FUENTE: PERSPECTIVAS de investigación, revista digital de la UTPL, edición diciembre 2016.

Diana Gabriela Moreira PhD.
Coordinadora académica de Cátedra UNESCO de Cultura y Educación para la Paz
dgmoreira@utpl.edu.ec

UTPL destaca en los Galardones Nacionales 2016

Miguel Ángel Meneses, docente investigador del área biológica de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) recibió el reconocimiento a la Investigación Científica y Fomento a la Innovación, en el área de medicina y farmacia, en el concurso Galardones Nacionales 2016 organizado por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación ( Senescyt) para premiar lo mejor de la investigación universitaria.

El galardón lo entregó el economista René Ramírez, titular de la Senescyt, quien resaltó la investigación de cuarto nivel del docente Miguel Ángel Meneses, realizada a plantas medicinales usadas en el sur del país. Su trabajo trata sobre la actividad antioxidante de las plantas medicinales usadas por la comunidad Saraguro. Es un trabajo multidisciplinario que requirió los esfuerzos de un equipo de trabajo, de algunas áreas del departamento de Química de la UTPL.

Miguel Ángel Meneses destacó que “este reconocimiento representa un gran orgullo y confirma que estamos trabajando con buenos horizontes para conseguir de forma sostenible y sustentable el desarrollo de la región sur del país”. Además, expresó que su investigación como muchas otras investigaciones de la Universidad está encaminada a generar una economía sostenible, a través de la biodiversidad.

Otro reconocimiento para la UTPL

Otro momento importante en la premiación fue el reconocimiento a las estudiantes Andrea Jaramillo, de la carrera de Bioquímica y Farmacia y Alejandra Palacio, de la carrera de Biología de la UTPL. Ellas presentaron su investigación sobre la actividad citotóxica y genotóxica de distintas horchatas expedidas en mercados de Loja. Su descubrimiento permite conocer que la horchata tiene propiedades anticancerígenas y antioxidantes.

Este premio enmarcado en el componente de Saberes Ancestrales de los Galardones 2016, les permitirá continuar con su investigación y desarrollar descubrimientos más específicos, pues los resultados obtenidos son alentadores. Andrea Jaramillo, se mostró satisfecha y afirmó que posteriormente podrán seguir trabajando en la creación de suplementos alimenticios, en base a los componentes de la horchata lojana.

Al final de la ceremonia de premiación, René Ramírez, máxima autoridad de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, felicitó a los trunfadores en los Galardones Nacionales y exhortó a las universidades del país a propiciar la innovación e investigación científica.

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